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江苏盐城 2007---2008学年江苏省东台市高考语文调研试卷


2007---2008 学年江苏省东台市高考语文调研试卷
本试卷包含必考题、 选考题和加试题 。 加试题由选考历史科目的考生解答, 其他考生不做。选择题的答案必须涂在答题卡的相应题号位臵。文字题答案写 在答题纸上。答案写在试卷上均无效,不予记分。 甲 必考题(共 72 分)

一、现代文阅读(文学类) (20 分) 阅读下面的文字,完成 1~4 题。

生命的舞鞋 王开岭 ①偶尔,在路边的鞋店里,你会遇见一些特殊的顾客。他(她)是一位拄 着双拐或摇着轮椅的不幸的人, 空荡荡的裤管暗示他们已经失去了一条左腿或一 条右腿……或许, 一开始你并未多想什么,只是用同情和尊敬的目光轻轻地掠过 那些受伤的躯体。可冷不丁,一个清冷的念头升了起来:在其一生中,会有多少 永不曾穿过的鞋子啊! 而那只永远多余的鞋子又将会在他们敏感脆弱的心灵中占 据什么样的位臵? ②这个念头久久折磨并感动着你。虽思忖不出更多的理性含义,但总觉得 有一种清洌的生命之美隐含在其中。 ③我曾亲眼目睹一位豆蔻少女,由双亲陪着将一辆轮椅摇进了鞋店。全家 人兴致勃勃地围着柜台指点个不停,请老板把一只只精美的盒子打开、浏览,再 换一只, 打开……约半小时光景,他们在这不足二十平米的店铺里已研究了不下 十双鞋子。奇怪的是,那少女总嫌左鞋的质地不够完美而遗憾地摇头,在常人看 来, 这不免显得赘余,因为这命运已经注定她永无可能将这只实际的鞋子穿在脚 上……但她和家人却挑剔得如此仔细、专注,笃诚的神情让人联想到收藏家。 ④一团美丽的小小的谜,像睫毛上的雾,不是么?直到后来——那天,我 应邀去一位朋友的朋友家参加一个晚会。到了才发现,晚会的女主人——那位弹 奏出美妙琴声的典雅女子竟是位残疾人。她就那样怡静地坐在琴台后,披一袭水 样的黑裙,不时回眸冲客人微笑着致意…… ⑤那是一支名叫《在水一方》的曲子,我躲在最远的一处沙发上用心听着, 惟觉得她身上有一股月光般的清洁和摄人魂魄的力量……朋友告诉我, 她曾是位 小有名气的舞蹈演员,跳芭蕾舞的,在国内比赛中获过奖,四年前,她在旅游登 山时遇上了滚石,失去了一条左腿。我愣住了,这灾难对一个靠足尖支撑生命的 艺术女子而言,难道不比死亡更残酷吗?是的,朋友感慨地说,她绝望过、痛不 欲生过、也曾偷偷服下过安眠药……可她毕竟挺过来了,现在她活得很出色。
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⑥怀着好奇和钦佩的心情,我提出参观一下主人的书房。迎面墙上有一幅 放大的黑白剧照,那是她在全国比赛中演出《天鹅湖》的情景……最后,我驻足 在一排栗色的工艺橱前, 透过浅蓝的挡板玻璃,我看到十几双洁白纤巧的专用舞 鞋,灵秀极了,被主人拼列成几组优美的几何图案,翩然欲飞的神态……旁边还 附有?年、月?等字样的纸卡,显然这都是她当初训练或比赛用过的。令人惊奇 的是,在下方橱格里,还躺着些极普通的鞋子,和常人使用的并无二致,可它们 仅有单只,准确地说,是左鞋,全是新的,是一只只从未穿过的左鞋…… ⑦眼前霍然一亮,我兴奋得有些颤抖,啊,找到啦!我终于找到它们啦! 这些神秘的永不曾被穿用的鞋子, 它们并没有像我所担心的那样莫名地失踪或遭 遗弃,而是一直被很好地珍藏着,像其主人那样真实有力地生活在这个世界上。 千真万确,它们即在眼前啊! ⑧猛想起日前遇见的残疾少女和她的家人,那萦绕于怀的疑窦倏然澄明了: 那些鞋子的真正价值并非形式上的实用,而是出于精神的完整和美之对称的需 要,对一个有追求、有尊严的生命来说,它们是永不可或缺和漠视的啊!正像这 位可敬的女演员, 虽然失去了一条极有价值的腿,但却赋予了人生更丰富的美和 价值,她的生命并没有掉队啊…… (选自《高中生之友》2007 年 6 月 12 日) 1.第①段说?你并未多想什么,只是用同情和尊敬的目光轻轻掠过那些受 伤的躯体? , ?同情?什么??尊敬?什么?(2 分)文章第②段说?这个念头久 久折磨并感动着你? ,为什么?(4 分) 2.作者记叙残疾少女?仔细、专注?地选购鞋子,联系全文,说说作者这 样写的目的。 (6 分) 3.第六段中写到舞蹈演员残疾后将以前比赛用过的舞鞋 和所有未曾穿过的 .. 左鞋 摆在橱窗里,分别 反映了这位舞蹈演员的什么心理?(4 分) .. .. 4.通过阅读本文,你领会到怎样的人生哲理?(4 分) 二、古诗文阅读(34 分) 阅读下面一段文言文,完成 5—8 题。 (5—7 每题 3 分,8 题 9 分,共 18 分) 任延字长孙。更始元年,拜会稽都尉。会稽颇称多士。延到,皆聘请高 行,敬待以师友之礼 。掾吏贫者,辄分奉禄以赈给之。每时行县,辄使慰勉 孝子,就餐饭之。 吴有龙丘苌者,隐居太末,王莽时,四辅三公连辟,不到。掾吏曰请召
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之。延曰: ?龙丘先生躬德履义,有伯夷之节。都尉扫洒其门,犹惧辱焉,召 之不可。 ?遣功曹奉谒,修书记,致医药,吏使相望于道。积一岁,苌乃乘辇 诣府门,愿得先死备录。遂署议曹祭酒。苌寻病卒,延自临殡,不朝三日。 是以郡中贤大夫争往宦焉。 建武初,诏征为九真太守。九真俗以射猎为业,不知牛耕,民常告籴交 趾,每致困乏。延乃令铸作田器,教之垦辟。田畴岁岁开广,百姓充给。 拜武威太守,帝亲见,戒之曰: ?善事上官,无失名誉。 ?延对曰: ?臣 闻忠臣不私,私臣不忠。履正奉公,臣子之节。上下雷同,非陛下之福。善 事上官,臣不敢奉诏。 ?帝叹息曰: ?卿言是也。 ? 既之武威,时将兵长史田绀,郡之大姓,其子弟宾客为人暴害。延收绀 系之,父子宾客伏法者五六人。绀少子尚乃聚会轻薄数百人,自号将军,夜 来攻郡。延即发兵破之。自是威行境内,吏民累息。 又造立校官,自掾吏子孙,皆令诣学受业。郡遂有儒雅之士。 后坐擅诛羌不先上,左转召陵令。 (选自《后汉书〃任延传》 ) 5、下列对加线的字词解释不正确的一项是 ( ) (3 分) 1 A.修书记,致医药 致:送去 , B.吏使相望于道 相望:相互看望 3 C.遂署议曹祭酒 署:暂任 , D.其子弟宾客为人暴害 暴害:残暴凶恶 5 6、以下六句话,分别编为四组,全都表现任延造福于民的一组是( ) (3 分)
①掾吏贫者,辄分奉禄以赈给之。②乃令铸作田器,教之垦辟。③是岁风雨顺节,谷 稼丰衍。④履正奉公,臣子之节。⑤各使男年二十至五十,女年十五至四十,皆以年齿 相配。⑥乃为臵水官吏,修理沟渠。 A.①②⑥ B.②⑤⑥ C.③④⑤ D.①③④

