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2、如何避免上当受骗教案


青大附中_安全教育__学科教案
课题:2、如何避免上当受骗 授课教师: 晁储银 班级:一、二 课时:1 课时

1.知识目标:1.知道社会上有伤害儿童的坏人。 学 目 习 标
2.知道坏人欺骗儿童惯用的一些手段。

2.技能目标:知道一些提防坏人、的方法。 3.情感目标:憎恶坏人,有警惕性和自我保护意识。

重 难

点 点

1.知道坏人欺骗儿童惯用的一些手段。 2.知道一些提防坏人、的方法。 憎恶坏人,有警惕性和自我保护意识 多媒体、课件

教学工具

教学方法

小组合作学习

集备通案
一、播放故事,导入新课 1。讲故事或播放录音故事:《狼和七只小山羊》(参见 扩展资料) 当讲到“没过多久,“咚咚咚”,有人敲门。“小山羊乖乖, 我是妈妈,我回来了,带来好多好吃的东西。”时,师问: “你们猜七只小山羊是怎么做的呢?现在你们就是这七只 小山羊,以最快的速度讨论一下,你们会怎样做?(把学 生分成七人一组,模拟七只小山羊) 学生分组讨论并回答 师: 同学们都说得很好, 用各种方法识破了大灰狼的诡计, 没有上当受骗。可是,你们知道吗?并不是所有的小朋友 都向你们这样警惕,他们很容易就被骗了。曾经发生过这 样的一件事情,请看! 出示图片 1 或放录像《被骗的三个学生》 (录像可根据情 节自行拍摄) 师问:你们猜猜会发生什么情况呢? 学生回答 出示图片 2 和扩展资料 2、3、4,展现被骗的可怕结果。 (参见扩展资料) 师追问:我们怎么帮助这三个孩子,才能使他们呢?

自备简案









板书: 学生回答:(1、问问家人叫什么名字?2、撒跟就跑。3、 不吃陌生人的东西。4、不轻信别人的话。5、找警察叔叔 帮忙。6、大声的喊叫等。) 师小结:仔细听、认真看,动脑筋想,识破坏人的诡计,。 过渡语:在我们的生活中也有坏人,怎样才能防止上坏人 的当呢? 二、学习课文,初步明理 1。演示课件(课文 1、2、3 自然段的内容) 2。教师提问: (1)张明在上学的路上遇到了什么人? (2)这个陌生人对他说了什么,做了什么? 3。学生回答。 4。教师小结:张明不吃陌生人的东西,不跟陌生走,当 陌生人强迫要带他走时,他大声呼救。回家后,还把这件 事告诉了妈妈。 板书:不吃陌生人的东西 不跟陌生人走 大声呼救 告诉 家长 教师继续演示课件(课文第 4 自然段内容) 5。教师提问: (1) 张明遇到的陌生人是什么人? (2) 张明是怎么做的? 学生讨论并回答 6。教师小结: 张明遇到的是一个坏人,他把看到坏人的事告诉了老师, 老师与派出所取得了联系, 抓住了坏人。 (告诉老师 报警) 7。教师提问: 民警叔叔和老师是怎么夸奖张明的? 8。教师小结:在日常生活中,与陌生人交往时一定要提 高警惕。 板书:提高警惕 播放儿歌并讲解:不轻信 不贪小 遇事情 要动脑 提高警惕不上当 安全自护记得牢 三、指导练习, 深入明理 1。学生讨论: 举例说说坏人是怎样欺骗儿童。 2。学生汇报讨论结果。 3。教师小结:

坏人骗人的手段是多种多样的,要想避免上当受骗,一定 要提高警惕。 四、全课总结 我们生活的社会上,是比较复杂的,有好人也有坏人,所 以我们与人交往时,一定要有自我保护的意识,要有很高 的警惕性,不能随便吃陌生人的东西,不能跟陌生人走, 不能给陌生人开门,如果遇到坏人,要想办法保护自己, 避免自己受到不必要损失与伤害。 演一演 1. 教师分发卡片,学生领自己感兴趣的问题 (1) 在放学回家的路上,你拾到了一个钱包,正当你在 寻找失主时,有人自称她是钱包的主人,向你索要钱包, 你会怎么办? (2) 当你一个人在家时,有人敲门说要给你家修水管, 让你给他开门,你会怎么办? (3) 有人跟踪你,怎么办? (4) 陌生人向你问路,怎么办? 2. 学生分组讨论应该怎么办。 3. 师生共同表演。 4. 让学生进行评价,评价处理问题的学生,做得怎么样。 5. 教师小结: 当你拾到钱包时, 一定要先把钱包收好, 失主寻找钱包时, 要寻问失主,钱包里有什么东西,经过核对后才能把钱包 归还失主。 当有陌生人敲门时,不能随便给陌生人开门。如果陌生人 不走,要及时与家长、邻居或居委会取得联系,如果你发 现这个陌生人确实是坏人时,可以打“110”报警。这样做 才能避免上当受骗。 报警时应该注意说清地点及情况。 (但 也要切记:不要随便拔打“110”报警电话玩。) 有人跟踪你时,大声喊叫并往人多的地方跑,可打 110 或 直接找路边的警察叔叔等。 当有陌生人向你问路时,可以给他指路,但不带他去;或 者干脆不理陌生人;赶快跑;等等。 请学生进行拔“110”报警电话的模拟活动。

随 堂 练 习

作 业

主动出击, 打破骗局。 请你通过犯罪分子的讲话口音、 谈语 内容以及对当地的风土人情、 地名地点,对社会的了解等识破其 真面目;



板 书 设 计 教 学 反 思
提高警惕 不吃陌生人的东西 不跟陌生人走 不给陌生人开门 大声呼救 告诉家长、老师 报警


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