当前位置:首页 >> 高中教育 >> 2011-2012解析全国各大名校高考模拟作文题精选15题

2011-2012解析全国各大名校高考模拟作文题精选15题


2011-2012 全国各大名校高考模拟作文题精选 15 题
1.东北三省四市 2011 届高三调研考试 阅读下面的材料写一篇文章,文体不限,不少于 800 字 上帝召开了一次会议,了解他自从赐给鸟儿翅膀后,鸟儿是怎么使用的。 鹰说: “我用我的翅膀在天空中飞翔,一切猎物都逃不过我的眼睛,我因此生活无忧 鸵鸟说: “我用腿在地上奔跑,翅膀对我好无用处,它成为我沉重的负担

。 ” 企鹅说: “我已把翅膀变作了鳍,它让我能像鱼一样在海洋自由来往。 ” 这时,上帝发现会场里还坐着一个人,便奇怪地问: “你没有翅膀,来这儿干什么? 人说: “你虽然没有赐于我翅膀,我却可以作灵魂的飞翔,可以达到脚步所不能达到的地 方。 ” 要求选准角度,明确立意,自选文体,除诗歌以外,自拟标题;不要脱离材料内容及含 意的范围作文,不要套作,不得抄袭. 【写作提示】 (接原来材料)上帝沉思良久,不禁感慨道: “我赐予你们最珍贵的翅膀,你们却浪费在 身上。我没有赐予人类翅膀,他们却有了灵魂的飞翔,这是最崇高的飞翔。 ” 灵魂的飞翔指放飞思想,体现了人类智慧的伟大。人类放飞了思想,放飞了智慧,人类 用这双“翅膀”战胜了一个个困难。从中国古代的四大发明,为航天事业献身的万户;到近 代爱迪生发明电灯;直至现在的人造卫星、航天飞机、天文望远镜,火星探测器等先进的航 天设备。人们创造的翅膀(需要有想象的翅膀飞翔)打开了科技的大门,使人类文明跨上了 新台阶。往小说,我们校园科技节的一件件作品,都是同学们创造的结晶。所以,人类无形 的翅膀远高于有形的翅膀。说到我自己也应在生活中观察,多问几个为什么,放飞自己的想 象。创新需要有想象的翅膀飞翔) 2. 黑龙江省 虎林市高级中学 密山一中 2011 届高三联合模拟考试 阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于 800 字的文章。 蛹看着美丽的蝴蝶在花丛中飞舞,非常羡慕,就问: “我能不能像你一样在阳光下自由地 飞翔?”蝴蝶告诉它: “第一,你必须渴望飞翔;第二,你必须有脱离你那非常安全、温暖的 巢穴的勇气。 ”蛹就问蝶: “这是不是就意味着死亡?”蝶告诉它: “从蛹的生命意义上说,你 已经死亡了;从蝴蝶的生命意义上说,你又获得了新生。 ” 这则寓言告诉我们,要实现理想,要有不凡的人生,必须敢于为实现理想而经历艰苦的 磨砺,在磨砺中重新更生,塑造一个“新我” 。 要求选准角度,明确立意,自选文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文, 不要套作,不得抄袭,不得少于 800 字 【写作指导】这是一则寓言类材料作文,理解寓意是准确审题立意的关健。蝶的回答体 现了寓意,我们的着眼点可以放在蝴蝶的回答上。必须渴望飞翔",才能真正飞翔一一志存高 远,才能达到生命的至高境界。"必须有脱离你那非常安全、非常温暖的巢穴的勇气"一一具 有放弃现有的安逸舒适生括的勇气,历经磨难,才能达到生命的至高境界。从蛹的意义上说, 你已经死亡了;从蝴蝶的生命意义上说,你又获得了新生一一一获得全新的生命体验,得到 生命的飞升,就必须付出代价。勇于打破原来赖以生存的模式、制度、习惯,才能获得新生, 实现质的飞跃。综合上述要点.这段寓言材料的主旨可以归纳为:志存高远,勇于摆脱旧束缚, 勇予牺牲,付出代价,才能达到生命的最高境界 3.南京市 2011 届高三二模作文《免费》

