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历史寒假作业答案(请大家做完后自己更正)


2013 年高三寒假模拟题一 一、选择题: 12D 13D 14B 15A 16C 17B 18B 19A 20C 21D 22C 23A 二、非选择题: 38.(26 分) (1)牛车运输;牛耕犁田。(4 分) (2)城市化的迅猛发展为养牛业提供了广阔市场;工业化为牛肉、奶制品的加工提供了生产技术;新式交通工具为牛肉、 奶制品的运输提供了交通条件;欧美资本流人为养牛业发展提供了

充足资金。(8 分) (3)苏联:斯大林实行农业集体化政策。 美国:罗斯福新政调整农业生产,实行农产品减产补贴的政策。(4 分) (4)举措:家庭联产承包责任制;国企实行增强活力的改革,建立现代企业制度;社会主义市场经济体制改革。(6 分) 认识:“伊利模式”是与我国当前生产力水平相适应的、农工结合的养牛业新型生产经营模式;有利于养牛业及相关产 业的集约化、专业化、社会化生产。(答有利于养牛业及相关产业的现代化亦可)(4 分) 39.(26 分) (1)统治者的喜爱和传播;柳永的词通俗易唱而受到市民欢迎。(4 分) (2)美国:1776 年通过《独立宣言》,宣告了美利坚合众国独立,是人类历史上的第一个人权宣言;(3 分)制定三权分 立的 1787 年宪法,是近代世界第一部成文宪法,保证了美国的长治久安和美国社会经济的发展。(3 分) 中国:推动了辛亥革命爆发,结束了中国两千多年的封建君主专制制度,建立了中华民国、颁布了《临时约法》,促进 了中国民主化和法制化的进程;(4 分)掀起了新文化运动,提倡民主和科学,动摇了传统礼教的思想统治地位,对促进中 国人民特别是青年知识分子觉醒起了巨大的作用。(4 分) (3)趋势:传播速度更快、参与人员更多。(2 分) 原因:互联网的迅猛发展提供了新的文化传播媒介;冷战结束消除了世界各国文化交流的障碍;经济全球化推动了全 球文化的传播。(6 分) 2013 高三模拟二 一、选择题(共 12 小题,每小题 4 分,共 48 分) 题号 答案 12 B 13 A 14 C 15 D 16 C 17 A 18 D 19 B 20 C 21 C 22 B 23 D

二、非选择题(共 2 小题,第 38 题 26 分,第 39 题 26 分,共 52 分) 38. (26 分) (1)特点:以外国人为主。 分) (2 原因:战国时期诸侯混战,秦国文化落后,为富国强兵并统一中国而求贤若渴;商鞅自魏来秦,通过变法使秦国 逐渐强大起来,这让秦国统治者看到了引进外国人才的好处;私学兴起、百家争鸣,人才不断涌现。 (每 个要点 2 分,共 4 分) (2)原因:工业革命开始后,资本主义工业迅速发展,工厂需要大量的自由劳动力。 分) (2 影响:大量人口涌人工厂和城市,促进了英国的工业化和城市化。 分) (4 (3)原因:国家优先发展重工业。 分) (2 影响:为社会主义工业化奠定了基础;导致国民经济比例失调。 分) (4 (4)原因:建设社会主义市场经济体制,以市场为主导进行资源配置。 分) (2 认识:解决了农村剩余劳动力;有利于共同富裕;大量流动人口不利于社会治安;国家对农民工的教育、医疗、 养老等社会保障;留守儿童;空巢老人等(每点 2 分,共 6 分,言之成理即可酌情给分。 ) 39. (26 分) (1)原因:辛亥革命推翻了两千多年的君主专制,使中国建立民主共和政体(或建立中华民国) 分) (4 。 (2)领域:英国发生在经济领域,法国发生在政治领域。 分) (4 影响:随着工业革命的完成,新的交通工具的出现,资本主义世界市场初步形成,世界联系更加紧密。 分) (2 运动:启蒙运动(2 分) 核心:理性(2 分) (3)含义:建国以来实行的计划经济体制严重僵化,阻碍了社会生产力的发展。 分) (2 理论成果:邓小平理论和“三个代表”重要思想。 分) (4 (4)戊戌变法。 分) (2 改革避免战乱, 分)又达到实现民主政治的目的。 分) (2 (2 辛亥革命(2 分) 。清王朝对内专制对外屈膝,除了革命别无它途, 分)辛亥革命是民主革命,其目标是三权分 (2

立式民主共和政体。 分) (2 (其他紧扣题旨言之成理的,亦可) 题号 答案 12 B 13 C 14 C 15 C 16 D 文综历史寒假作业(三)参考答案 17 18 19 20 21 22 C D A C D D 23 C

