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冬之韵-踏雪寻梅


第6单元

冬之韵
踏 雪 寻 梅 ?

踏雪寻梅
自学提示: 自学提示:
1 1、了解词曲作者及生平贡献; 2、作品的演唱形式是什么? 3、使用工具书查生字,并有感 情的朗诵歌词。

世界手指画第一人 著名书画家野石先生作品

?踏雪寻梅 踏雪寻梅
? 刘雪庵(1905~1985) 作曲家、 音乐教育家,四川(今重庆)铜 梁人。 ? 1926年入成都私立美术专科学校 学习钢琴、小提琴和作曲并学唱 昆曲。1930年考入上海国立音乐 专科学校师范组,随萧友梅、黄 自学习作曲与和声学。毕业后曾 从事过救亡歌咏运动。1931年考 入上海国立音专主修理论作曲, 师从黄自,与贺绿汀等被称为“ 黄自四大弟子”。

——了解词作者

?踏雪寻梅 踏雪寻梅 ——了解合唱
? 大家说一说——什么是合唱? ? 合唱是指由两个或两个以上的声部,各自 按本声部的曲调同时演唱出一首歌曲,它 是集体歌唱的艺术。

雪霁天晴朗(jì ) 腊梅处处香 骑驴灞桥过(bà ) 铃儿响叮铛 响叮铛响叮铛 响叮铛响叮铛 雪霁: 雨雪停止,天放晴 好花采得瓶供养 灞桥:桥名。本作 霸桥 伴我书声琴韵 共渡好时光

朗诵歌词

合唱歌曲《踏雪寻梅》
? 欣赏合唱歌曲《踏雪寻梅》片段 ? 欣赏四声部合唱歌曲《踏雪寻梅》片段

? 这首歌曲给你带来什么样的感觉,你联想 到了什么? ? 请同学们对比这两个歌曲片段在声部分配 上有什么不同?

学习歌曲的第一声部

学习歌曲的第二声部
? 首先要熟悉第二声部的节奏 ? 请同学们边唱第一声部,边用手击出第二 声部的节奏 ? 师生合作,合唱《踏雪寻梅》: 同学们唱第一声部,老师配唱第二声部; 老师唱第一声部,同学们配合老师合唱第 二声部。


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