义务教育免费,老人乘车免费,公园免费开放,商品免费试用??免费,已经成为我们 现实生活中常见的现象。对此,你可能会有切身的体验,也可能会有独特的感悟。请以“免 费”为题写一篇不少于800字的文章。 要求:①角度自选;②自定立意;③除诗歌外,文体自选。 【写作指导】 本题能紧扣时代脉搏,引导学生关注现实生活。这几年来,南京市先后免费开放了雨花台烈 士陵园、南京大屠杀纪念馆、梅园新村、南京博物院等。去年下半年,又免费开放了玄武湖 和中山陵,在社会各界引起很大的反响。在其它方面,免费的内容也越来越多,正如材料所 说,义务教育免费,老人乘车免费,商品免费试用??免费,已经成为我们现实生活中常见 的现象。当然,不同的免费,带来的影响是不一样的,作为一个中学生,应该关注这些,思 考这些。所以,本次作文有着很强的现实意义。 一篇好的作文首先是审题和立意。 “免费”,是一个诱人的字眼,很多人都向往它,我们在审题时要搞清以下几点: “免 费”的对象是谁? “免费”的实施者是谁? “免费”的内容是什么? “免费”的目的是什么? “免费”会产生什么样的后果?(包括生活、心理、人格等) 。 如何看待“免费”? “义务教育免费”体现的是政府办教育的决心,让更多的孩子和家庭得到了实惠;“老人乘 车免费,公园免费开放”,是社会的进步,体现出社会服务体系的不断完善,是幸福生活的 具体的展示;而“商品免费试用”往往具有不可告人的目的,等待你的常是一些消费陷阱。 因此,并非所有的“免费”都是美味,对待免费,需要三思而后行。 本次作文中,有些同学没有很好地解读题目的要求和“免费”的含义,出现了以下一些问 题。 第一种,误解题意,把“免费”写成了“不免费”。 如开头引用“天下不会掉馅饼”或是“天下没有免费的午餐”,然后写一个人是如何通过 勤奋拼搏最终获得成功。最后得出任何成功的取得都是不免费的,需要付出最艰苦的努力。 严格说来,这属于偏题。语言不好,书写不好,只能在30分左右。语言不错的,书写不错的, 也难以超过42分。 第二种,将“免费”置换为“降价”或是“无私奉献”,丢掉“免费”本身的内含。 第三种是穿靴戴帽式。前面写一个完整的亲情故事,行文几乎不提“免费”两个字,在文 章的结尾,贴一下“免费”。这类文章也应视为没有严格地扣题,一般评为40分左右。 亲情类故事不是不可以写,但要有技巧。文章主体部分要能点击主旨或是题目。如写几个 阶段,母亲免费为你提供了一个生命孕育的场所,免费为你提供了衣食住行,免费为你提供 了教育条件,为你免费的事情太多太多,这样一路写下来,最后再深化情感和主旨,好文章 同样得高分。 第四种是演义材料。把材料中的三个事例一一排列出来。不管是议论类的,还是记叙类, 一般在45分左右。 第五种是观点不够明确。一下子说“免费”好,一下子说“免费”不好,最后文章没有一 个统一的观点。这样的一般为45分左右。这不同于辩证地分析,辩证分析是有中心观点,把 问题从两个方面来阐述。一篇文章要有中心观点,基本要求是集中和鲜明,高要求是新颖和 深刻。 第六种撞车严重。好多同学写商场搞免费活动,最后让人上当受骗。这类题材固然可 以写,但写的人太多,若自己又不能出新,不能深入,很难得高分。 第七种是文体不清。题目中说“文体自选”并不是不要文体。现在,大多数学生可选的 文体主要是记叙文和议论文。好的记叙文要从一个小且巧的角度切入,叙写与“免费”相关