7.下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是 ( ) (3 分) A.任延就任会稽尉后,总是聘请那些品行高尚的人,救济家庭贫穷的属官, 勉励那些孝敬老人的人,可见,任延自己就是个?躬德履义?之人。 B.任延认为龙丘先生有伯夷一般的节操,所以非常尊重他,可是龙丘为官 不久就因病去世,任延很气愤,于是连续三天不去上朝。 C.任延到任九真后,发现这里的人们靠打猎为生,常常搞到生活贫困。于 是,教他们开垦荒地,终于使当地百姓富足。 D.任延胆敢当面否定皇帝告诫他的要好好侍奉上级的话,不过皇帝还是肯 定了任延的观点。 8.翻译文言文中的画线句。 (9 分) ①每时行县,辄使慰勉孝子,就餐饭之。 答:_______________________________________________ ②不知牛耕,民常告籴交趾,每致困乏。 答:_____________________________________________________ ③后坐擅诛羌不先上,左转召陵令。 答:_____________________________________________________ 9. 阅读下面的宋诗,然后回答问题。 (8 分) 游月陂

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宋?程颢 月陂堤上四徘徊,北有中天百尺台。 万物已随秋气改,一樽聊为晚凉开。 水心云影闲相照,林下泉声静自来。 世事无端何足计,但逢佳节约重陪。 (1) ?林下泉声静自来?一句诗用了什么表现手法?请简析其效果。 (4 分) 答: (2)这首诗营造了怎样的意境,表现了诗人怎样的情感?请结合诗歌内容 分析。 (4 分) 答: 10.补写出下列名句名篇中的空缺部分。 (8 分,每格 1 分) (1)故木受绳则直, 子《劝学》 ) (2) 是故 愈《师说》 ) (3) (苏轼《赤壁赋》 ) (4)独学而无友, (5) 。 (礼记.学记) ,身世浮沉雨打萍。(文天祥《过零丁洋》) ) (3 分) ,羡长江之无穷。 ,抱明月而长终。 , 。 闻道有先后, 术业有专攻, 如是而已. (韩 ,君子博学而日参省乎己, 。 (荀

三、语言文字运用(18 分) 11.下列词语中加点的字读音,全都有相同的一组是( A.践 踏 信笺 把盏 言欢 临行饯 别 . . . . B.锋镝 贬谪 嫡 传弟子 滴 水不漏 . . . . C.弹劾 遗骸 骇 人听闻 言简意赅 . . . . D.稍 许 树梢 刀剑出鞘 不屑 一顾 . . . . 12.下面各句中,画线词语使用恰当的一项是( 老柳树形影相吊。

) (3 分)

