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2014届高三英语二轮 完形填空突破3年真题2年模拟16

2014 届高三英语二轮【完形填空突破-3 真 2 模含解析】16
[2013·江苏扬州中学 1 月质检] Could the Internet be totally free and should it be? Should the Internet be regulated? The recent disorder in the Arab world __26__

by a disputed video damaging the image of Prophet Muhammad shows __27__ global Internet freedom, has paid a huge price __28__

the United States, which is busy the lives of its diplomats.

In an unregulated Internet world, cheating, violence or rumors can __29__

serious consequences.

Many countries across the world are periodically suffering from “rumors” __30__ by the Internet and social media. The US?led West always promotes Internet freedom and __31__ any regulation as investigation,

but it should think twice if it calculates the heavy price that has been and has to be paid for “ __32__ Internet”. Moreover, __35__ __33__ the Internet in the West __34__ to be free, with no obvious

and no limited sites, isn't the structure of the main pages already hand?controlled, with __36__ occupying clearly dominating(显著的)positions? __37__ corruption in places so far apart as

selected press agencies and

The Internet has helped fight injustice, and

Indonesia, India and Latin America. But the Internet could be extremely__38__as well. Various racist or separatist organizations are using their Internet sites to __39__ strong feelings. Those who __40__ to make

are spreading hate are frequently using the Internet as their tool. No country can the Internet absolutely free. The question is how to keep free flow of information unhealthy works, common citizens from __42__ __41__

while protecting children from

rumors and countries from unfair and damaging

propaganda (宣传) attacks. And who sets the limits? The __43__ is that there will never be a perfect system. Every country will have to __45__ __44__

its own system, based on its culture, social 26.A.led B.caused C.damaged D.attacked 27.A.helping B.processing C. promoting D.improving 28.A.for B.at

and the degree of danger it's facing.



D.off B.reach


C.fetch D.take 30.A.spread B.exposed C.delivered D.passed 31.A.supports B.follows C.opposes D.dislikes 32.A.free B.accessible C.available D.healthy 33.A.as if B.even if

C.so that D.in that 34.A.happens B.intends C.offers D.appears 35.A.inter ruption B.interference C.defence D.preference 36.A.programs B.substances C.channels D.sources

37.A.uncover B.strike C.prevent D.avoid 38.A.beneficial B.useful C.sensitive D.destructive 39.A.increase B.decrease C.upset D.strengthen 40.A.refuse B.afford C.fail D.attempt 41.A.unpolluted B.unskilled C.unoccupied D.uninterrupted 42.A.evil B.meaningful C.untrue D.effective 43.A.importance B.conclusion

C.description D.possibility 44.A.develop B.invent C.change D.study 45.A.trends B.structures C.surroundings D.factors

【语篇导读】 本文是一篇议论文,议论的中心是“网络能不能、应不应该完全自由”,作者提出以美国为 首的西方国家宣称网络自由,但这种自由事实上是受限制的。 26. B 本句意思是最近阿拉伯世界的混乱是由一部有争议的视频引起的。故选 B 项。 27. C 此处指美国忙着推广全球的网络自由。promote 促进,提升,推销,发扬。故选 C 项。 28. C (这种自由)是它用外交官的生命作为代价的。故选用 C 项。 29. A 在一个没有约束的网络世界里,欺骗、暴力和谣言会带来严重的后果。 30. A 指谣言传播。spread 传播,伸展;expose 暴露,揭露;deliver 实现,传送,接生。 31. C 以美国为首的西方国家提倡网络自由,反对任何控制。故选 C 项。 32. A 这里指“自由的网络”,故选 A 项。accessible 易接近的,可进入的,可理解的;available 有效 的,可利用的,可得到的。 33. B 34. D 35. B interruption 打断;interference 干涉,干扰;defence 防御,防卫;preference 偏爱,倾向。 36. D program 项目,程序;substance 物质,基本内容;channel 通道,频道;source 来源。 37. A uncover corruption 揭露腐败现象。故选 A 项。 38. D 从下文的例子可以推断出网络具有破坏性。 beneficial 有利的,有益的; sensitive 敏感的;

destructive 破坏的,有害的,消极的。故选 D 项。 39. C upset strong feelings“颠覆,扰乱(感情)”。故选 C 项。 40. B 句意:没有哪个国家能付出代价,使网络完全自由。afford 给予,提供,付得起; attempt 企图, 试图。故选 B 项。 41. D 句意:问题是,怎样让免费的信息流不会被打断而又能保护孩子们远离不健康的作品、保护市民远 离恶意的谣言、保护国家免受不公平的和破坏性宣传的攻击呢?故选 D 项。 42. A 见上题解析。evil 邪恶的,有害的;effective 有效的,实际的。 43. B 最后一段是作者的总结,所以用 conclusion。 44. A 句意:每一个国家都要根据自己的文化、社会环境和面临的危险程度形成自己的体系。 develop

发展,开发,研发。 45. C 见上题解析。



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2014届高三英语二轮完形填空突破-32模含解析】16]_高中教育_教育专区。...A 见上题解析。evil 邪恶的,有害的;effective 有效的,实际的。 43. B 最后...


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