的故事,进而引发自己的体会或感悟,且构思精巧,语言富有意蕴;或者以独到的故事情节 (或话题)为开篇,简洁而传神地进行描写,引发自己对“免费”的体验和感悟,且构思新 颖,语言生动形象。 好的议论文要能紧扣“免费”的内涵,作个性化的解读,认识独到、深刻,观点与材料统 一且分析透彻,论证有层次感,语言表达富有逻辑性;或者能从一个独特的角度切入,进行 层层深入的分析论证,语言智慧、幽默、犀利。 这一次,也出现了一些比较好的立意。 记叙类: 1、如写一个免费的公园,里面还有一些有利于身心健康的免费的活动,让人大受收获。 2、老人持“老人卡”上车,反而遭到一些人冷眼。文章呼唤在物质上“免费”后,要更 多一些人文关怀。 3、商场免费容易受骗,而免费的亲情永远不会受骗。两个故事交织一起,相互映衬。 4、家境贫寒,父母给自己买了一些营养品,说是单位免费发放的。自己后来知道了,也 要让父母“免费”享有幸福晚年。故事感人,融入真情。 5、有人享受了太多的“免费”,在其位不谋其政,最后成为阶下之囚。故事具有很好的 讽喻和警醒性。 议论类: 1、 剖析“免费”背后的深层目的。或是社会进步,或是有险恶用心。 2、 剖析“免费”给社会带来的好处。或是“免费”给社会带来的一些弊端。 3、 剖析人们追求“免费”的心理。 4、 很多“免费”的背后,常是一些人辛勤的付出,大至社会国家,小至家庭,我们应 好好地珍惜。 5、亲情常是“免费”的,但成长的历程,有时是需要付出代价的,一味的“免费”,免 费的爱,有时恰恰是一种伤害。 6、 超越物质的“免费”,享受自然的,精神的“免费”。如苏轼那样免费享有清风明 月,或是通过阅读,免费和古往今来的大师们对话,灵魂得以提升。 这一次作文,很难宿构和套作,那些动辄屈原、司马迁等三段式的作文很难取胜。它在引 导我们要一定关注现实,关注生活,如果只是闭门死读书,不闻窗外事,很难写出精彩的篇 章。 4.黑龙江省实验中学 2011 届高三 9 月月考 阅读下面小诗《秋实》 ,按要求作文。 (60 分) 秋天,成熟的果实低下了头, 不是在自我陶醉,它是在想—— 我是怎样变得成熟? 不是风,我怕早已霉烂枝头。 不是雨,我怕早已枯落山沟。 不是光,我怕早已灰暗苍白, 不是热,我怕早已憔悴丑陋。 感谢风吹雨打,给了我成熟的筋骨, 感谢光照日晒,给了我成熟的俊秀。 根据诗歌表达的主旨,结合自己的生活体验与阅读积累,写一篇文章。可以写自己的经 历、感受和见解,可以讲述自己身边的故事,也可以发表评论, 要求:①角度自选,立意自定,题目自拟。②除诗歌外,文体不限。③不少于 800 字。

