当前位置:首页 >> 其它课程 >> 高中政治研究性学习报告 低碳生活在邯郸

高中政治研究性学习报告 低碳生活在邯郸


低碳生活在邯郸
——六组

LOGO 低碳生活在邯郸

“低碳生活”(low-carbonlife), 就是指生活作息时所耗用的能量要 尽力减少,从而减低碳,特别是二 氧化碳的排放量,从而减少对大气 的污染,减缓生态恶化,主要是从 节电节气和回收三个环节来改变生 活细节。

LOGO 低碳生活在邯郸

/>
说起低碳生活,就不得不说到节能减 排。节能减排是实现低碳生活的前提。 那么,邯郸市节能减排工作做的怎么样呢?
请看——

“节能减排拒绝理由!”
——河北邯郸市实施节能减排纪实

在进入“十一五”以来,邯郸已经谋划实施 了一千多个节能减排项目,而通过这些项目的实 施,推进了循环经济在该市各个生产领域得以全 面实施,使经济运行质量的显著提高,在生产总 值增加增长了达到38%,财政收入增长了达到 45.7%的情况下,能耗指标下降了4.11%,化学 需氧量、二氧化硫主要污染物中排放分别下降了 3.21%和4.92%,实现了真正意义上的和谐发展。 被党中央、国务院分别确定为学习实践科学发展 观试点城市和实施循环经济试点城市。

邯郸是位于河北最南端的设区市,有896万人口, 1.2万平方公里面积。在计划经济年中,邯郸作为国家 重要的能源和建材生产基地,始终把煤炭和钢铁作为 城市支撑产业来进行重点发展。但这些产业在给国家 和人民做出了重大贡献的同时,也给城市带来了巨大 的负面效应。这就是经济发展对于不可再生资源的依 赖程度增加,生产过程中的废弃物排放对生态环境造 成严重负担。以2005年为例,邯郸全市共消耗标准煤 达到2990万吨,主要污染物中的化学需氧量、二氧化 硫排放分别达到了5.04万吨和20.71万吨。与经济发达 地区比较,同等产值的能耗要多出两到三倍,同等产 值排放的污染要重上三到四倍。因此邯郸不仅成了河 北的重点污染城市,而且成了全国的重点能耗大户。

进入“十一五”以来,邯郸市委、市政府通过认 真学习和贯彻落实科学发展观,认识到了经济发展的 最高意义决不仅要看经济总量增加多少,而更主要的 是要把生产资源的综合利用系数和生态环境的综合保 护系数联系在一起进行考虑。用现任市委书记崔江水 的话来说:“我们要发展,但一定是在实现环境保护 的基础上的发展。我们发展生产的目的在于改善人民 的生活,因为要发展生产,而使生态环境遭到了破坏, 这等于我们人类毁灭了自己的生存空间,而当人们的 生存空间都不存在了,物质生活再丰富又有什么实际 意义呢?就从这朴素的道理讲,节能减排就是一件只 能做好,不能做坏的事情。”就是出于这样的认识,邯 郸市委、市政府不管班子如何更迭,领导如何更换, 但抓节能减排接力力度却是越来越大。

为了把工作落在实处,邯郸市先后出台了《邯郸市关于调 整“十一五”主要污染物总量削减计划和重点工程任务的通 知》、《邯郸市主要污染物总量减排管理办法》、《邯郸市节 能监察办法》,《邯郸市节能减排规划》、《邯郸市排水管理 办法》《关于实施节能减排“双百+否决”责任制的通知》等 系列节能减排专件,把整个区域在十一五期间能耗下降20%, 二氧化硫排放量削减15%,化学需氧量削减18%等一系列的节 能减排指标细化分解到每一个县(市)、区。再由县(市)、区分解 到每一个行业、每一个企业。而所有分解指标都由人大会议的 形式与区域一把手、企业一把手签定目标责任书。在开展这一 工作中,邯郸特别列出了100家年耗能万吨以上重点耗能企业 和100个二氧化硫和化学需氧量减排项目实施重点督导。该市 发改委副主任赵洪涛告诉记者,如果市里确定的这“双百”的 减排项目全部实现计划要求,邯郸每年就可减排二氧化硫 10.36万吨、化学需氧量2.9万吨,分别占全市“十一五”总削 减量的91.68%和76.32%。

在进行具体落实中,口号仅有一句,“节能减排 拒绝理由!”。用前市长赵国岭的话来解释:“不管你 有千般委屈,万般理由,但节能减排不可不搞,而且必 须达到目标要求!”这个拒绝理由的的落实办法也只有 一个,一票否决:完不成节能减排指标,区域和企业实 行领导要下岗,生产企业要停产。 全面推行节能减排行动,需要突出的不仅仅目标效 应,同时需要突出的还有手段效应。邯郸市委书记崔江 水在最近召开的节能减排工作会议上就这样强调:我们 开展节能减排,其目的看起来是节约能源,减少污染。 而进行的实质内容则通过这一强制性手段,推进城市进 行产业结构调整和循环经济的实施,并以此实现整个经 济、社会的科学发展。这项工作具体到我们邯郸,就是 要通过节能减排这一手段,促进邯郸产业结构实现由重 到轻、由粗到精、由黑到绿的全面转化。因此,我们一 定要全面加紧工作,力求做到四处开花,全面拓展。

