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双辽一中2014高三作文训练四


高三语文 12 月第三次作业
一、作文素材 有个渔人有着一流的捕鱼技术,被人们尊称为“渔王”. 年老渔王时经常向人诉苦:“我的儿子们捕鱼技术为什么这么差?从他们懂事起 就告诉他们怎样织网最容易捕到鱼,怎样划船最不会惊动鱼,怎样下网最容易收获最 多。他们长大了,我又教他们怎样识潮汐,辨鱼汛??为了让他们少走弯路,学到一流 的捕鱼技术,我一直把他们带在身边,手把手耐心仔细地

教,我把经验都毫不保留地传 授给了他们,可他们??” 一位路人听了他的诉说后说:“你一直只传授给他们你的技术,却没传授给他们 教训, 对于才能来说, 他们没有自己的技术和教训与没有经验一样, 都不能成大器! ” 要求:请就以上材料,自定角度,写一篇文章。题目自拟,文体自选(诗歌除外), 不少于 800 字。不要脱离材料内容及含意作文,不能套作,不得抄袭。 1.提出观点:

2.题目: 3.简要提纲: ①开头:引入材料,提出观点。

②材料选择、论证方法:

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二、作文素材 日本所编《欧美逸谭》中,有一则艺术家摔琴的故事:有位著名提琴家将用文艺 复兴时期流传下来的最珍贵的提琴演奏,这张琴价值连城。一曲终了,那宝贝乐器的美 妙乐音使听众如醉如痴,一致惊叹昔日提琴制造师超群绝伦的手艺。这时,提琴家一挥 手,竟将琴摔了个粉碎,顿时四座皆惊。 此刻,主持人上场宣布: “刚才打碎的,只是一把价值一元多的琴。提琴家这样做, 是为了告诉诸位,音乐之妙,并不在于乐器好或歹,而在于演奏它的人。现在,请大家 欣赏以真正珍贵的提琴演奏的乐曲。 ”于是,提琴家再一次操起琴,同样美妙的乐音悠然 而起。听众再不去注意琴的价值,而专心致志地进入了艺术境界。

三、作文材料 有一老一小两个人同时在沙漠里种胡杨树。年轻人待树苗成活以后,每隔三天就要 来给它浇水,而老人一等到树苗成活以后,就来得很少;即使来了,也只是把被风刮倒 的树苗扶一扶 ,不浇一点水。转眼几年过去了,胡杨树都长得很粗了。忽然有一天刮起 了沙尘暴,第二天风停后,两人惊讶地发现,年轻人种的胡杨几乎全被风刮倒了,有的 甚至连根拔 起;而老人种的树,只是被风吹折了一些树枝,吹掉了一些树叶。年轻人很 诧异,问起原因,老人道:“你经常给树浇水施肥,它的根就不往泥土深处扎。如把树 载活以后就不去理睬它,逼得它们不得不把自己的根一直扎到地底下的泉源中去。有这 么深的根,这些树怎能轻易被风刮倒?” 解析立意:(1)这则材料有哪几个描写的对象?(2)这些描写对象有哪些行为? (3)这些行为导致了怎样的结果?(4)从不同的行为和结果中,你确定了什么立意? 请将你的立意写在卷子上。老人在子女的教 育、人才的培养方面,一定要有科学的方法、 长远的眼光。年轻人一味关心爱护有可能会贻误被关爱者的一生。胡杨树一定要夯实基 础. 生于忧患,死于安乐。

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高三语文 12 月第四次作业
一、作文素材 《新京报》7 月 16 日报道:包括今年文科状元在内的北京 90 名学生入围香港大学 内地本科生录取计划名单。 《北京晨报》7 月 12 日报道:这些高分考生有多名已被北 大、清华录取。携优良教育机制和高额奖学金的双重优势,港校火爆的招生阵势引起 部分社会人士和学者的担忧。目前关于“北大、清华将被香港高校扫成二流”的观点 在网上引发的激烈争论便是明证。 全面理解材料,但可以从一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意,确定文体, 确定标题;不要脱离材料内容或其含意范围作文,不要套作,不得抄袭。 全面理解材料,从一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意,确定文体,确 定标题;不要脱离材料内容或含义范围作文,不要套作,不得抄袭。 1.提出观点:

2.题目: 3.简要提纲: ①开头:引入材料,提出观点。

②材料选择、论证方法:

