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亮出你的分论点——议论文的写作指导


亮出你的分论点
---------议论文的写作指导

导入
? 在议论文写作中,同学们时常犯这样的毛病: ? 在亮出中心论点之后,接下来便是举例,
举了一个又一个,看看字数差不多了,便收尾 简单照应一下中心论点。结果这样的文章结构 不清晰,导致只能拿切入分。

?

要改变这种情况,必须

使自己 的写作思维趋向于“条理化”、 “清晰化”,学会在中心论点的 制约下提炼出适当的分论点。

分论点是与中心论 点相对而言的,但 又从属于中心论点, 为论证中心论点而 服务。

中心论点一般具有以下特点:
①在形式上是完整的句子,是作者看法 的完整陈述。 ②是明确的判断,态度鲜明。 ③不用疑问词。

提炼的原则: 1、正确
2、扣题

3、积极 4、新颖

?中心论点确立后, 如何确立分论点?

设置分论点的要求 :
? 使用的第一个要求是:扣得住 ,避免分割 的分论点偏离中心论点。 ? 例一: ? 中心论点:我们要学会做人。 ? 1、 我们要学会做一个诚实守信的人。 ? 2、我们要学会做一个知恩必报的人。 ? 3、我们要学会做一个自强不息的人。

使用的第二个要求是:分得开,不
互相交叉重叠,没有包容关系。

? 例二:《关注》 ? 1、我们要善于关注学习的地方。 ? 2、我们要善于关注生活的地方。 ? 3、我们要善于关注工作的地方。

使用的第三个要求是:排得顺。分论 点的先后顺序要合乎逻辑,合乎情理。
? 例三: ? 读书可以增加知识。 ? 读书可以明辨是非。 ? 读书可以陶冶情操。

总结:设置分论点的要求

?扣得住 ?分得开 ?排得顺

?如何迅速的设置分论点?

学会造句 :
?是什么(就内容而言) ?为什么(就原因而言) ?怎么样(就方法而言)
——分论点就是回答这些问题的答案

请看下面的作文题:
–上海市2006年考题:

? 我想握住你的手。(手可以是农民 的、教师的、科学家的、下岗工人 的、外国人的、古代人的、未来人 的,外星人的,或者是抽象的如 “诚信”、“青春等)

第一步:对中心论点分别提出问题: “是什么”、“为什么”、“怎 么样”。
–上海题:

? (1)我想握住谁的手? ? (2)我为什么想握住你的手? ? (3)我想怎样握住你的手?

第二步:选择其中一个问题来回答。
? 1、选择“是什么”的角度来回答。 ? 提示:一般是阐释概念,界定对象。 ? 我想握住你(谁)的手 ? ①我想握住妈妈的手,因为给了我享受 阳光和雨露的生命。 ? ②我想握住爸爸的手,因为给了我行走 的力量和勇气。 ? ③我想握住老师的手,因为传授给了我 宝贵的知识。

2、选择“为什么”的角度来回 答。从中心论点的原因、目的、 意义等方面出发。
? 我为什么想握住你(青春)的手? ? 从原因方面: ? ①因为青春是短暂的,所以我想握住。 ? ②因为青春是长知识的黄金时期,所以 我想握住。 ? ③因为青春是建功立业的黄金时期,所 以想握住。

从意义方面: ? ①青春能给人无比的热情 , 所以 我想握住。 ? ②青春能给人无穷的创造力 , 所 以我想握住。 ? ③青春能给人无比的希望 , 所以 我想握住。
?

3、选择“怎么样”的角度来回答。

提示:一般可以从方法、条件等方法来回答。
(从方法方面 )

①珍惜时间就能握住青春的手 ②少犯错误就能握住青春的手 ③学好本领就能握住青春的手

从条件方面: ① 我想握住青春的手需要立志。 ②我想握住青春的手需要技能。 ③我想握住青春的手需要磨练。

练习: 下面请同学们根据所给的材料写提 纲,定好论点,并按照今天所学的 方法设置分论点。

尝试列提纲 作文题
“你可能委屈,你可能不服,但是你被淘 汰了。”这是央视“挑战主持人”马东送给挑 战者下台时的一句话。面对失败,有人说我还 会再来,有人说我能走上这个舞台就是成功。 面对生活,人们有不同的心态。请以“生 活的态度”为话题写一篇议论文。 要求: 拟出论点,用今天所学的方法,设置分论 点。

实例一:
论点:面对生活,我们要多一份勇气。

为什么

分论点: 1、多一份勇气,你将多了一份自信,一份信心。 2、多一份勇气,你将多了一份豪气,一份气势。 3、多一份勇气,你将多了一份动力,一份力量。

实例二:
论点:失败并不可怕,可怕的是不能承认失败。 分论点: (为什么) 1、首先,只有承认了失败,才能正确认识 成功,追求成功。 2、其次,只有承认了失败,才能追根溯源, 总结教训,获得成功。 3、再次,如果不承认失败,只能是自欺欺 人,结果将是一事无成。

实例三
论点:坦然面对生活
分论点: 1、坦然是一种精神,一种百折不挠的精神。

是什么

2、坦然是一种勇气,一种坚持到底的勇气。

3、坦然更是一种自信,一种平淡中的自信。

分论点一

习作欣赏 坦然面对生活

提出论点

有人感喟,生活就像一条崎岖的山路,坑坑洼洼 ——活着太累! 有人嘘叹,生活就像一杯白开水,无滋无味—— 活着真烦! 其实生活是一幅美丽的画,一曲动听的歌,一首 欢快的诗——活着真好! 做到这一点,其实也很简单,只要你能坦然地面 对生活。 那么,什么是坦然呢? 坦然是一种精神,一种百折不挠的精神。生活的 道路上总会有这样或那样的挫折,只要你能在逆境中 奋起,不向困难低头,你就是最终的胜利者。

分论点二

贝多芬就是这样的人,他的一生多灾多难:情人 抛弃了他,疾病死缠着他,最终甚至于失去了音乐家 最宝贵的听觉。可他却说:“我要扼住命运的咽喉。” 在这种顽强精神的支撑下,他创作出了许多如《命运 交响曲》一样的经典乐曲。 坦然是一种勇气,一种坚持到底的勇气。鲁迅说 过:“伟大的心胸应该表现出这样的气概——用笑脸 来迎接悲惨的厄运,用百倍的勇气来应付一切的不 幸。” 面对失败或挫折,不要灰心,因为上帝在这里关上了 门,就会在别处打开了窗。 爱迪生仅为电灯所做的实验就达十二万多次,如 果他一遇到失败就缺乏勇气,也许我们人类至今还处

分论点三

坦然更是一种平淡中的自信。泰戈尔说过:“天 空没有留下我的痕迹,但我已飞过。”这不是对 “坦然”最好的诠释吗?是的,许多事情的结局我 们不可预料,也承担不起,我们只需尽力而为,但 求无愧于心。 梵高是个伟大的天才画家,他的《向日葵》名 扬世界,可是他不能坦然地面对生活,错误地选择 了死亡。我们在哀其不幸的同时,也同样怒其不争。 请记住:没有蓝天的深邃,可以有白云的飘逸; 没有大海的壮阔,可以有小溪的优雅;没有原野的 芬芳,可以有小草的翠绿;没有高山的雄伟,可以 有平原的辽阔!生活中没有旁观者,只有当事人。 所以,我们只有坦然地面对生活,生活才能给 结论 我们以快乐的体验。


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