④不得抄袭。 【写作指导】 《秋实》是一首寓意型诗歌,审题的关键是把握这首诗的寓意,即秋实沉思 的蕴含意义。该作文可从如下三个方面立意构思: (1)果实感谢“风吹雨打”给了自己成熟的筋骨,表明果实能够正确对待顺境与逆境, 能把困难挫折当作自己成长、成熟的必要条件。 (2)果实在沉思的过程中,感谢“光照日晒”成就了自己的隽秀,表现出一种感恩的情 怀。 (3)秋天果实成熟了,他没有炫耀自己取得的骄人成果,而是默想自己是怎样变得成熟 起来的,这表明了果实的谦逊之美。 5.宁夏银川二中 2011 阅读下面的文字,按要求作文。 马克?吐温与朋友郝威尔准备去远郊春游,出门时恰遇大雨。郝威尔见到大雨,不禁悒悒 不乐,他问马克?吐温: “你看这雨会停么?”马克?吐温回答: “所有的雨都会停的。 请以“雨过天会晴”为标题,写一篇文章。 【注意】①立意自定。②诗歌除外,文体自选。③书写规范,正确使用标点符号。④不 得抄袭。不少于 800 字。 【写作点拨】(1)这是一个具有比喻意味的文题。可以联系社会现实和社会热点,如风雪 灾害、圣火风波、汶川地震、金融危机、中法关系、台海三通、农民工失业、大学生就业难 等等,这些都需要我们以一种“雨过天会晴”的眼光去审视;也可以联系考生自己的学习生 活、情感发展、人际交往等,关注自我人生,抒写积极向上的价值观和乐观自信的人生 (2)关键词的理解: “雨过”和“天晴” ,既可以指外在的环境或条件,也可以指主体内在 的情绪或体验; “会”既可以表示事物发展的必然,又可以表示事物发展的可能,此处宜偏在 前者。 (3)参考立意:从黑暗到光明,从萧条到繁荣,从苦难到幸福,从失败到成功,从落后到 进步,从痛苦到高兴,从悲观到乐观,从沮丧到激昂??既可以谈自然现象,也可以谈个人 经历(人生际遇、命运前途、心理调整等),还可以谈社会现象(发展的曲折,经济的起伏,社 会的公平等)。 “雨过天会晴”这一表述为结论性判断,不可以全部否定或部分否定,即不可 立意为:雨过天不会晴或雨过天未必会晴;否则,即视为走题。 6.宁夏银川一中 2011 届高三第一次月考 阅读下面的文字,根据要求作文。 一位仙女在森林中散步。天气非常好,树枝触摸着天空,树叶在清风中摇曳,花儿绽放 着多彩的笑颜,鸟儿在欢快的歌唱,仙女感到陶醉。 走了一小段路后,仙女看到了一株哭泣的玫瑰。仙女问: “我的孩子,你为何哭泣?” 玫瑰回答: “上苍没有像爱其他植物一样来爱我。 ” 仙女继续问: “你为什么会这样想,漂亮的孩子?” 玫瑰说: “上苍给了我刺。 ” 仙女说: “上苍没有给你刺。你身上的刺是与生俱来的。上苍给了你美丽的花朵、甜蜜的 芳香。你要知道,作为爱的象征,你一被人们牢记于心。虽然上苍让你的美丽与刺同在,但 人们一提起你,他们只会想到你的美丽。 ” 要求选择一个角度构思作文,自主确定立意,确定文体,确定标题;不要脱离材料内容 及含意的范围作文,不得套作,不得抄袭。不少于 800 字。 【写作指导】这则寓言材料耐人寻味,发人深省。材料中的仙女如一位心理医生,为玫

瑰医治心里的创伤。仙女循循善诱,语重心长,言语中多有褒扬,使玫瑰易于接受,心情舒 畅。 人总有自己的长处和短处,人生也总有不如意的地方,每个人都不会是完美的。一个人 如果一味地只看到自己的短处,整天为自己的短处而悲伤苦恼,那么他将一事无成;一个人 只有克服自己的短处,充分发挥自己的长处,带着自信上路,那么,他将会有一路的收获, 他将拥有明媚的阳光和美丽的春天。 基于此,文章的写作角度可定为:1、用你的长处享受人生。2、而不要整天为弱点烦恼。 3、带着自信上路。4、发挥你的长处。5、要用恰当的方法教育人。 7.安徽省 皖南八校 2011 届高三摸底联考 阅读下面的材料,按要求作文。 (60 分) 去过庙的人都知道,一进庙门,首先是弥勒佛,笑脸迎客,而在他的北面,则是黑口黑 脸的韦陀。但相传在很久以前,他们并不在同一个庙里,而是分别掌管不同的庙。弥勒佛热 情快乐,所以来的人非常多,但他什么都不在乎,丢三落四,没有好好的管理账务,所以依 然入不敷出。而韦陀虽然管账是一把好手,但成天阴着个脸,太过严肃,搞得人越来越少, 最后香火断绝。佛祖在查香火的时候发现了这个问题,就将他们俩放在同一个庙里,由弥勒 佛负责公关,笑迎八方客,于是香火大旺。而韦陀铁面无私,锱珠必较,则让他负责财务, 严格把关。在两人的分工合作中,庙里一派欣欣向荣景象。 要求: (1)全面理解材料,选择一个角度,明确立意,自选文体,自拟标题。 (2)不得 脱离材料内容及含义的范围作文,不得套作,不得抄袭。 (3)不少于 800 字。 【写作提示】 (1)从佛祖的角度看,我们要知人善任,要看到每个人都有他的长处,尺有所短寸有所 长等。 (2)从弥勒和韦陀的角度看,要清醒客观的认识自己,找到适合自己的位置,发挥自己 最大的价值等。 8.安徽省 合肥一中 2011 届高三第一次月考 阅读下面的文字,根据要求作文。 (60 分) 近日,美国首富比尔?盖茨和“股神”巴菲特来华举行“劝捐”慈善晚宴。中国企业家对 “捐赠半数财富支持慈善事业”这种做法看法不一。被誉为“中国首善”的陈光标表示绝不 做守财奴。他说: “在我离开这个世界的时候,将不是捐出一半财富,而是“裸捐”——向慈 善机构捐出自己的全部财产。 ”内地首富娃哈哈集团总裁宗庆后,并不欣赏动辄就捐资产的慈 善行为。因为在他看来,捐出全部资产的行为,不过是无法支付高额遗产税和企业避税的变 通做法,并不是真慈善, “只有持续地为社会创造财富才是真正的慈善” 。 上面的文字, 引发了你怎样的联想或感悟?请根据你的联想或感悟写一篇文章, 不少于 800 字。 【注意】①不要脱离材料的含意。②立意自定,题目自拟,文体自选。③不得套作,不 得抄袭。④不得透露个人相关信息。