A、回到家乡,家乡已是破败不堪,只有当年的老门楼依然兀立,与河边的 B、为迎接即将到来的灯会,南京夫子庙地区进行了改造,北口的一些商业 楼被拆除,气宇轩昂的状元楼前辟出了一片绿地。 C、我俩考虑问题时,他习惯从大的方面着眼,我总是从具体方法入手,虽 然南辕北辙,但总能殊途同归。 D、《把栏杆拍遍》的作者梁衡数年来苦心孤诣,构思这部小说,努力使其 创作不为世俗所左右,而以文学为依归。
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13.下列各句中,没有语病的一句是( ) (3 分) A. 于 9 月 1 日首次发现 5000 年前的大汶口文化遗址后,烟台近日又发掘出 3 座墓葬和文物。 B. 太能算计的人大约 90%以上都患有心理疾病,这些人感到痛苦的时间和深度, 比不善于算计的人多了许多倍。 C.天上掉馅饼,不是圈套而是陷阱。面对轻易就可到手的利润,一定要多留个 心眼,不要等到上当时才后悔。 D.成熟的智慧,在于滤除那些不重要的杂质,而保留最重要的部分,享受家庭、 生活文化与大自然的乐趣。 14.阅读下面的材料,完成后面的问题。 (4 分) 目前,看病难,看病贵已成了社会关注的热点。某媒体在网上就这一热点 设计了下面两项调查,调查的问题及结果如下: (1)您生病时有前往大医院就诊的打算吗? 有,马上去 24% 可能会去 29% 不打算去 47%

(2)影响您光顾大医院的主要因素是: 药品价格 41% 医院服务态度 16% 滥开检查项目, 滥 办理手续是否简 开药品 29% 便 14%

请你结合以上两组数据的主要信息,写出结论,并据此提出一条合理的建 议。 结论: (2 分) 建议: (2 分) 15.仿照下面对中国历史书的述说,请你对语文课本加以述说。 要求: (1)句式相仿。(2)要反映出语文课本的特征。(5 分) 中国历史书:揽古今风雨,凸显华夏脊梁,点点滴滴,诉说天道沧桑。 语文课本: 乙 选考题(共 18 分) 请在以下四五两大题中任选一大题作答。不能跨大题选做小题。 四、现代文阅读(论说类) (18 分) 阅读下面的文字,完成 16~19 题。
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躬身实践低头做事最为重要 人的一生离不开做事。只有通过做事,才能锻造出一个人的能力之剑。 低头做事,实为按规律做事。低头者,顺从、服从之谓也。顺从、服从什么? 不是如《后汉书〃马援传》所写: ?今者归老,更欲低头与小儿曹共槽枥而食? , 而是跳出个人生活的小圈子,面对现实,面向未来,顺从规律,服从大势,不做 拔苗助长的蠢事,不干明天后天才有可能做的蠢事。扎扎实实,一步一个脚印地 走;循序渐进,一步一步登上事业的巅峰。 低头做事,更是体现一个人的心境、作风、品格和做派。古诗云: ?垂杨低 复举,新萍合且离。 ?可见,所谓低者,即垂垂向下也。 低头做事即用脑做事。当人?举头望明月?时, ?低头?就会?思?故乡。 思,是低头的一项重要工作、一个主要职能,也是发挥大脑功能的前奏曲和主旋 律。而人的行为从来都是受思想支配的。用脑做事,就是凡事都去想一想:这件 事该不该干?怎么干?干了,利弊得失是什么?是马上干、或是放上三五天等时机 更成熟时再去干?除自己想外,还要广开言路借助?外脑?想,从而使该做之事 不仅合乎规律,而且合乎程序。 低头做事也是调研做事。 低头, 就不是昂首望天, 而是眼睛向下, 走向基层, 到群众之中,体民情,察民意,听民声,谋民利;就是要看一看已经出台的一些 政策措施老百姓高兴不高兴、 满意不满意,即将出台的一些政策措施老百姓答应 不答应、拥护不拥护;就是要以人为本,疏通上下道,变?上访?为?下访? , 不责民之所不为,不强民之所不能;就是要想民之所想,急民之所急;就是要不 仅取得诚心做事能说真话的发言权,还要取得真正胸中有数的拍板决策权。 低头做事也是低调做事。低头之后,嘴的功能显然会有所减弱,手的功能相 应会急速攀升。低调彰显出的是孜孜以求、敏行讷言的务实相,突出的是不事张 扬、埋头苦干的硬作风。甚至在不经意间做出了惊天地、泣鬼神的事业,仍然是 平平常常,笑看花开花落;自自然然,静观云卷云舒。我还是我,天地间一匆匆 过客而已——是这种人心语的真实写照。如果有什么媒体的镜头聚光灯照将过 来,这种人一般都会退避三舍,甚至?低头向暗壁,千唤不一回? 。 低头做事更是专心做事。低头,就是专心致志, ?俯首甘为孺子牛? ;就是目 不两视,耳不两听,精神专一,心无旁骛。无数事实都证明,无论干什么事儿, 心不专一,不能专诚,即便是小数之弈,照样不得。大的方针确定之后,成功的 秘诀全在专一。专一,就能做一件事,成一件事;就能使本事随着事业上,能力 攀着事功升。 朱熹在论及?知?与?行?时说过这样一句富有哲理的话: ?论先后,知为 先;论轻重,行为重。 ?知其低头做事固然重要,躬身实践低头做事则更为重要。 (选自 2006 年 9 月 19 日《人民日报》) 16.根据文意,下列对?低头做事?的理解,不正确 的一项是(3 分)( ) ... A. ?低头做事?就是按规律做事,踏踏实实,一步一个脚印地走;循序渐进, 一步一步登上事业的巅峰。 B. ?低头做事?是指一个人做事,要发挥大脑功能认真的去想该干什么不该 干什么,同时还要广开言路使该做之事不仅合乎规律,而且合乎程序。 C. ?低头做事?是指深入调查研究,急人民之所急,彰显出的是孜孜以求、 敏行讷言的务实相,政策措施的出台由老百姓的满意度来决定。
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D. ?低头做事?就是做事不张扬,不追名逐利,不趋炎附势,保持一种?低 头向暗壁,千唤不一回?的独善其身的心态。 17 .根据文意,下列选项符合?低头做事?原则的做法正确的一项是 (3 分)( ) A.今者归老,更欲低头与小儿曹共槽枥而食 B.垂杨低复举,新萍合且离 C.低头向暗壁,千唤不一回 D.横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛 18.文章结尾引用朱熹的话: ?论先后,知为先;论轻重,行为重。 ?结合文 意回答, ?知?指什么 ? ?行?指什么 ?这句话在全文中起什么作用 ?(6 分)

