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听课记录-体育-多人跳长绳


听课记录(20 ~20 学年第一学期)
编号: 保管年限: 五年 流水号:

课程名称 课 题

《体育》 多人跳长绳

授课教师 授课时间 授课日期 20 2×45 分钟 年 月 日

授课班级

1.体育委员整队,向教师报 告出缺勤情况。 2.检查学生衣着。 方法:根

据事先约定,听到该代号时做出相应的动作。 3.宣布课的内容与注意事项: (1)多人跳长绳 (2)注意事项: 1、热身运动游戏:听号抱团
X

开始部分
组织队形:
X X X X X X X X X X

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X X X X
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X X X X
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(1)方法: 学生成一路纵队,前后间隔一臂距离,沿着篮球场慢跑。当 看到教师单臂上举时,做出立正姿势; 当看到教师双臂侧举时, 立刻按相反的方向慢跑;当听到口令 “1”或“2”,“3”, “4”,“5”, “6”时,按相应的人数组成一团。 (2)要求: 2、简单拍手操(2 个 8 拍) 3、复习跳长绳入绳技巧 (1)方法: (2)要求: 4、多人跳长绳 (1)方法:以学生宿舍为单位两人摇绳,其她 6 人跳绳,6 人 全部跳进方可计数 以学生宿舍为单位两人摇绳,其她人跳绳

准备部分

基本部分

组织队形: OXXXXXXO OXXXXXXO OXXXXXXO OXXXXXXO OXXXXXXO OXXXXXXO (2)要求:思考、 讨论、尝试 5、游戏:蜈蚣爬 (1)方法: 将全班分成人数相等的四队,每队按指定的方向站立,后面 的同学拉住前面同学的腰部, 听到开始的口令后全组一起向前跑, 一个来回。以最先回到起点处的队为优胜队。 (2)要求: 组织队形: X X X X X X X X X │→ X X X X X X X X X │→ △ X X X X X X X X X │→ XXXXXXXXX│→ 6、总结:1.集合整队 2.放松操 3.课的讲评及作业布置:

基本部分

游戏

结束部分

听 课 意 见

备课认真,准备充分,对上课要求、方法及进度安排有详细的说 明。内容娴熟、充实,运用自如。教学内容明确,重点突出。启发思 维,善于引导学生由浅入深、方法得当,运用合理;组织有序;能合 理采用适当的教学手段,效果较好。上课有激情,具有感染力。教学 效果较理想。
听课人


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