9.广东省 常平中学 2011 届高三语文月考试题 请以“一路上有你”为题写一篇文章。 要求:除诗歌外文体不限,不少于 800 字,立意自定,不得抄袭。 【写作提示】

这是一个短语式命题,写作时可从两个角度加以挖掘。第一个角度, “一路上”可实指上 学、放学、旅游、上班等具体的路上;第二个角度,可虚指人生旅途中,或人的生命历程中。 “你”可指具体的人,也可指具体的物体,还可指抽象的事物。具体的人,可指一路上给你 温暖、帮助的人;具体的物体,可指陪伴你、给你带来快乐的物体,如篮球、吉他、小说等; 抽象的事物,可指人的梦想、希望、信念等。 10.广东汕头英华外国语学校 2011 届高三第一次月考 阅读下面的材料,按要求作文。 (60 分) 人生如奔驰的列车,欣赏窗外变幻不定的景色是一件赏心悦目的事。可是有时因为打一 个盹而错过观览窗外的美景、奇景,也的确有些令人懊恼,但这并不是多么了不得的事,关 键是我们不能错过预定的到站。 没错过,抓住了,应好好珍惜;错过,溜走了,细细咀嚼,也能从怅惘中升华出省悟, 酝酿出诗意与哲理,你的生命或许更有深度,你的心灵或许更添光彩。 请选择一个角度构思作文,自主确定立意,确定文体(诗歌除外) ,确定标题,不脱离材 料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。不少于 800 字。 【写作指导】 审话题:可从“如何看待生活中的‘错过’ ”角度立意。 审材料:材料提示了“错过”三方面的内容。人生美景应珍惜,不应错过。美景错过了 没关系,但不能错过预定的车站。错过也是一种美丽,成就另一番人生。可从这三方面立意。 审导语:导语提示应写每个人独特的体验和感受,强调情感真挚。 每一次错过,都可以演绎成一段精彩的故事,话题可由此生发开去,编故事,写议论文 等等。写作时应紧扣话题,将这一次次的错过上升到理性的高度,描写出自己对生命的独特 体验和真切感受,这样的作文才大气,才有深度。 立意: (1)不应错过人生每一个瞬间——错过一个动人的眼神,也许会错过一场缠绵的 爱情。一次误会,也许就错过了一段真挚的友谊。一个小小的疏忽,也许就错过不会再来的 机遇。 (2)不必为错过瞬间而懊恼,但不能错过影响人生的关键重大事件。 (3)思辨性看待话题,豁达、积极地看待错过。错过造成的人生缺憾,但也磨练了人生, 成就了人生一种别样的美丽。错过也是一种收获从错过中汲取经验,防止再错过。 11.湖南益阳一中 2011 届高三第一次月考 阅读下面这则材料,写一篇文章。 尼采曾说,处世之道应该是:不要爬上山顶去,也不要站在山脚,从半高处去看,这个 世界真美好。这是他的人生观和价值观。其实,站在哪里看世界好,每个人都有自己的认识 和体验,你又有怎样的认识或体验呢? 要求: (1)在阅读上面材料基础上确定文章的立意,题目自拟。 (2)文体为记叙文或议 论文。 (3)不得少于 800 字。 (4)不得宿构或抄袭。 【写作指导】这一材料作文题在叙述尼采从半高处去感受世界的美好后,用“其实,站 在哪里看世界好,每个人都有自己的认识和体验,你又有怎样的认识或体验呢?”这一问句 提示我们感受世界的美好不仅在半高处,也可在山的不同角度去感受。所以,我们可以循着 命题者的提示从不同角度思考,写出自己的认识和体验。 可以立意为:从半高处看,这个世界真美好。半高处有余地,留有美好的想象和向往, 而不是一览无余。在文学、艺术上,半高处则表现为含蓄。文学艺术留白,可激发欣赏者的 审美活动。如果把“半高处”比喻人生的旅途中,那么,我们会明白“美在途中” 。因为生命