19.本文是按照怎样的结构展开论述的?请作具体分析。(6 分)

五、现代文阅读(实用类) (18 分) 阅读下面的人物传记,完成 16~19 题。 布衣学者张中行 张昌华 世人称张中行为?布衣学者? ,是再贴切不过的。清光绪三十四年,他生于 河北香河县一农家,祖上三代都是不通文墨的农夫。1936 年北大毕业,一直吃 笔墨饭,曾在中、小学教过书;建国后在人民教育出版社当编辑,编教科书,偷 闲写点文章贴补家用,数十年如一日在煮字疗饥中度过。1956 年,他所在的出 版社评级,六级以上为高级知识分子,张中行是七级,属低级。 直到耄耋之年,才获赠一顶?特约编审?的桂冠。称其?布衣? ,是当之又 当。张中行在北大读的是中文,但涉猎的范围包括国学、哲学、禅学和文学,不 仅思考老庄、孔孟,而且研究罗素、培根,著述宏富。谓其学者,名副其实。季 羡林评论他?学富五车,腹笥丰盈? ,是?高人、逸人、至人、超人? 。启功说他 ?既是哲人又是痴人? 。一后辈学人说得更酷: ?不读张先生的书,不知道他的学 问有多大,读了他的书,更不知道他的学问有多大!? 张中行是一匹老黑马,没有伯乐发现他。80 岁时,适逢天时地利人和,他 独自闯了出来,获得了?文学家? 、 ?哲学家? 、 ?杂家? 、 ?教育家?等多项桂冠。
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其哲学著作 《顺生论》 引人关注,被称为?当代中国的《论语》 ? ,启功誉其为?整 个一部《春秋繁露》 ? 。 张中行从 80 年代初开始陆续写了?负暄三种? 、 《顺生论》等。铁树开花, 竟然枝繁叶茂。 他的?负暄三种?自 1986 年始每隔 4 年出一本。 《顺生论》等面世,一时 洛阳纸贵,张中行遂?暴得大名? 。时年张已八十,于是有?老旋风?之说。 张中行是从燕赵大地走出来的学人,世事沧桑却丝毫未能改变他敦厚、淳 朴的本色。在做 学问、待人、处事以至生活细节上,他都是古韵犹存。 张中行虽埋身市井,却?道通天地? ,虽侧身陋巷,而能?思入风云? 。他 讲?顺生? ,但?不偏不党,不依不傍,不卑更不亢? 。他的言行自有准则: ?心 里有所疑就说,是自由;听者不以为忤,是容忍。 ? ?对不同意见,我一是尊重, 二是欢迎,三是未必接受,四是决不争论。 ? 张中行一介寒士,半生坎坷,晚景见晴。到 85 岁时才分到一套普通的三居 室,自称?都市柴门? 。他的?柴门?没做任何装修,小客厅兼通道里还放着书 架,是平常人家六七十年代的居住水平,其俭朴给人的印象十分强烈。书房也不 甚雅致,书橱里放着一些古玩,多为石头,像仓库。一把破藤椅的扶手用塑料绳 绑扎着。老式书案上备有文房四宝,书卷气袭人。他的卧室更为简陋,被子是五 六十年代农家常用的大花被,连叠法也是老式的,床边墙上还糊着报纸。 他对生活的要求很低,有时在外面吃饭,一根豆腐丝掉在桌上,他都要捡 起来吃,席毕若有剩莱,他也很从容地打包带回去。布衣的他,深知一粥一饭来 之不易。 张中行为人古朴,尚古风。文亦如其人。从行文上说,他的文章开头喜欢 旁征博引,下笔千言如行云流水。不似今人?开门见山? , ?直奔主题? 。他的行 文过程就是?思?的过程。他长于将自己的喜怒哀乐化为一缕缕哲思,融入他对 人生的体察观照之中。 启功说张氏的?散文杂文,不衫不履,如独树出林,俯视风云? 。也有人说 张氏散文?少张扬蹈厉之辞,也似乎缺少至大至刚的伟岸气象,但从他那清新自 然如数家珍般的娓娓叙述中,从那貌似拉杂的谈古论今、引经据典中,我们可体 察到他对摄生治世之道、国家民族命运的热切关注? 。斯言诚哉。 对他的文,周汝昌先生也有贴切的评论: ?你从他的文笔看得出,像他论砚 一样,那是外有柔美,内有刚德。其用笔,看上去没有什么‘花哨’ ,而实际上 绝非平铺板叙,那笔一点儿也不是漫然苟下的。 ? ?读他老的文字,像一颗橄榄, 入口清淡,回味则甘馨邈然有余。这里面也不时含有一点苦味。 ? (节选自 2006 年第 4 期《人物》 )

