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人教版高中历史选修一第二单元第3课 富国强兵的秦国 课件(共21张)


第3课 富国强兵的秦国

韩非子说商鞅“举法明教,秦人大治”。西 汉桑弘羊赞商鞅“功如丘山,名传后世”。 宋代王安石赋诗:“自古驱民在信诚,一言 为重百金轻。今人未可非商鞅,商鞅能令政 必行。”商鞅功绩,永垂青史。但也有人对 近年来影视剧多把商鞅塑造成“帝国英雄” 的做法提出了批评,认为商鞅其实是一个不 折不扣的“历史罪人”,引发了很多人的评 论。 请思考:

1.如何认识商鞅变法的作用? 2.商鞅变法有何历史局限性?

一、商鞅之死 1.原因: (1)商鞅变法侵犯了旧贵族的利益。 秦孝公 去世,反对变法的秦 (2)商鞅失去最高统治者的支持。_______

惠文王上台。
2.结果: (1)公元前338年,秦惠文王下令捕杀商鞅。

(2)但商鞅改革措施得以保留。

【合作探究】

1.商鞅被处死,其措施得以保留的原因是什么?
提示:(1)商鞅变法措施符合时代潮流。 (2)秦国统治者维护统治需要变革。 (3)商鞅变法措施得到人民的认可。

二、富国强兵的秦国

1.性质:是一次较为彻底的新兴地主阶级改革运动。
2.作用: (1)废除了旧制度,创建了新制度。 富国强兵 和后来_________ 统一全国 奠定了基础。 (2)为秦国的_________ (3)对秦国以至中国历史的发展都起了重要作用。

3.表现:

血缘宗法 制度,___________ 中央集权制 (1)政治上:打击并瓦解了旧的_________ 度 的建设从此开始,许多措施得以长期沿用,对后世影响深 ___ 远。
私有制 ,促进 (2)经济上:改变了旧的生产关系,确立了土地_______ 了封建经济发展。 奖励军功 ,提高了秦国军队的战斗力。 (3)军事上:_________

【合作探究】

2. 为什么说商鞅变法是一次成功的改革运动?
提示:(1)从背景看:适应了历史发展潮流,迎合生产力发展 需求。 (2)从结果看:①商鞅虽死,秦法犹存。②实现了富国强兵的 目的,在兼并战争中取得优势。

(3)从影响看:①除旧布新,推动了社会进步。
②促进了经济繁荣,壮大了国力,为秦国富国强兵和统一全国 奠定了基础。③对秦国乃至中国历史发展都起了重要作用。

三、变法的历史局限

轻罪重罚 。 1. 轻视教化,鼓吹_________
2.一定程度上加重了广大人民所受的剥削与压迫,尤其是 连坐法 。 _______ 习俗 彻底划清界限。 3.未与旧的制度、文化、_____

【合作探究】 3.商鞅变法存在历史局限的原因是什么? 提示:(1)新旧交替时期,新旧势力斗争异常激烈。 (2)变法领导者秦孝公和推行者商鞅被地主阶级的阶级属性所制 约。

一、商鞅变法的性质与成功的原因 1.性质:

(1)商鞅变法与同时代的李悝、吴起变法一样,都是地主
阶级自上而下进行的变法运动。 (2)变法的根本目的和措施在于继续剥夺奴隶主贵族的政 治、经济特权,保护和发展封建经济,巩固地主阶级政权,建 立起一套统治和剥削农民的制度。

综上所述,商鞅变法是一次封建性质的改革运动。

2.成功原因:
(1)顺应历史发展的潮流。商鞅变法与封建社会取代奴隶 社会时代要求一致,符合社会发展客观规律,这是成功的根本

原因。
(2)改革措施全面且互相配合。变法内容涉及政治、经济、 军事、文化等各个方面,符合了秦国的实际,确保了变法的实 效性。 (3)注重舆论宣传的效果。法家思想主张的传播和商鞅与