中绝大部份的风景总是在途中,生命主要是为了经历。 也可立意为:从山顶看,美尽收眼底。依据一些诗句可以思考某些理由,从山顶看,是 为了“欲穷千里目” ,目光远大、心胸开阔,就会感受世界的美好;从山顶看,可“一览众山 小” ,就会感受、认识到自己的美好,增强自信心;从山顶看,则“不畏浮云遮望眼” ,头脑 清醒,不受蒙蔽,才会感受生活真实的美。还可立意为:从山脚、山腰、山顶多角度、多层 次观察,会感受世界更美好。所谓“横看成岭侧成峰” ,善于变换不同的角度观察,世界便异 彩纷呈。 其实,从山脚看,也可感受世界的美好。观察事物往往取决于人的态度,如果居高临下, 则目中无人,有了有色眼镜,何谈世界的美好。那么,从山脚看,则象征谦卑的态度,如此 才能像庄子笔下“知丑”的河伯那样感受大海的美。而且,从山脚看,则象征谦卑的态度, 如此才能像庄子笔下“知丑”的河伯那样感受大海的美。而且,从山脚看,才能从事物的根 基上感受实实在在的美好。 12.湖南岳阳一中 2011 届高三第一次月考 阅读下面文字,根据要求写一篇不少于 800 字的记叙文或议论文。 志愿军英雄马玉祥曾说: “我不是什么英雄,当年在朝鲜战场上我是个兵,后来转业到地 方,我也是个‘兵’ ,现在离休了,我还愿当个老‘兵’ ,这辈子我掂量自己,只要够个兵的 份量就心满意足了。 ” 拿破仑说: “不想当元帅的兵不是一个好士兵。 ” 请你联系时代的特点就上面两个名人的话来谈谈自己的看法和见解,写一篇不少于 800 字议论文或记叙文。要求全面理解材料,自主确定立意,自拟标题;不要脱离材料内容或其 含意范围作文,不要套作,不得抄袭。 【写作指导】两则材料谈的都是理想和自我价值的问题,但看法迥异。对马玉祥的话, 应抓住关键的一句, “这辈子我掂量自己,只要够个兵的份量就心满意足了” ,理想的确立应 从自身实际出发,在普普通通的岗位上照样能干出成绩来,能实现自身的价值,要正确理解 “兵的份量”的具体内涵。而对拿破仑的话我们要作具体分析,不宜笼统地肯定或否定,想 当元帅的兵是有目标有理想的,但要明确为谁而当、为什么要当元帅这些问题,才能有正确 的人生观、价值观。审题时还应注意“联系时代特点”这句话,也就是要立足于时代的高度, 结合当代青年所担负的社会责任和历史使命来思考这一问题,同时还应联系自身的实际来确 立人生的目标。 可立意为:人生既要有拿破仑那种雄心壮志,也需要马玉祥那样甘于从平凡做起的精神, 因为任何雄心壮志的实现,都离不开脚踏实地地苦干。 13.湖南永州一中 2011 届高三第一次月考 阅读下面的材料,按要求作文。 在辽阔的坦桑尼亚草原,一只饥饿的鬣狗在四处觅食。它沿着灌木间的小路奔跑,来到 一个岔路口。在两条岔路的远方,各有一头山羊绊倒在灌木丛中挣扎不出。鬣狗的口水淌得 老长,它想先走其中一条路,却又担心另一条路上的山羊被别的动物抢走。最后它决定,左 脚沿着左边的路走,右脚沿着右边的路走。但是两条路越分越开,相隔越来越远,最终鬣狗 把自己的身体劈成了两半。由此一条古老的谚语在非洲广泛流传: “鬣狗难过岔路口。 ” 要求选择一个角度构思作文,自主确定立意,确定标题,写一篇议论文或记叙文;不脱 离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。 【写作指导】 这是一个寓意型材料作文题。寓意型材料与现象型材料不同,现象型材料是提供一种或

