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作文审题训练


襄阳 36 中作文审题训练
芦明静 1、鲁迅曾说过:无尽的远方,无数的人们,都与我有关。 这句话引起了你怎样的思考?请结合自己的体验和感悟,写一篇议论文。 要求:明确立意,题目自拟,不少于 800 字。

色的芭蕾舞演员,但我不知道自己是否有这个天分。”“你跳一段舞给我看看。”教练说。5 分钟后, 教练对女孩摇摇头说:“不,你没这个条件。”女孩伤心地

回到家,把舞鞋扔到箱底后再也没穿上。 多年后,她去看芭蕾舞演出,在剧院门口又碰到了当年的教练。她给教练看了自己家人的照片,并 聊起了现在的生活。 她说: “有一点我始终不明白。 您怎么那么快就知道我没有当舞蹈家的天分呢?” “哦,你跳舞时我几乎没怎么看,我只是对你说了对其他所有人都会说的话。”她气愤地叫道:“您的 这句话毁掉了我的一生, 我原本可以成为最出色的舞蹈演员的! ”“我不这样认为。 ”老教练反驳道, “如 果你真的渴望成为一名舞蹈家,你是不会在意我对你说的话的。”你怎样理解这件事?请以“谁动了 我的‘舞鞋’”或“谁动了我们的‘舞鞋’”为题作文。

2、阅读下面文字,按要求作文。 一片罂粟开花了,娇艳美丽的花朵在风中摇曳。 罂粟对过路的人说:“如果你能采食我的果实,一定会给你带来快乐。”路人对罂粟说:“如果我陶醉 于你片刻的快乐,就会给我带来长久的痛苦!” 【注意】①所写内容必须在材料范围之内。②立意自定,角度自选。③文体不限。④不少于 800 字。

5、阅读下面材料,自主审题立意,列出较为具体的作文提纲(不少于 150 字) “我的外公,从前会偷东西。”母亲说,“有一天,他去别人菜园偷菜,被菜园主人看见了。可是,那 3、一棵有毒的树矗立在路旁。 主人看见了,转身就走。”母亲说,外公以为那人要去告官,连忙追去。不料那人进了自家的门,还 第一种人大老远看了,赶紧绕道而行,他们一点也不愿接近,生怕不小心会中毒。 把门关上。外公想想,上去敲门。门开了,外公说:“我被你看见了。”那人说:“看见什么?我今天 第二种人来到树边,看见这棵树,马上就想到它的毒素,急着要砍除它,以免有人受害。 连门都没出。”外公说:“是被你看见了,偷你的菜。”外公还说:“我现在没法做人了。”那人笑道:“你 第三种人有着不同的心态,愿意带着慈悲的心去思索:这棵树也有生命,不要轻易地毁掉。于是在 说什么话。咱们是邻居,你想知道我菜为啥长得漂亮,尽管问。我那菜,好看,也好吃。信不?你 树旁圈上篱笆,注明有毒,以此避免危害到路人。 先尝尝。”说着,真去天井边的悬蓝里抱出两颗菜,硬是塞到外公手里。 至于第四种人,在看见这棵树的时候,会说:“喔!一棵有毒的树,太好了,这正是我要的!”他们 后来,外公成为邻里众口交誉的人。 开始研究树的毒性,与其他药材的成分混合,制成了可以救人的新药。 请根据以上材料,联系生活实际,引出一个有意义的话题,自定立意,自选文体,自拟标题,写一 篇不少于 800 字的文章。 全面理解材料,自主确定立意,确定文体,确定标题。不要脱离材料内容或其含意范围,列出较为 具体、明晰的作文提纲。

6、阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于 800 字的文章。(2012 年高考全国卷作文题) 4、一个酷爱芭蕾舞的女孩决定将跳舞作为自己的人生理想,但她很想知道自己是否有这个天分。于 是,当一个芭蕾舞团来到女孩居住的城市时,她跑去求见该团的艺术教练。女孩说:“我想成为最出 周末,我从学校回家帮着干农活。今春雨多,道路泥泞,我挑着一担秧苗,在溜滑的田埂上走了没 几步,就心跳加速,双腿发抖,担子直晃,只好放下,不知所措地站在那里。