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16.称张中行为?布衣学者?,理由不贴切的一项是( A、张中行祖上三代都是不通文墨的农夫。

)(3 分)

B、张中行本人北大毕业后一直吃笔墨饭,评级仅属低级。 C、张中行读的是中文,但涉猎的范围极广,学问极深。 D、张中行对生活的要求很低,为人古朴,尚古风。 17.对于张中行文章的评价,不符合文意的一项是( 展现自己的思考,将哲思融入对人生的体察观照之中。 B、启功认为张氏的散文杂文,有隐逸之风,洒脱之姿,傲啸之态。其实, 这正是张氏?布衣学者?的身份决定的。 C、张氏散文似乎缺少至大至刚的伟岸气象,但并不缺乏对摄生治世之道、 国家民族命运的热切关注。 D、周汝昌先生评论张氏文笔,认为其外表平实,而实际上却蕴涵匠心,内 藏深味,发人深省。 18.这篇传记的细节描写相当传神,请选择一处加以分析。(6 分) 答: 19.张中行八十终于成名,这给我们什么样的启发?请结合原文内容分条简 述。(6 分) 答: 必考题之二 六、作文(70 分 ) 20.阅读下面的文字,按要求作文。 人生其实需要不断地储蓄。储蓄金钱,储蓄学问,储蓄感情……储蓄人生, 就要储蓄人生中那些最宝贵的东西。 请以 ?我的储蓄? 为题, 写一篇不少于 800 字的文章。 文体自选(诗歌除外)。 丙 加试题(共 40 分) 以下题目由选考历史科目的考生解答,其他考生不做 七、文言文阅读 阅读下面的文字,完成后面的题目。 (10 分) 诗以用事为博,始于颜光禄①而极于杜子美;以押韵为工,始于韩退之而极 于苏黄。然诗者志之所之也情动于中而形于言岂专意于咏物哉子建明月照高楼 流光正徘徊非以咏月也;而后人咏月之句,虽极工巧,终莫能及。渊明?狗吠深 巷中,鸡鸣桑树颠? ,非以咏田园;而后人咏田园之句,虽极其工巧,终莫能及。 故曰: ?言之不足,故长言之;长言之不足,故咏叹之;咏叹之不足,故不知手之舞之
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) (3 分)

A、他的文章开头一般不?开门见山? , ?直奔主题? ,而是在行文过程逐步

足之蹈之。 ?后人所谓?含不尽之意?者此也。用事押韵,何足道哉!(张戒《岁 寒堂诗话》卷上) 注:①颜光禄:南朝宋诗人颜延之,官做光禄大夫。 21、用斜线?/?给上面划线句子断句。(6 分) 然 诗 者 志 之 所 之 也 情 动 于 中 而 形 于 言 岂 专 意 于 咏 物 哉 子 建 明 月 照 高 楼 流 光 正 徘 徊 非 以 咏 月 也 22、作者认为 ?明月照高楼,流光正徘徊? 和?狗吠深巷中,鸡鸣桑树颠?均 ?含不尽之意? ,请你从二者中选择其一,谈谈是如何做到?含不尽之意?的。 (4 分) 八、名著阅读。 (15 分) 23.下列关于有关文学作品的叙述,正确的选项是( )(5 分) A、《红楼梦》中,在抄检大观园时,王夫人令凤姐和王善保家的一 起抄检。在怡红院里,林黛玉愤怒地倒出了所有东西,但并无私弊之物。 B、《三国演义》中,曹操是一位奸雄,他生活的信条是“宁教天下人 负我,不教我负天下人”,既有雄才大略,又残暴奸诈,是一个政治野心家 阴谋家。这与历史上的真曹操是不可混同的。 C、《老人与海》中, 老人每取得一点胜利都付出了惨重的代价,最 后遭到无可挽回的失败。但从另外意义上讲, 他却捍卫了“人的灵魂的尊 严”,显示了“一个人的能耐可以到达什么程度,”是一个失败的英雄! D、觉新深深地爱着钱家的梅表妹,但他屈从于父命,和自己不认识的 少女瑞珏结婚。 不久,梅出嫁了,觉新也深深的沉溺于端庄美丽的妻子瑞 珏的温存与抚爱之中。这一故事情节体现觉新性格的两重性。 E、在《雷雨》整部剧中,蘩漪和周朴园的正面冲突就有四处。第二次 冲突是周朴园逼蘩漪喝药。这次蘩漪的反抗性是表现出来了,但这属于消极 抵御。 24.如何理解葛朗台的?咱们两讫了。这才叫做公平交易,人生就是一件交易?这 个观点? (5 分) 答:

25、写一段表现葛朗台守财奴本性的语言或动作 (5 分)