几种社会现象,要求进行评析,或挖掘原因,或剖析利弊,或辨别异同,或指明出路。而寓 意型材料中的“材料”却不是论证的主要对象和中心,它只是引出论点的途径,找出其中的 寓意才是至关重要的。所以对于此种类型的作文题,首先一定要认真阅读材料,仔细揣摩, 深入领会其中蕴含的道理,然后在准确把握寓意的基础上提炼出自己的观点,进而分析论证。 这则材料可从以下几个方面进行立意:①把握正确的人生方向,走好人生的岔路口;②知足 者常乐,贪得无厌终害己;③贵在专一,一心不可二用;④鱼和熊掌不可得兼,要学会取舍。 14.江苏启东中学 2011 届高三第一次月考 请以“又见花儿烂漫”为题写一篇不少于 800 字的记叙文。 要求: (1)角度自选; (2)立意自定; (3)不得抄袭。 题意分析 《又见花儿烂漫》为题写作的文章,有一定的审题难度:第一,题目本身隐藏着一个审 题最重要的要素,那就是“又见” ,潜台词的意思是“不是第一次花儿烂漫” ,而是“又见” 一次了。许多学生不一定能考虑到这个审题要素。第二, “花儿” ,既可作实解,也可作虚解。 作实解,这里的“花儿”就是自然之花,可以描述时序更替,可以写大自然之美,等等。作 虚解, “花儿”代表“青春” 、 “成功(或成绩) ”等等。写好该题目,关键还是要体现“又见” , 没有“又见”的过程,至少是不甚切题。写好该题目,重点是内容要充实,因为题目本身比 较空泛,如果找不到合适的角度,空乏抒情,那只能是无病呻吟。 ” 请全面理解材料,可以选择一个侧面或一个角度构思作文。自主确定立意,确定文体(诗 歌除外) ,确定标题;不要脱离材料的含意作文,不要套作,不得抄袭。 【写作提示】虽然我们每个人都希望自己的人生是大而甜的橘子,但那只能是我们的美 好愿望而已。任何人的一生都不会绝对的完美。这就要看我们怎么个活法,看我们如何对待 自己手中的橘子。蔡先生拿到酸的庆幸其大,拿到小的则庆幸其甜。他的做法充满了智慧, 而这样的人生就是一种智慧的人生。 我们的人生充满了无数个这样的橘子,蔡先生的做法对我们来说犹如一剂良药。倘若我 们总是以自己的尺度来衡量万事万物,则我们连一个橘子也拿不到。因此我们不能奢求人生, 不能抱怨生活,相反,我们要以感恩的心态来对待这并不算漫长的人生。 15.江西省奉新一中 2011 届高三第一次周考 阅读下面的文字,按要求作文。 哲学家维特根斯坦说: “我贴在地面步行,不在云端跳舞。 ”这句名言表达形象,寓意深 刻,它会引发我们不同的联想或感悟。 结合这句名言,选择一个角度,自定立意,自拟题目,自选文体(诗歌除外),写一篇不 少于 800 字的文章。 【写作指导】本题为一道材料作文,材料只有短短 13 个字,理解“我贴在地面步行,不 在云端跳舞”却是审题的关键: “贴在地面” ,则踏实,沉稳,具有现实感; “立于云端” ,则 易浮躁,轻率,过于理想化。所谓“步行” ,一步一个脚印,坚实而稳健; “云端跳舞” ,则手 舞足蹈,放肆随意。 “贴地步行”和“云端跳舞” ,其实就是人生的两种态度,前者务实勤恳, 后者恣情妄为,相比之下优劣自现。人生在世,多后者而缺前者,惰性使然。殊不知,前者 虽苦,没有后者的光鲜诱人,却真正是每个人经营一生的必需给养。考生可以联系自己的生 活实践,有感而发,这样可以写出有深度的文章。如果考生没有这方面的生活积累,也可以 运用来自其他方面的事例,只要恰切就行。特别要注意的是:考生不能只针对材料就事论事, 要有一定的拓展和升华。这样才能赢得阅卷教师的青睐。