妈妈在田里插秧,看到我的窘态,大声地喊:“孩子,外衣脱了,鞋子脱了,再试试!” 我脱了外衣和鞋袜,卷起裤脚,重新挑起担子。咦,一下子就觉得脚底下稳当了,担子轻了,很快 就把秧苗挑到妈妈跟前。 妈妈说:“你不是没能力挑这个担子,你是担心摔倒,弄脏衣服,注意力不集中。脱掉外衣和鞋袜, 就甩掉了多余的顾虑。 要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题:不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作, 不得抄袭。

3、审题立意提示:我们可以把“一棵有毒的树”看作有缺陷、有过错、对社会有一定危害性的人如 失足青年、吸贩毒人员和各式各样的罪犯;也可以把“一棵有毒的树”看作精华与糟粕共存的现象 尤其是文化现象。怎样对待这些人与物呢?不同的人有不同的做法。联想到我们学过的课文,鲁迅 先生在《拿来主义》一文中,对传统文化中的精华与糟粕共存的现象早就作过精辟的阐述,即存其 精华,去其糟粕。按照新型话题作文“抓其一点不顾其余”的原则,我们可以只对其中一点立意。 参考标题: 1、 远离毒品,小心交友(着眼于第一种人) 2、 做人要有公德心(着眼于第二种人) 3、 归来吧,慈悲之心(着眼于第三种人) 4、 我们要有创新精神(着眼于第四种人) 5、 换个角度看问题(着眼于第四种人) 6、 成功之道:化腐朽为神奇(着眼于第四种人) 7、 答案是丰富多彩的(着眼于全部材料) 8、 仁者见仁,智者见智(着眼于全部材料) 4、【构思提示】这是命题作文。“舞鞋”是比喻理想、目标、爱好。在选择题目中的“我”或“我

7、阅读下面的材料,按要求作文。(60 分) 一群企业高管前往青海攀登岗什卡雪峰,有人问他们为什么要去那里,回答是:“亲近自然,逃 离城市。”他们来到雪峰下向上攀登,一路攀登一路用微博直播。他们最终登上山顶,置身雪域绝美 风景之中,这时有人发了一条微博:“山顶风光真美,极目远望,莽莽苍苍……周围坐着十来个男人, 每人都在低头看自己的手机,偶尔抬头,大家都会心一笑。” 请根据你对材料的理解和感悟,自选一个角度,写一篇不少于 800 字的文章,文体自定(不得 写成诗歌),标题自拟。要求:立意明确,不要套作,不得抄袭。

