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17《重整河山待后生》教案


第六单元

《曲苑佳音》

教学内容:学唱《重整河山待后生》 教材分析: 《重整河山待后生》是电视剧《四世同堂》的主题曲,林汝为词,雷振邦、温中甲、雷 蕾曲。 电视连续剧《四世同堂》是根据著名作家老舍的同名小说《四世同堂》改编而成。它再 现了老舍笔下中国人民在日本侵略者铁蹄下饱受欺凌和苦难生活情境与奋起抗日的不屈不挠 的斗争精神。同时生动地

描绘了旧北京某一家四代人的不同生活侧面。 老舍(1899—1966)现代小说家、剧作家。原名舒庆春,字舍予,苗族人。1918 年毕 业于北京师范学院。新中国成立后,曾历任全国人民代表大会代表、中国文联副主席、中国 作协副主席、北京市作协主席等职。一生著作丰厚,代表作有《骆驼祥子》、《龙须沟》、 《茶馆》、《四世同堂》等。

教学目标 1、学会歌曲《重整河山待后生》,初步掌握用京韵大鼓的演唱风格来演唱。 2、欣赏京韵大鼓《贺新春》,初步了解京韵大鼓的音乐特点。 重点:学唱、背唱歌曲《重整河山待后生》。初步从感性上理解曲艺音乐的特点,并能 听辨京韵大鼓。 难点:初步掌握具有京韵大鼓风格特点的延长方法,如:讲究咬字吐词,注意多种装饰 音的润腔唱法。 教学过程 教学 过程 导入
导入

教师活动

学生活动

设计意图

首先问大家一个问题:大家喜欢看 中央戏曲频道的《曲苑杂谈》吗?你还 记得片头音乐吗?(师演唱)“相声、 小品、魔术、杂技,评书、笑话,说唱 艺术, 东西南北中, 君请看: 曲苑杂坛。 ” 听完后请学生回答: 你知道这是哪种艺 术形式吗 ? 生回答后师小结 : 是说唱艺 术,又称曲艺音乐,今天我们将步入说 唱天地, 去领略中国说唱艺术的无穷魅 力。

曲苑杂坛 去领略中国说 唱艺术的无穷魅力 练声

第六单元
1、用“lu”发音 2、1=F 5 4 3 2 │ 1- - lu lu lu lu lu

《曲苑佳音》

?
1、曲艺音乐:曲艺又称说唱,是说(说白)、唱(唱 腔)、表(表演动作)三位一体的民间艺术形式。曲艺音 二 乐是曲艺艺术的主要表现手段之一。包括唱腔和器乐两个 、说唱 音乐介 绍 部分,其主要特征是:(1)音乐与语言的完美结合。(2) 说唱相间、叙事与代言相结合。(3)伴奏乐器简便。(4) 富有地方色彩。曲艺音乐形式多样,具有浓郁的地主风格, 以全我们将作逐一介绍。今天,我们来学习一首具有京韵 大鼓风格的歌曲:电视连续剧《四世同堂》主题歌《重整 河山待后生》。 2、京韵大鼓:是流行于北京及其周边地区的一种曲 艺艺术形式,主要用鼓来伴奏,由演员边打鼓边演唱,再 加上三弦、四胡来伴奏,有一百多年的历史,唱腔属板腔 体。

三、学唱歌曲 1、播放录音,问题:你能听出京 韵大鼓的风味来吗? 2、作品简介:这是创作于 20 世 纪 80 年代的一首电视插曲,原是电视 转播连续剧《四世同堂》的插曲,表现 了抗日战争时期, 惨遭日寇迫害的中国 人民的英勇反抗精神和强烈的爱国主 义情怀。 3、 再听录音, 并随录音小声学唱。 学唱歌 曲式结构:二段体:A+B 简介演唱者骆 歌曲学唱 ? ? 构唱音程 锻炼学生构唱 音程的能力,提高对 音高的认识

第六单元


《曲苑佳音》
初听歌曲,感受歌曲 的优美的意境。 歌曲

玉笙:艺名小彩舞,骆派京韵大鼓创始 带着问题来聆听 人。 4、学唱曲谱,注意强弱对比,速 度自由。 装饰音: 前倚音用得较多。 如: 影、恨等处,与北方方言声调相吻合。 5、加唱歌词,注意几处有特点的 拖腔:仇恨的“恨”字、和平的“和” 了解歌曲结构 字, 以及演唱者骆玉笙悲壮苍凉的演唱 特征。体会音乐与语言的完美结合。如 声调、语言语调与音乐的结合。如影、 恨、月、夜、地、去等。 6、随录音演唱,注意咬字特点。 现在流行乐坛上也有很多说唱音



小结

乐(RAP),请你搜集一些并给大家展 示 重整河山待后生 ——电视连续 唱

学生参与合

激发学生参与热情,

板书设 计:

剧《《四世同堂》主题歌》 林汝为 词 雷振邦、温中甲、雷蕾曲悲壮高亢、自 由、稍慢曲式:二段体:A+B 骆玉笙: 艺名“小彩舞”前倚音

2014 年 6 月 韩大伟


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