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二、作文素材 有个老木匠准备退休,他告诉老板,说要离开建筑行业,回家与妻子儿女享受天 伦之乐。老板舍不得他的好工人走,问他是否能帮助再建一座房子,老木匠说可以。但 是大家后来看得出来,他的心已不在工作上,他用的是软料,出的是粗活。房子建好的 时候,老板把大门的钥匙递给他。 “这是你的房子, ”他说, “我送给你的礼物。 ”他震惊 得目瞪口呆,羞得无地自容。如果他早知道是在给自己建房子,他怎么会这样呢?现在 他只得住在一幢粗制滥造的房子里! 用简短的语言概括材料的观点

三、作文材料 从前,在美国标准石油公司里,有一位小职员叫阿基勃特。他在出差住旅馆时,总 在自己签名的下方写上“每桶四美元的标准石油”字样;在书信及收据上也不例外,签了 名,就一定写上那几个字。他因此被同事叫做“每桶四美元”,而他的真名倒没有人叫了。 公司董事长洛克菲勒知道这件事后说:“竟有职员如此努力宣扬公司的声誉,我要见 见他。”最后,洛克菲勒还指定他为自己的继任者,成为公司的第二任董事长。 全面理解材料,从一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意,确定文体,确 定标题;不要脱离材料内容或含义范围作文,不要套作,不得抄袭。 材料解析:写上“每桶四美元的标准石油”,只是一件举手之劳的事,谁都可以做得 到,可是只有阿基勃特一个人去做了,而且坚定不移,乐此不疲。嘲笑他的人中,肯定 有不少人的才华与能力在他之上,可最后只有他接了洛克菲勒的班。有些人常常不屑去 做一些不起眼的小事,然而事实上,做好不起眼的小事,体现了敬业精神,这正是筑起 大厦的基础。

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高三语文 12 月第三次作业 一、1.从渔王的角度: 正面 :可以肯定他教子成材的苦心,也可以盛赞他传授经验的耐心。 反面: 教法上的可商榷处,如过多、过度的指导代 替了孩子们的独立思考和尝 试锻炼,反倒弱化了他们的能力等。 从路人的角度:你可以赞同路人的观点:肯定教训和经验一样在一个人的成长中 具有不可替代的意义。也可以对他的说法提出异议,自出新见。 从儿子的角度:可以分析他们跟父亲学习时态度是否认真, 也可以评价他们不同的 人生目标和理想,甚至还可以剖析他们是否存在因为想躺在父亲闯下的家业上过清闲 的日子而懒于学习的心理。 渔王儿子没有成器的原因是复杂多样的每一种分析只要是合乎情理的,都会得到 认可和尊重。 二、提示:1、可以认证不能看重表面,而要注意实质。 2、可以论证事业成败,人是决定性的因素。 3、可论证艺术的内容与形式的关系。 高三语文 12 月第四次作业 一, 这一现象的核心折射出来的还是一个关于生存、 竞争、 发展的话题。 针对目前“香 港很多大学和外国个别大学到内地纷纷招生”“内地学生青睐香港高校,清华、北大 沦为二流高校”的说法,人们仁者见仁,智者见智。 譬如:①最好的学生进入最好的大学学习,对于名校的继续发展和学生的自身发展是 双赢; ②港校内地招生有助于打破高校垄断; ③内地名校不改革将丧失优势; ④内地名校遭遇国际化冲击; ⑤港校招生必将推动高校改革; ⑥“百花齐放、齐头并进”才能促进高等教育的良性发展;等等。 同时也让人们产生很多联想,譬如:①鲶鱼效应;②流水不腐,户枢不蠹;③没有 永远的第一;④发展才能进步,止步就会落后;等等。 二、2.审题参考:在日常生活中,我们何尝不是如此呢?我们漫不经心地“建造” 自己的生活,不是积极行动而是消极应付,凡事不肯舍得花血汗,不肯精益求精,在关 键时刻不能尽最大努力。等我们惊觉自己的处境时,早已深困在自己建造的“房子”里 了。把你自己当成那个木匠吧,想一想你的房子,每天你敲进去一颗钉子,加上去一块 板子,或者竖起一面墙,用你的智慧好好建造吧!你的生活是你一生中唯一的创造,不 能抹平了再重建,即使只有一天可活,那一天也要活得优美、高尚,墙上的铭牌上写着: “生活是自己创造的。 ”

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