九、阅读下面的文字,完成 26--27 题。 (15 分) 米开朗琪罗传(节选) 罗曼〃罗兰

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①痛苦是无穷的,它具有种种形式。有时,它是由于物质的凌虐,如灾难, 疾病,命运的褊枉,人类的恶意。有时,它即蕴藏在人的内心。在这种情境中的 痛苦,是同样的可悯,同样的无可挽救:因为人不能自己选择他的人生,人既不 要求生,也不要求成为他所成为的样子。 ②米开朗琪罗的痛苦,即是这后一种。他强有力,他生来便是为战斗为征服 的人;而且他居然征服了。——可是,他不要胜利。他所要的并不在此。——真 是哈姆雷特式的悲剧呀!赋有英雄的天才,而没有实现的意志;赋有专断的热情, 而并无奋激的愿望:这是多么悲痛的矛盾! ③他写道: ?我为了工作而筋疲力尽,从没有一个人像我这样地工作过,我 除了夜以继日的工作之外,什么都不想。 ? ④这种病态的需要活动不特使他的业务天天积聚起来, 不特使他接受他所不 能实行的工作,而且也使他堕入偏执的僻性中去。他要雕琢整个的山头。当他要 建造什么纪念物时, 他会费掉几年的光阴到石厂中去挑选石块,建筑搬运石块的 大路;他要成为一切:工程师,手工人,斫石工人;他要独自干完一切:建造官 邸,教堂,由他一个人采。这是一种判罚苦役的生活。他甚至不愿分出时间去饮 食睡眠。在他的信札内,随处看得到同样可怜的语句: ?我几乎没有用餐的时 间……我没有时间吃东西……十二年以来,我的肉体被疲倦所毁坏了,我缺乏一 切必需品……我没有一个铜子, 我是裸体了,我感受无数的痛苦……我在悲惨与 痛苦中讨生活……我和患难争斗……? ⑤这患难其实是虚幻的。米开朗琪罗是富有的;他拼命使自己富有,十分富 有。但富有对于他有何用处?他如一个穷人一样生活,被劳作束缚着好似一匹马 被磨轮的轴子系住一般。 没有人会懂得他如此自苦的原因。没有人能懂得他为何 不能自主地使自己受苦, 也没有人能懂得他的自苦对于他实是一种需要。即是脾 气和他极相似的父亲也埋怨他: ?你的弟弟告诉我,你生活得十分节省,甚至节 省到悲惨的程度; 节省是好的, 但悲惨是坏的, 这是使神和人都为之不悦的恶行; 它会妨害你的灵魂与肉体。只要你还年青,这还可以;但当你渐渐衰老的时光, 这悲惨的坏生活所能产生的疾病与残废,全都会显现。应当避免悲惨,中庸地生 活,当心不要缺乏必需的营养,留意自己不要劳作过度……? ⑥但什么劝告也不起影响。他从不肯把自己的生活安排得更合人性些。他只 以极少的面包与酒来支持他的生命。他只睡几小时。当他在蒲洛涅(Bologna) 进行于勒二世的铜像时, 他和他的三个助手睡在一张床上,因为他只有一张床而 又不愿添臵。他睡时衣服也不脱,皮靴也不卸。有一次,腿肿起来了,他不得不 割破靴子;在脱下靴子的时候,腿皮也随着剥下来了。 ⑦这种骇人的卫生,果如他的父亲所预料,使他老是患病。在他的信札中, 人们可以看出他生过十四或十五次大病。他好几次发热,几乎要死去。他眼睛有 病,牙齿有病,头痛,心病。他常为神经痛所苦,尤其当他睡眠的时候;睡眠对 于他竟是一种苦楚。他很早便老了。四十二岁,他已感到衰老。四十八岁时,他 说他工作一天必得要休息四天。他又固执着不肯请任何医生诊治。 ⑧他的精神所受到这苦役生活的影响,比他的肉体更甚。悲观主义侵蚀他。 这于他是一种遗传病。青年时,他费尽心机去安慰他的父亲,因为他有时为狂乱 的苦痛纠缠着。 可是米开朗琪罗的病比他所照顾的人感染更深。这没有休止的活 动,累人的疲劳,使他多疑的精神陷入种种迷乱状态。他猜疑他的敌人,他猜疑 他的朋友,他猜疑他的家族,他的兄弟,他的嗣子;他猜疑他们不耐烦地等待他 的死。
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26.传记常常要写传主的业绩、荣誉等,但本文并非如此。本文的写作重点有哪 几个方面? (4 分) 答:

