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3.1第二课时


3.2 经济全球化的趋势
本课时目标

1、经济全球化的含义 2、经济全球化的表现 3、经济全球化是一把双刃剑 4、中国在经济全球化中的对策

英国

法国

要为 由什 许么 多一 国架 家飞 共机 同 生 产

德 国

荷兰、比利时


西班牙

思考: 波音公司的零部件在美国能否生产?波音 公司为什么把某些零部件生产舍近求远放 在国外进行? 跨国公司在全球范围内寻找最佳区位,最 终为了充分利用当地的优势资源把生产成 本降到最低 。

波音飞机的这种生产办法,对零部件生产国的经济 有何影响? (可以促进所在国经济的发展) 这种生产方法最大的受益者是谁? (波音公司)

这种生产方法,如果在20世纪以前能否进行?为什么?
(不可能,技术水平低、交通不便、信息不灵通制约 着其生产和销售。)

科学技术(生产力)的 发展是世界经济全球 化发展的根本动力。

? 1.经济全球化的含义
随着生产力的发展,世界各国各地区经济日益相 互联系,世界经济越来越成为不可分割的有机整 体。

(了解)

2、 经济全球化的表现

世界各国在贸易、投资、等领域的经济合 作日益加强,各国人民之间的经济交往、 社会和文化教育交往越来越多。

3.经济全球化的影响
是一把“双刃剑”,对发展中国家既是机遇,又是挑 战。

如何为理解经济全球化是把双刃剑
? 1、经济全球化的发展,给世界和平和发展 带来了有利条件,是世界各国的联系更为 密切,有助于世界各国经济、科技、文化 的交往,有助于新的科学技术的交流和运 用,有助于发展中国建抓住机遇。 ? 在经济全球化的过程中,国家之间既有合 作又有矛盾和斗争,发达国家凭借其掌握 的资金、科技、专利和管理等优势处于有 利态势,发展中国家主权容易受到冲击和 削弱,富国和贫国的差距有可能进一步拉 大。

重点呀

面对世界经济全球化的趋势,我们青 少年应怎样做才能充分迎接挑战?
?

树立全球化的观念,关心人类共同的命运。如 人口、资源、环境问题,增强环保意识;如和 平与发展问题,反对恐怖主义等; 机遇与挑战并存,作为青少年必须刻苦学习, 掌握先进的科学文化知识,不断培养创新精神 与实践能力,才能顺应全球化趋势,为中华民 族的伟大复兴贡献力量。

?


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