守旧贵族的论战,奠定了商鞅变法的思想理论基础。

(4)得到最高统治者的支持。秦孝公坚持变法图强,重用

商鞅并大力支持其变法活动,成为变法的坚强后盾。
(5)处于有利的社会环境中。秦国国君权力比较集中、民 风质朴和尚武精神充斥等因素,为变法提供了有利条件。 (6)态度坚决且取信于民。严厉打击了守旧贵族的抵制活 动,赢得了广大人民的拥护,使变法内容得以深入人心。

【名师指津】商鞅变法是战国时期最彻底的一次改革,它不仅

促进了秦国社会的发展,而且推动了宗法分封制向中央集权制
的转型,为秦始皇建立大一统帝国奠定了基础,对秦国乃至中 国历史的发展都起了重要作用。

二、商鞅变法与梭伦改革的异同 1.相同: (1)两次改革都有着富国强兵的目的。 (2)两次改革都涉及了对权贵利益的限制。商鞅变法主张 废除世卿世禄制度;梭伦改革主张按财产划分等级,打击旧贵

族的特权。
(3)都促进了社会经济的发展,使国力强盛。

2.不同:
(1)两者所处的时代背景不同。梭伦改革处于奴隶制度的上 升时期,其改革加强了奴隶主贵族的统治;商鞅变法处于奴隶

制崩溃、封建制确立时期,改革废除了奴隶主贵族的特权,确
立起封建制度。 (2)两者的性质不同。梭伦改革是一次奴隶主阶级缓和社会 矛盾的变革;商鞅变法是一场新兴地主阶级为发展封建经济而 进行的除旧布新的社会改革。

(3)两次改革的特点不同。梭伦改革为平衡各阶级、阶层利
益,有着调和、折中的特点;商鞅变法坚决打击奴隶主旧贵族 势力,改革较为彻底,是一次促使奴隶制向封建制转型的改革。 (4)两次改革的结果与影响不同。梭伦改革不但没有缓和社 会矛盾,反而激起了旧贵族的强烈反对,但却为雅典走上民主 政治道路奠定了基础;商鞅变法成功了,确立了中央集权的封 建专制制度,为秦国灭掉东方六国,实现统一奠定了基础。

【名师指津】改革的实质是对旧有的生产关系、上层建筑作局 部或根本性的调整变动,是解放和发展生产力,使之尽量适应 不断变化的时代需要和生产力的发展要求。

商鞅变法的作用

阅读下列材料,请思考:
材料一 秦孝公任商鞅,鞅以三晋地狭人贫??秦地广人寡,

故草不尽垦,地利不尽出。于是诱三晋之人,利其田 宅??(使其)务本于内,而使秦人应敌于外。故废井田,制阡 陌,任其所耕,不限多少。数年之间,国富兵强,天下无敌。 ——《通典·食货》

材料二

齐之技击不可以遇魏氏之武卒,魏氏之武卒不可以遇 ——《荀子·议兵》

秦之锐士。
(1)根据材料一,并结合所学知识,分析商鞅为什么要“诱” 三晋之人,三晋之人为什么会受商鞅之“诱”,结果如何? (2)根据材料一,并结合所学知识,分析材料二说法的原因。

【解题分析】本题考查学生阅读史料,理解材料、最大限度地 获取有效信息的能力,同时需要对有效信息进行完整、准确、 合理地解读。第(1)题的回答要精读史料,最大限度地提取有 效信息并进行归纳,从商鞅变法的经济措施方面回答。第 (2) 题考查商鞅变法的影响。

答案:(1)因为要发展农业生产,增强经济实力。“利其田 宅”,废井田,开阡陌,奖励耕织,免除徭役。经过几年的努 力,秦国达到了国富兵强的目的。 (2)是商鞅变法实行的二十等爵制,废除世卿世禄制等奖励军 功措施的结果;使三晋之人为秦所用,而秦得以专心应敌于外。


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