38. (25 分) 【参考答案】 (1)基本内涵:第一种是阶级斗争推动历史前进,第二种是世界从分散走向整体,第三种是人类文明由低级向高级演进。 (6 分) (2)观点:第二次工业革命促使垄断资本主义出现,进一步激化了资本主义社会的各种矛盾,为社会主义革命的出现创造 了条件。 分) (4 影响:发展了马克思主义学说,推动了社会主义革命的爆发。 分) (2 (3)理由:第二次工业革命主要兴起于欧洲,欧洲先进的工业文明向整个世界扩散,从而真正确立了欧洲的世界经济和现 代文明的中心地位。 分) (4 (4)影响:政治上,19 世纪末 20 世纪初,在第二次工业革命推动下,主要资本主义国家进入帝国主义阶段,掀起了瓜分中 国的狂潮,使近代中国完全陷入半殖民地的深渊,同时推动了中国的民族救亡运动; 经济上,中国经济最后被卷入资本主义世界市场,自给自足的自然经济进一步解体,民族资本主义进一步发展; 思想文化上,西方的民主思潮进一步影响中国,为 20 世纪初的革命活动做了思想准备。 分) (9 38. (27 分) (1)差异:唐朝繁荣强盛,男子开放包容;宋朝国势衰微,程朱理学形成,封建伦理道德不断强化。 分) (4 相同的审美倾向:以男子的想象和要求为标准。 分) (2 本质:男尊女卑。 分) (2 (2)变化:服饰西方化(穿着打扮模仿两方)(2 分) 。 原因:西方列强的侵略;西方资产阶级思想的传播;工业文明的冲击;资本主义的发展;辛亥革命的影响等。 分) (6 (3)趋势:色彩由单一到多彩;样式由呆板到多元;由接受外来文化影响到领导世界服装新潮流等。 分) (4 因素:新中国的成立;高度集中的计划经济体制;中苏友好关系的建立; “左”倾思想的发展与“文化大革命”的影响; 改革开放,经济发展;思想解放,多元化审美意识的发展等。 分,任答 4 点即可) (7 2013 年高三寒假模拟题四答案 1.D 2.B 3.D 4.A 5.B 6.B 7.D 8.A 9.D 10.A 11.B 12.A 13.(1)变化:欧洲日益兴起,中国开始落后;工业文明发展起来;人类逐渐结束了各地相互孤立的状态,日益连成一 个整体。 原因:世界:新航路开辟,加强欧洲同亚洲、非洲以及美洲等地的联系。 欧洲:资产阶级革命和改革确立了代议制度;工业革命建立了现代企业;新航路的开辟,欧洲国家开展海外殖民活 动;文艺复兴弘扬人文主义,启蒙运动宣扬人权民主理念。 中国:仍在农业文明时代徘徊。 (12 分) (2)近代西方在政治制度、科技发展、文化思想等方面确实推动了人类文明的发展;但是,西方资本主义的发展并 不是人类文明史的全部, 而且其发展很大程度上也是建立在侵略、 掠夺落后国家和地区的基础上, 具有血腥的一面。 (6 分) (3)认识:历史上不同类型文明之间的交流是各个文明得以延续和发展的基本前提;在坚持自己的优秀文化的同时, 要不断吸收其他文明的精华;要用宽容的心态尊重人类社会的不同文明等。 分) (6 14.(1)目标:在礼崩乐坏的春秋时代,传承礼乐文化。 努力:创办私学,收徒讲学;周游列国,宣传自己的政治主张;整理文化典籍,倾注自己的政治理想。 分) (8 (2)原因:董仲舒提出的“春秋大一统”和“罢黜百家,独尊儒术”的主张,适应了汉武帝加强中央集权的需要;加 以改造的新儒学开始成为历代专制统治者推崇的正统思想;孔子作为儒家学派创始人,逐渐演变为统治者的统治工 具。 分) (6 (3)态度:利用孔子宣传维新变化理论。 原因:资本主义经济初步发展,资产阶级力量相对薄弱;民族危机加重,康有为要借助孔子的“改革”形象,号召 世人学习西方改制;传统思想根深蒂固。 分) (8 (4)网民 1 观点:认为孔子代表封建意识形态,对其持否定态度。 理解:其对孔子的认识是片面的。孔子被历代统治者当作了统治工具,但孔子开创的儒家思想是中国传统文化的主 流思想,对中华民族精神的形成有重大影响。网民 1 有这种认识从一个侧面说明了中国传统文化的教育传承不够到 位。 网民 2 观点:孔子代表中国文化,具有普世价值。 理解:孔子开创的儒家思想是中国传统文化的主流。其学说经历了西汉、宋明的两次大变革,在培养中华民族 的气节、操守、品德,讲求自我节制,强调责任使命等方面起了重要作用。孔子的核心思想“仁”,提倡人与人之间 的和谐相处,具有普世价值。 分) (6


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