面对已经取得的成功,邯郸人并没有 满足,他们觉得邯郸节能减排工作总量非 常的庞大,所以一经起步就能见到显效, 但越走下去,道路将会越来越加艰难。但 他们表示:不管面前有多少困难,他们都 会坚定不移地去做,尤其是要确保2008年 GDP能耗下降4.7%、二氧化硫排放总量削 减5.5%、化学需氧量排放总量削减4.5%和 到"十一五"末全市完成单位GDP能耗下降 20%、二氧化硫排放总量削减15.3%、化 学需氧量排放总量削减18%的目标的实现, 使邯郸真正成为经济协调发展,人民安居 乐业的中原区域性重要中心城市。

LOGO 低碳生活在邯郸

邯郸市的节能减排工作虽然取得了巨大的成就, 但是——

邯郸的环境改变了吗?
邯郸离低碳生活还远吗?

市民们对此又有什么看法呢?

调查问卷

今年是我国“十一五”的收官之年,作为邯 郸市一中的学生,我们就邯郸环境等问题进行 暑期社会实践活动。为了配合此次暑期社会实 践活动,我们特意在网上进行此调查,希望能 和您一道让邯郸更加美好!

邯郸市区环境满意度及低碳生活调查问卷

你对邯郸市区的空气质量感觉如何?

1 2

你对邯郸市区的绿化程度量感觉如何?

你认为市区内沁河、滏阳河的水质如何?

3
4 5

你对邯郸市区的整体环境感觉如何?

你认为邯郸市区的噪音影响你的正常生活吗?
Page 13

邯郸市区环境满意度及低碳生活调查问卷

你平时生活中都注意到节水节电吗?

1 2 3 4

你吃饭的时候,会浪费粮食吗?

好多饭店都提供了有偿一次性餐具,你使用得多吗?

在超市购物时你经常使用一次性塑料袋吗?

平时买完东西的塑料袋,你会马上扔掉吗?

5
5 6

夏季,您家使用空调的室温会保持多少度?
Page 14

邯郸市区环境满意度及低碳生活调查问卷

您认为全面实现低碳生活的障碍是什么?

1 2

您觉得从身边哪些小事做起,为低碳生活做贡献

你觉得自己主要有什么行为会给环境造成影响?

3 4

你认为邯郸市是否能实现低碳生活?

Page

15

你对邯郸市区的空气质量感觉如何?

满意 一般
不满意
Page 16

你对邯郸市区的绿化程度量感觉如何?

满意 一般
不满意
Page 17

你认为市区内沁河、滏阳河的水质如何?

很好 差不多
很差
Page 18

你对邯郸市区的整体环境感觉如何?

满意 一般
不满意
Page 19

你认为邯郸市区的噪音影响你的正常生活吗?

影响很大 不太影响
没感觉
Page 20

你平时生活中都注意到节水节电吗?
没注意过, 很随意的用
有些注意, 但不严格
严格节约 水节电

Page

21

你吃饭的时候,会浪费粮食吗?
总不浪费粮食 偶尔,
视情况而定 总是会剩下一 部分,习惯了

Page

22

好多饭店都提供了有偿一次性餐具,你使 用得多吗?
经常用, 方便卫生

有必要时 才用
从不用, 很不环保

Page

23

在超市购物时你经常使用一次性塑料袋吗?
每次都要购 买使用

使用东西多 时会用
不用,自己随 身携带购物袋

Page

24

平时买完东西的塑料袋,你会马上扔掉吗?
不会,收集起 来多次利用

选择性的 集起来备用
总会下次 用时再买

Page

25

夏季,您家使用空调的室温会保持多少度?

24度以上
20—24度
20度以下

Page

26

您认为全面实现低碳生活的障碍是什么?

生活方式依然比较粗放,不顾 生态成本 消费理念虚荣,过于追求“宽 大”、“奢华” 城市建设过于追求“高”、 “大”、“全”” 缺乏有效引导,不知从何开始 低碳生活方式 低碳生活是一种系统工程,依 靠市民自身力量难以实现
Page 27

您觉得从身边哪些小事做起为低碳生活做贡献?

换、捐赠、改造多余废旧品, 将生活废弃物分类处理
节约用水用电用气,如生活用 水循环用,家用电器不待机 根据实际需要选择出行方式, 尽量使用公共交通 有计划地购物, 适度消费,减少浪费
Page 28

你觉得自己主要有什么行为会给环境造成影响?

给环境制造噪声 出行不离汽车 过度用电 爱使用一次性筷子 其它
Page 29

工作浪费纸张

你认为邯郸市是否能实现低碳生活?

