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中学教师学习师德师风心得体会


中学教师学习师德师风心得体会 师 德 , 即 教 师 的 职 业 道 德 ;师 风 , 即 教 师 的 行 为 作 风 。 师 德 师 风 对 一 个 教 师 特 别 的 重 要 , 因 为 , 教 师 是 学 生 行 动 的 标 杆 。 其 身 正 , 不 令 而 行 ;其 身 不 正 , 虽 令不从。 教师的道德素质比教师的文化素质更为重要, 教师的道德是教师的灵魂, 师德是

教师人格特征的直接体现。 常言道:“教师作为人类灵魂的工程师,不 仅要教好书,还要育好人,各方面都要为人师表。” 作为人民教师,我们应该 以立足本职, 以身作则, 脚踏实地搞好自己的教育教学工作, 时刻严格要求自己, 正 确 对 待 个 人 得 失 ,淡 泊 名 利 ,勤 勤 恳 恳 ,爱 岗 敬 业 ,努 力 做 好 各 项 工 作 ,让 自 己 成 为 一 名 让 学 生 信 服 、让 家 长 放 心 。 自 从 教 24 年 以 来 ,高 尚 的 师 德 良 好 的 师 风是做好教育教学工作的根本保证。 一、爱岗敬业、献身教育是师德的基本要求 教 师 的 职 业 有 苦 也 有 乐 ,平 凡 中 见 伟 大 ,只 有 爱 岗 敬 业 ,教 师 才 能 积 极 面 对 自 身 的 社 会 责 任 和 社 会 义 务 ,才 能 自 觉 、不 断 地 完 善 自 我 ,才 能 在 教 育 活 动 中 有 所 收 获 。作 为 教 师 ,要 热 爱 教 育 事 业 ,要 对 教 育 事 业 尽 心 尽 力 。我 们 选 择 了 教 育 事 业 ,就 要 对 自 己 的 选 择 无 怨 无 悔 ,不 计 名 利 ,积 极 进 取 ,努 力 创 新 。尽 心 尽 责 地 完 成 每 一 项 教 学 任 务 ,不 求 最 好 ,但 求 更 好 。只 有 这 样 学 生 才 能 受 到 老 师 的 影 响 而 努 力 学 习 ,不 断 进 取 。教 师 不 仅 仅 是 在 奉 献 、在 燃 烧 ,而 且 同 样 是 在 汲 取 ,在 更 新 ,在 升 华 。教 师 要 付 出 艰 辛 的 劳 动 ,但 是 苦 中 有 乐 ,乐 在 其 中 。教 师 最 大 的 乐 趣 就 是 照 亮 了 别 人 ,充 实 了 自 己 。正 是 这 种 成 就 感 、幸 福 感 ,激 励 着 千 千万万的教师不辞辛劳地为教育事业献身。 在本职岗位上, 我始终遵循教育规律, 坚 持 教 学 原 则 ,本 着 教 书 育 人 、管 理 育 人 、服 务 育 人 的 宗 旨 做 好 自 己 的 教 育 教 学 工 作 , 我 为 自 己 定 下 了 明 确 的 工 作 原 则 和 奋 斗 目 标 ,并 努 力 去 为 之 不 懈 追 求 。 在 教育教学管理上我注重强调“以学生的发展为本”的原则,我坚信 “以爱才能 唤 起 爱 ”。作 为 共 产 党 员 ,我 始 终 把 爱 国 主 义 当 作 自 己 教 书 育 人 、默 默 奉 献 的 强 大精神支柱,不断激励自己爱岗敬业,热爱学生,严谨治学。 二、热爱学生、教书育人是师德的核心 热 爱 学 生 ,了 解 学 生 ,循 循 善 诱 ,诲 人 不 倦 ,不 歧 视 学 生 ,建 立 民 主 平 等 、亲 密 的 师 生 关 系 ,做 学 生 的 良 师 益 友 。教 师 对 学 生 的 爱 ,是 师 德 的 核 心 。教 师对学生的爱, 是一种只讲付出不记回报、 无私的、 广泛的且没有血缘关系的爱。 这 种 爱 是 神 圣 的 ,是 教 师 教 育 学

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