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仕女 簪花


第5课

仕女 簪花

本课属于综合.探索学习领域。 以《簪花仕女图》为例,了解中国传统服饰,装饰,妆及手工艺制作为主要 目的, 探究中国博大精深的文化底蕴以及文明传承的美术课程。教师引导学生用 身边易得到的材料动手制作小饰品,与现代学生 DIY 的理念相吻合,注重了美术 课程与学生生活经验的紧密联系,适合七年级学生的认知水平。 1. 教学

路径: 展示《簪花仕女图》并且欣赏这幅作品。绢本,重彩,纵 49 厘米,横 180 厘米。画面分逗狗、看鹤、持花、拈蝶四段。作品以薄如蝉翼的披帛,高髻蛾眉 簪花,表现了生活在古代上层社会的侍女们高贵、孤傲的形象,侍女们手持纨扇 已成为当时社会的一种文化符号,或有花鸟草虫,或有灵石楼台,彰显了古代上 层社会女人们的生活状态。 图中的贵妇步态悠闲,面部表情充满情趣和图中走动 展翅的白鹤,盛开的辛夷花,条约撒欢的小狗,构成了一幅生动别有趣味且颇有 写实意味的生活画面。 《簪花仕女图》所反映的中国传统服饰,装饰是来源于真是的社会生活,社 会实践中的,而不是作者凭空想象刻意塑造的。 2.学习过程: 通过对《簪花仕女图》的欣赏和认识,让学生初步了解到中国古代社会生活 在上层社会的女人们 的穿着, 梳妆以及佩戴的饰品等的设计理念与风格。什么样的社会阶级就会 出现什么样的社会元素, 这些都构成了艺术创作的素材及灵感,重点是让学生了 解和学习服装设计及装饰图案的基础知识。让他们懂得从生活中,从社会实践中 去寻找创作元素, 去获得创作灵感。教会他们一些最基本的设计文案和与服装设 计有关的方法。 3.学习方法: 给定题材让学生在教师的引导和指导下完成习作。 例如: 花瓶、 陶罐、 折扇、 发型、服饰、项链、耳饰设计等,主要是要反映当今社会的文化需求和审美价值 观。 4.课时建议: 本课设计为 1 课时,以作品赏析为主,引导学生去观察去发现身边的事物, 再把这些社会元素运 用到自己的创作与设计中来,发展学生独特的创作能力和思维能力,激励学 生对美好生活的愿望,以及培养他们的想象能力从而更好的体验成功的愉悦。 5 教学目标 知识与技能: 了解中国传统文化,感受古代人在服饰、装饰、妆扮领域中所展现出来的精 湛技艺, 感悟在各种各样的工艺品制作中所表现出来的对美好生活向往的吉祥纹 饰。 过程与方法: 给定题材, 指导学生设计与服饰相关的图案和纹样,以及在工艺品中的装饰 纹案。让学生在设计中提高他们的动手能力、思考能力和创造能力。 情感态度与价值观: 培养学生热爱生活、探究历史、弘扬民族传统文化精神的审美素养。提升

学生作为一个中国人的自豪感和幸福感。 本节课侧重于对中国古代饰文化的欣赏,通过对《簪花仕女图》的讲解让学 生知道什么叫做艺术源于生活和社会实践,而高于社会生活的一种创作和再创 作。 同时促进学生形成正确的审美观、 价值观, 发展他们的想象空间和想象能力, 在教学过程中注重激发学生在图纹绘制, 饰品装饰设计方面所表现出来的天赋与 灵感,认真完成习作,养成良好的学习习惯。 一:新课导入 展示《簪花仕女图》 ,以及与服饰有关的图片,让学生知道社会是发展的是 进步的,所以我们穿着的服饰也会随着社会的发展与进步发生质的变化。 ----揭 示课题 二:新课讲授 1. 展示《簪花仕女图》 老师提问: 《簪花仕女图》给你们的印象是什么?在观察中你发现了哪些别 致的装饰? 学生回答问题并且分组讨论。 2. 观察和欣赏《簪花仕女图》 从细节入手,就会发现贵妇们的眉毛位置均高于普通人的双眉且呈“蛾眉” 状。在当时的上层社会中,贵族妇女们以“蛾眉”这种画眉毛的方法为最流 行的方式。 注意看侍女头上所佩戴的两朵大花,展现了当时盛世唐朝的一种审美 观(富丽、高贵) 。这样的装饰就叫做簪花(簪花的种类) 。 3.分析理解 通过对侍女的头饰、首饰、服饰、妆容等一切饰物的仔细观察,我们又了解 道了当时社会文化的多元性,历史的传承性。这也是一种写实的艺术表现形 式。 例如:薄如蝉翼的披帛,高髻蛾眉簪花??这些都反映出了当时社会侍女 们的穿着风格以及他们所处的上流社会人群的品味。 这同时也是饰文化发展和继 承的必然结果, 社会的发展形成了文化艺术发展的走向,也展现了当时社会人们 对美的审美标准和他们对美好生活的向往。 三:小结与作业 老师给定题材教授方法学生自己独立完成习作, 重点是让学生了解装饰纹案 中所表现出来的不同形式的变化多端的团花、二方连续、四方连续等。主要以创 作出有着代表人们对幸福美好生活向往的吉祥纹案。 板书设计: 四.第 5 课 仕女.簪花 簪花的种类: 簪花者——牡丹花——玉簪 (那珍珠流苏似乎不停摇晃,加强了整个人物的 动感) ——金花子——斜格纹样朱色长裙、朱色披帛。 簪花者——凤鸟金步摇——团花的朱色长裙。 簪花者——莲花——发簪——红格子花衫。 簪花者——海棠花——金质云团纹项圈——朱红披风。 簪花者——芍药花——赭褐色纱衫、紫色团花的朱色长裙。


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