肯定能
应该能 不好说 不太可能 肯定不能
Page 30

邯郸市区环境满意度及低碳生活调查问卷

看来,市民们的生活习惯大部分还是符合低碳生活的 要求的,但是市民们并没有感受到邯郸的环境改善,并且 认为邯郸对于“低碳城市”的建设微不足道。

“你认为邯郸市是否能实现低碳生活?”
选择“肯定能”的占0.00% 选择“应该能”的占17.65% 选择“不好说”的占41.18% 选择“不太可能”的占17.65% 选择“肯定不能”的占23.53%

Page

31

我们应该怎样看待调查问卷的结果呢?
的确,政府及相关部门是社会事务的管 理者,更是百姓生活的服务者,要实现低碳 生活,政府的积极推动是一方面。但是,市 民自己转变观念、加以践行,更是重要的一 方面。

LOGO 低碳生活在邯郸

在气候压力日趋加大的今天,发展低碳经济、 开展低碳城市建设、全面实现低碳生活逐渐成为 社会各界共识。然而,一些市民对实现低碳生活 还普遍存有很多疑惑。
实现低碳生活是不是意味着降低城市居民的生活水平? 低碳生活离城市居民日常生活太过遥远,普通市民是否会"心有余而力不足"?
……

LOGO 低碳生活在邯郸

其实全面实现低碳生活与保持或提高市民生活水平之间并不冲突, 它们的共同目的都是为了更好地改善人们的生存环境和条件,其中的关 键是要找到一个结合点,探索一种低碳的可持续的消费模式,在维持高 标准生活的同时尽量减少使用消费能源多的产品、降低二氧化碳等温室 气体排放。福建省政府发展研究中心副主任杨益生说,低碳生活不是一 个落后的生活模式,搞低碳经济并不一定会降低我们的生活品质。在低 碳经济状态下,交通便利、房屋舒适宽敞是可以得到保证的,可以采取 低碳技术来解决这些问题。 而且实现低碳生活,市民能做的有很多。只要人们从细节入手,有 改变的决心和愿望,低碳生活完全可以实现。世界自然基金会长春项目 办公室工作人员罗星碧说,在阻止全球变暖的行动中,不仅政府、企业 需要制定有效的对策,每一个普通人都可以扮演重要的角色。从身边的 点滴做起,减少个人碳足迹,在生活中培养低碳的生活方式,这不仅是 当前社会的潮流,更是个人社会责任的体现。

LOGO 低碳生活在邯郸

低碳生活,对于我们这些普通人来 说是一种生活态度。也成为人们推进潮 流的新方式。 它给我们提出的是一个愿不愿意和 大家共创造低碳生活的问题。我们应该 积极提倡并去实践低碳生活,要注意节 电、节气、熄灯一小时……从这些点滴 做起。

实现低碳生活不仅在于政府,更关键的是我们!

谢谢!

LOGO 低碳生活在邯郸


更多相关文档:

高中地理研究性学习报告 邯郸一日游

高中地理研究性学习报告 邯郸一日游_其它课程_高中教育_教育专区。高中地理研究性学习报告 邯郸一日游邯郸一日游 (李雷:总体设计、整理排版 张建坤、姚星宇:具体景点...

高中政治研究性学习报告

高中政治研究性学习报告_政史地_高中教育_教育专区。高中政治研究性学习报告的范本浙江华维外国语学校 2009 学年政治研究性学习报告 大力建设社会主义新农村 ——高山...

高中政治问题研究性学习总结报告

高中政治问题研究性学习总结报告_其它课程_高中教育_...让学生在教师 指导下, 从学习、 生活及社会生活中...高中研究性学习报告-低碳... 23页 免费 高中信息技术...

低碳生活研究性学习

低碳生活研究性学习_初中教育_教育专区。单 位:太平中学生物兴趣小组 指导教师:...组员们汇报了 自己收集到的信息,说的很全面。 1、王耀超说: “我和薛天寅在...

低碳环保研究性学习报告

篇一:低碳生活研究性学习结题报告 低碳生活研究性学习结题报告 10 班袁彩 指导老师:陈涛 一.摘要 “低碳减排·绿色生活”是 2010 年“6·5”世界环境日的中国...

研究性学习结题报告--低碳生活与国民素质

研究性学习结题报告课题名称: 《低碳生活与国民素质》 课题成员: 研究目的: 所谓“低碳生活”就是把生活作息时间中所耗用的能量尽量减少,从而减低二氧化碳的排放量...

低碳生活研究性学习1

研究性学习成 果汇报材料 单班 位:太和区大围子小学 太和区大围子小学 大围子 级:四年一班 指导教师: 指导教师:赵娜 2011 年 03 月 打造低碳生活, 打造低碳...

高中政治研究性学习的实践

龙源期刊网 http://www.qikan.com.cn 高中政治研究性学习的实践 作者:高丽羡 来源:《新课程· 教师》2015 年第 04 期 摘要:研究性学习强调学生的自主探究,...

高中政治研究性学习的实施策略

高中政治研究性学习的实施策略 在研究性学习活动中,学生既是学习实践者,又是学习目标、学习内容、活 动安排的制定者,学习结果的创造者。学生们在教师的指导下,带...
更多相关标签:
网站地图

文档资料共享网 nexoncn.com copyright ©right 2010-2020。
文档资料共享网内容来自网络,如有侵犯请联系客服。email:zhit325@126.com