27.结合全文,分析作者这样写的作用?(11 分) 参考答案: 一、现代文(文学类) 1. (1)同情他(她)躯体受伤致残的不幸,尊敬他(她)忍受身残的痛苦 而顽强生活的勇气和精神。 (2)因为始终想象不出残疾的他(她)怎样对待那些 多余的鞋子,思忖不出其中的理性意义,这令人感到困惑;而隐约感觉到的其中 所蕴含的生命之美又常常令人感动。 (6 分) 2、 (1)通过叙事进一步引起读者对残疾的他(她)买多余的鞋子的思考; (2)衬托后面身残志坚的舞蹈演员; (3)为后文揭示人生之美的哲理意义作铺垫。 (6 分,各 2 分) 3. (1)舞鞋代表了她生命中的完美与辉煌,摆在橱窗里是对自己拥有双腿 时完美生命的纪念以及对自己残疾后生活的激励; (2)未曾穿过的左鞋代表了她 ?挺过来? 之后对新生活的正视,摆在橱窗里是为了告诉自己残疾后的自己仍然 拥有完整的精神世界, 仍然可以真实有力地活在这个世界上,而不应该对自己的 生命有任何的歧视。 (4 分,各 2 分) 4、 (1)对于一个有追求、有尊严的生命来说,精神完整和美之对称的需要, 是不可或缺和不容漠视的。 (2)在某种意义上,身体的残疾赋予了人生更丰富的 美和价值,身残志坚的人生更可敬、更丰满。 (4 分,答到一点即可) 二、古诗文阅读 5.B(连绵不断) 6.A 7.B(不是感到气愤,而是表示悲伤与哀悼) 8. (见译文) 【参考译文】 任延,字长孙。 更始元年,被任命为会稽都尉。会稽以人才众多而著称。 任延到任,都聘请品行高尚的人,以对待老师和朋友的礼节尊敬地对待他们。对 于贫穷的属官,总是分出自己的俸禄来救济他们。每次视察属县,总是派人慰问 勉励孝子,招待他们吃饭。 吴地有位龙丘苌,隐居在太末。王莽时,四辅和三公连续征召他,但他不愿 前去。属官汇报建议任延征召他。任延说: ?龙丘先生亲自实行道德大义,有伯 夷一般的节操。 都尉为他洒扫院门, 尚且担心让他感到羞辱, 征召他是不可以的。 ? 派功曹拿自己的名贴前去拜访,任延写了书牍,派人送去医药,前往的官吏使者 在路上连绵不断。一年以后,龙丘苌就乘车来到任延的官府拜见,希望在有生之
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日被录用任职。最终请他暂任议曹祭酒。龙丘苌不久因病去世,任延亲自前去灵 前祭祀,三日没有升堂办公。因此郡中贤能的士人都积极入仕了。 建武初年,皇帝征召他任九真太守。九真太守民众习惯以打猎为业,不懂得 用牛耕种, 民众常常到交耻去买粮, 常常导致生活贫困。 任延于是下令铸造农具, 教他们开垦田地。田地一年年开垦多了,百姓富足。 他被任命为武威太守,皇帝亲自召见,告诫他说: ?好好侍俸上级长官,不 要失掉好的名声。 ?任延回答说: ?我听说忠臣不利己,利己不忠臣。行正奉公, 是臣子的节操。 上级、 下级人云亦云, 对陛下不是好事, 至于好好侍奉上级长官, 臣不收接受旨意。 ?皇帝感慨地说: ?你的话是对的。 ? 到武威之后,当时带兵的长史田绀,是郡里的大宗族,他的子侄门客为人残 暴凶恶。任延将男绀逮捕办禁,田绀父子与门客被依法处死的有五六人。田绀的 小儿子田尚就聚集了流氓几百人。自称为将军。夜里来攻打郡城,任延立即出兵 击败了他们,从此威镇境内,官吏、民众都很敬畏他。 任延又建立了学校, 设立了主管的学官, 从属官吏的子孙, 都令人上学读书, 武威郡才有了有学问的儒生。 任延后因擅自诛杀羌人,事先没有上奏而获罪,降职为召陵令。 9.(1)反衬(以动写静,有声衬无声) (2 分) ;淙淙的泉声更突出了月夜 的寂静。 (2 分) (2)诗人写了百尺高台、美丽的水光月色,树林和泉声, (1 分)营造了宁 静幽雅(或静谧、幽静等) (1 分)的意境,表达了诗人闲适(或恬淡、自在) 、 随遇而安、不计较得失的淡泊情怀的心情。 (2 分) 10. (1)故木受绳则直,金就砺则利,君子博学而日参省乎己,则知明而 行无过矣。 (荀子《劝学》 ) (2)是故师不必贤于弟子,弟子不必不如师。闻道有先后,术业有专攻, 如是而已. (韩愈《师说》 ) (3) 哀吾生之须臾 ,羡长江之无穷。 (苏轼《赤壁赋》 ) (4)独学而无友,则孤陋寡闻。 (礼记.学记) 。 (5) 山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。(文天祥《过零丁洋》) 笺 jiān 盏 zhǎn;B、镝、嫡 dí 谪 zhé 滴 d 三、语言文字运用 11.C(A、践、饯 jiàn ī;C、劾 hé 骇 hài 赅 gāi;D、稍 shāo 鞘 qiào 屑 xiē) 12. D(3 分)(A 、 ?形影相吊?形容人孤独,用在此处不当。B、?气宇 轩昂?指精神饱满,气度不凡,多指人。C、?南辕北辙?比喻背道而驰,行动 与目的相反。原句是说我俩考虑问题不同,可改为?大相径庭? 。 D、 ?苦心孤诣? 指费尽心思钻研或研究。) 13. D A.搭配不当,最后一句应为?3 座墓葬和大量文物? 。 B.不合逻 辑,去掉?大约? 。C.关联词语使用不当,把?而是?改为?就是? 。 14.(4分)结论:生病时一部分人不去医院就诊与药品价格、医院滥开检查
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挟飞仙以遨游,抱明月而长终。

项目关系较大。(2分)建议:规范药品价格、改善服务态度、精简手续提高办事效率
等。(2分)(建议与结论要有联系 对2个得全分)