们”的时候,要考虑你的素材,以及题目的难度。“走你的路,让人们去说吧!”对于一个目标坚 定而又能果敢行动、发愤努力的人,世界都要为之让路!那些毫不负责任的言论又岂能左右他们的 脚步? 5、材料内容是菜园主人原谅了外公曾经偷东西,“后来,外公成为邻里众口交誉的人”。否则,外 公怎么会成为“邻里”众口交誉的人?这里面就有因果关系,因为菜园主人正确对待犯错误者,而 使其日后成为一个“众口交誉”的人的。这样立意就容易找准了,当然立意的角度是多向的。 若从“菜园主人”的角度可以有以下立意: ①宽容、宽恕感化他人,成就他人②给别人一次改过的机会 ③尊重别人,给人自尊④采用最佳的教育方式; 若从“外公”的角度,可以有以下立意: ①知耻而后进②知错就改③人贵有自尊之心④诚实乃立身之本。??。 不能全面理解题意,写成了“信任”、“善良”、“关爱”等则视为立意过宽、过泛;若写成“化 干戈为玉帛”、“退一步海阔天空”、“相逢一笑泯恩仇”、“徘徊在十字路口”、“转折”、“冷 漠”、“豁达”等,则视为偏离题意。 6、【命题指导】所给材料展现了生活中的一个小场景,于现实中富有寓意。而且材料末“妈妈”的 一番话更是为材料的解读指明了方向。“你不是没有能力挑这个担子,你是担心摔倒,弄脏衣服, 注意力不集中。脱掉外衣和鞋袜,就甩掉了多余的顾虑。” 在“妈妈”的这句话语中已经暗示是过 多的顾虑,过重的包袱,过繁的牵挂,使我们不能专注不能全心投入,进而影响了我们自身能力的 发挥,阻碍了我们前进的步伐。虽然审题难度不大,但能否挖掘更深的内涵,选择更好的形式,运 用更巧的材料则决定着文章分数的高低。 7、审题时可以思考以下问题:①企业高管们为什么要逃离城市?②为什么选择攀登雪峰这一形式? ③一路攀登一路直播的原因有哪些?④登顶之后为什么放不下手机?⑤“城市”和“雪峰”是否有 象征意义? 审题时的“追问”有助于深入领悟材料内涵。材料的人物是“一群企业高管”,所以难以从不同人 物的角度立意。考生可以从材料的自然语意层次的角度立意。材料可以划分为四个语意段,分别可 以对应如下立意: 1.攀登雪峰,亲近自然,逃离城市

8、阅读下面的材料,按要求作文。(60 分) 一对新婚夫妇住进了一幢新居民楼。一天晚上,全楼突然停电,一片漆黑。夫妻两人手忙脚乱 地在房间寻找蜡烛,这时,传来了清脆的敲门声。打开门,借着楼道应急灯微弱的光线,只见一个 八九岁的小女孩背着手站在门口。女孩问:“叔叔阿姨,你们家有蜡烛吗?”夫妻二人对视一眼,不 约而同地在心里猜想:是真借蜡烛还是以借蜡烛之名来窥视我们生活的?即使是真的,我们刚搬进 来她就来借蜡烛,以后还不知要借什么东西呢。于是就异口同声地说:“没有。”小女孩一听,笑了, 把两只手从背后伸出来, 每只手都握着一支蜡烛。 小女孩甜甜地说:“这幢楼刚刚使用,有时会停电, 我妈妈怕你们没有准备,就让我给你们送两支蜡烛。” 看了这个故事后你有怎样的感想?请写一篇议论文表达你的看法和思考。要求:选好角度,确 定立意,自拟标题,不少于 800 字,写作时不要复述这个故事。

襄阳 36 中作文审题训练
命题指导 2、这是一则寓言,讲了“痛苦”与“快乐”的辩证关系,写作时要注意辩证地分析两者之间的关系,两 者看似对立却又紧密统一,相互转化。从小的角度看,可立意为“任何时候都不要被眼前的一时的绚 丽所迷惑”。

自然是人类精神的栖居地。 2.一路攀登,一路直播 ①分享美,是一种快乐。 ②对于自然,距离的接近未必就是亲近,全身心融入才是真正的亲近。 ③一旦沦为喧嚣生活的奴隶,心灵便难以得到安宁。 3.置身山顶,风光无限 ①美常存于高处。 ②登高方能见美。 4.不去赏景,低头看手机 ①一旦成为习惯的奴隶,就难以获得灵魂的自由。 ②没有欣赏美的能力,必然错失绝美的风景。 从材料整体角度看,则可以有如下立意: ①束缚不除,天地之大,无所遁逃。 ②被喧嚣的世界裹挟,心灵难以回归真正的宁静。 ③更重要的是宁静内心的回归,而非外部环境的回归。 ④自然不是逃避喧嚣的圣地,心远地自偏。 ⑤科技(现代文明)对人类交往方式、思想感情和观念意识产生了重大影响,我们在充分肯定其正 面影响的同时,也应对其负面影响保持一种审视与警惕。


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