w.w.w.k.s.5.u.c.o.m


更多相关文档:

2011-2012解析全国各大名校高考模拟作文题精选15题

2011-2012 全国各大名校高考模拟作文题精选 15 题 1.东北三省四市 2011 届高三调研考试 阅读下面的材料写一篇文章,文体不限,不少于 800 字 上帝召开了一次会议...

2011年高考(新课标卷)作文题解析及满分作文

2011高考(新课标卷)作文题解析及满分作文 【试题回放】 据美国全球语言研究所公布全球二十一世纪十大新闻,其中有关中国作为经济 和政治大国崛起的新闻名列首位...

2016年全国名校高考作文模拟题立意专家解析(精选15题)

2016 年全国名校高考作文模拟题立意专家解析(精选 15 题) 1、阅读下面的文字,按要求作文。 在《牧羊人的奇幻之旅》中有这样一段话:“也许上帝创造沙漠的目的就...

全国各地名校高考模拟作文题集萃

全国各地名校高考模拟作文题集萃_高考_高中教育_教育专区。全国各地名校高考模拟作文题集萃 联读推荐: 全国各地名校高考模拟作文.. 全国各地名校高考作文模拟.. 全国...

2012年全国知名高中高考模拟考试作文题

2012全国知名高中高考模拟考试作文题2012全国知名高中高考模拟考试作文题隐藏>> 2012全国知名高中高考模拟考试作文题 1、阅读下面的文字,根据要求作文。 一块...

2011届名校高考模拟作文题70题

2011名校高考模拟作文题 70 题 1.安徽淮南二中 2011 届高三第一次月考 古训说: “不以规矩,不成方圆。 ”现代人说,如何创新,就是要打破传统的框框,突破...

2016年全国名校高考作文模拟题立意解析

2016年全国名校高考作文模拟题立意解析_高三语文_语文...前五十名成绩者被各 大名校征召,600 分以上者选择...2012 年这个词被 收进了澳大利亚全国大辞典。很显然...

全国各地高考模拟作文题导写

2012高考作文导写和例文(… 2012 届高考 全国各地高考模拟作文题导写 材料作文人这个字写作指导… 材料作文森林里的藤与树写… 高考作文素材分享:热点素材… ...

2012年全国名校高考模拟考试语文作文题(四十八)

2012全国名校高考模拟考试语文作文题(四十八)_法学_高等教育_教育专区。2012全国名校高考模拟考试语文作文题(四十八) 【编者按】作文难写、作文难教,困扰着...
更多相关标签:
2017高考 名校作文题 | 名校试卷精选 | 名校试卷精选答案语文 | 名校试卷精选答案数学 | 名校试卷精选初三语文 | 国外名校最新教材精选 | 名校试卷精选答案科学 | 九上语文名校试卷精选 |
网站地图

文档资料共享网 nexoncn.com copyright ©right 2010-2020。
文档资料共享网内容来自网络,如有侵犯请联系客服。email:zhit325@126.com