15.收中外佳作,展现文学画廊,字字句句,刻画人间善恶。(共 5 分,句 式 2 分,特征 2 分。文句晓畅 1 分) 四、现代文阅读(论说类) 16【解析】D 。D 项中的?低头做事?并非?独善其身?的心态 。 (3 分) 17.【解析】C 。A 项反映的是个人生活小圈子中的?低头做事? ,并非本文作者 所赞同的做法;B 项是大自然中的现象,并非做法。D 项中?横眉冷对千夫指? 不符合。 (3 分) 18.答: ?知?是指知道?低头做事?的重要性。 ?行?是指躬身实践?低头做事? 的原则。(2 分)这句话总结了全文,深化了主题。(2 分) 19.答:本文按总一分一总的结构形式展开论述。(2 分)开篇总说?只有通过做 事,才能锻造出一个人的能力之剑? ;中间分说低头做事是?用脑做事? ?调研做 事? ?低调做事? ?专心做事? ;结尾引用宋代理学家朱熹的话,紧扣中心,深化 主题。(2 分) 五、现代文阅读(实用文) 16. D( ?布衣?揭示其平民身份, ?学者?表现其学问渊博。这与他的为 人无关。 ) (3 分) 17.B( ?有隐逸之风?错。 ) (3 分) 18.善于运用细节描写。如写张中行在外面吃饭,一根豆腐丝掉在桌上, 他都要捡起来吃,席毕若有剩菜,他也很从容地打包带回去。生动具体地表现张 中行珍惜一粥一饭的优良品质,也更好地突出了他?布衣学者?的本色,使张中 行的形象更加鲜活。 (举例 2 分,结合文本分析 2 分,表达效果 2 分,共 6 分) 19.①要有所成就必须扎扎实实,勤学善思。张中行晚年成名并非偶然, 这与他平时广泛涉猎,善于思考有关。②要做事,先做人。张中行敦厚淳朴,在 做学问、 待人、 处事以至生活细节上, 他都是古韵犹存。 ③言行要有自己的准则。 张中行讲?顺生? ,但?不偏不党,不依不傍,不卑更不亢? 。他的言行自有准则: ?心里有所疑就说,是自由;听者不以为忤,是容忍。 ? ?对不同意见,我一是尊 重,二是欢迎,三是未必接受,四是决不争论。 ?张中行为人古朴,尚古风。文 亦如其人。这样才能有坚定的信念,有所作为。④要自信。没有伯乐发现他,张 中行就抓住天时地利人和的条件,独自闯了出来,人在失意的时候不能对自己丧 失信心,要自信,坚持努力。⑤人在生活上不必一定是高要求,但思想上一定要 高境界。张中行对生活的要求很低,但他讲?顺生? ,追求精神上的高境界,虽 为?布衣? ,但拥有精神上的丰厚的财富。 (每点 2 分,答对其中 3 点即可得满 分,意思对即可。要求观点鲜明,理由充分,结合文本适当分析。学生如从其他 方面谈自己的见解,言之有理即可。) 六、作文(70 分 )
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20、作文作文评分切入分为 56 分。其它同高考。 丙 加试题(共 40 分)以下题目由选考历史科目的考生解答,其他考生不做 七、文言文阅读 21、然诗者/志之所之也/情动于中而形于言/岂专意于咏物哉/子建 明月照 高楼/流光正徘徊/非以咏月也(6 分,每处 1 分) 22、 答案一: ?狗吠深巷中,鸡鸣桑树颠?表面上是写狗在深巷中吠叫, 鸡在树上鸣叫,展现的是一派田园风光, (1 分)实际上写狗吠鸡鸣,正显出乡 间的幽静,如同?鸟鸣山更幽?那样,透露出诗人喜爱田园闲适之趣。 (1 分) 景物描写中蕴涵着很深的情韵,即所谓的?含不尽之意?者。 (1 分)语句表达 1 分。 (4 分) 答案二: ?明月照高楼,流光正徘徊?表面上是写夜深人静,万籁俱寂,一轮明 月,悬照高楼,那明澈如水的月光久久地在楼上徘徊徜徉。 (1 分)实际上写得 是思妇的痛苦心情,流光徘徊正好衬出愁思的萦回。 (1 分) ,景物描写中蕴涵着 很深的情韵,即所谓的?含不尽之意? (4 分) 八、阅读下文,回答文后问题。 (15 分) 23、1C、D (A、林黛玉改为晴雯,B、信条是“宁教天下人负我,不教我负天下人”, E、第二次改为第一次) (5 分 对一个得 2 分,对 2 个得 5 分) 24、这句话反映了葛朗台的人生观。他爱财如命,不讲亲情。在他看来,金钱是人 与人之间最基本的关系,这是守财奴的人生哲学。 (5 分) 25、 当葛朗台看到查理送给女儿的金梳妆匣时, 马上身子一纵, 扑上梳妆匣。 ?噢, 是真金!金子! ?他连声叫嚷, ?这么多的金子!有两斤重。啊!啊!查理把这个 跟你换了美丽的金洋,不是么?为什么不告诉我?这交易还得来,小乖乖!你真 是我的好女儿,我明白了。 ? (5 分,本题答案开放,符合要求即可) 九、阅读下面的文字,完成 26 题。 (15 分) 26、生活状态、精神世界(每点 2 分,共 4 分,意思对即可) 27、对传主没有刻意拔高,展示传主的生活原貌,使人物形象更加真实可信,拉 近了与读音的距离。 (真实可信,2 分, 共 6 分)描述传主精神世界的矛盾与痛 苦,说明了精神对人生事业的影响 ,给读者以精神的借鉴。 (5 分,要点在?人 生的借鉴? ) (其它答案,意思对亦可酌情给分)

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