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八年级上册家庭社会与法治教学计划


八年级上册家庭社会与法治教学计划 一、学情分析 本学期授课八年级一班共有 47 人。绝大部分学生能遵守校纪校 规,思想上积极要求上进,班上班风好,学风好,但也有个别学生, 组织纪律涣散,身体健康意识差,本学期要加强组织教学,提高课堂 教学效率,加强学生珍爱生命、提高生命质量的教育。 二、教学目标 通过教学, 让学生获取现实生活需要的知识和技能, 养成爱家庭, 亲社会、讲礼仪、守法

纪、重廉洁的情感以及良好的行为习惯,增强 民主法制意识,初步形成适应现代生活的情感、态度和正确的价值 观。 (一) 、情感、态度、价值观 1、热爱家庭,热爱生活,正确面对社会,积极面对生活的态度。 2、成为一名遵纪守法的好公民。 3、成为快乐学习,健康成长的好学生。 (二) 、知识、能力 1、通过自主、合作、探究等学习方式,在生活中学习,在实践中学 习,在反思中学习。 2、大胆运用所学的知识和技能去发现、分析和解决现实问题。 3、积极融入家庭生活和社会生活,快乐学习,健康成长。 (三) 、过程与方法 1、学习搜索、整理、分析和运用社会信息,能够运用简单的学习工

具探索和说明问题。 2、将学会的知识运用到生活中去,活学活用。 三、教材分析 本书一共分为四章,分别为遵循学习之道、爱驻我家、社会交往 礼仪、法律在我心中。通过精彩纷呈的课程学习和实践活动,引导同 学们获取现实生活需要的知识和技能, 养成爱家庭, 亲社会、 讲礼仪、 守法纪、重廉洁的情感以及良好的行为习惯,增强民主法制意识,初 步形成适应现代生活的情感、态度和正确的价值观。 四、教学措施 1、引导学生课外查资料,课堂上采用探究式教学。 2、采用现代教育技术,采用直观形象的方式呈现教学内容。3、课堂 上多模拟情景,活跃课堂气氛,提高教学效率。 五、教学进度安排 第 1---5 周 第 6----9 周 第 10----13 周 第 14----17 周 第一章 第二章 第三章 第四章


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