九(5)班班务工作计划

九（5）班班务工作计划 ） 一、 基本情况： 本班现有学生 52 人，其中男生 25 人，女生 27 人。部分学生来 自于万隆学校， 从上学期期末成绩来看， 本班学生优生少， 后进生多。 学习积极性不高且纪律性不强。为了提高学习成绩，严抓纪律和调动 学习积极性是当前班内的首要任务。要想更好地提高学习成绩，发扬 良好的班风，需要做长期的、稳定的工作。 二、 指导思想： 坚持四项基本

原则，按照教育方针， 《中学生学习守则》和《中 学生日常行为规范》 ，把学生培养成有理想、有纪律、有文化、有道 德的接班人和劳动者。 三、努力目标： 1、加强班委会的职能工作，充分利用他们管理学生，反映学生的呼 声，建立一个团结协作、认真负责的班委会。 2、培养学生的集体荣誉感，加强自制力和纪律管理观念，维持一个 良好的班风和卫生环境。 3、端正学习态度，努力提高各种成绩，使大部分学科三率之和位于 同行前列。 4、努力使纪律、卫生、学习综合评比位于同级段前列。 四、方法措施： 1、每阶段有工作重点，任务下达后有人负责，有检查，有总结。 2、日常工作抓典型，以点代面，忌空泛而论。

3、在生活中对所有学生一视同仁，对差生不歧视，不讽刺打击，不 挫伤其积极性。 4、加强家庭与学校的联系，随时进行家访。 5、要积极了解学生家庭，思想动向，深入下去倾听呼声。 6、坚持每天几巡视，随时检查情况，解决问题。 7、坚持周会制度，总结检查情况，表扬与批评相结合。 8、一学期工作中，抓紧头，收好尾，日常工作勤检查。 9、积极与任课老师联系，一学期召开 1~2 次老师座谈会。 10、关心学生身体健康，为有病学生提供方便。 五、工作安排： 第一周：报名注册，安排住宿，发放书本，安排座位，建立班委会， 提定课代表。 第二周：学习学校管理制度，对学生进行纪律教育。 第三周：召开班委会，总结前段的学习纪律、卫生情况，召开差生座 谈会。 第四周：对学生进行理想前途教育。 第五周：收集各科成绩，与部分学生座谈。 第六周： 与部分学生家庭建立联系， 进行家访， 召开任课老师座谈会。 第七周：成立各科学习小组，解决疑难问题，并进行培优补差活动。 第八~十周：考前动员复习，为期中考试做准备。 第十一周：期中考试。 第十二周：期中考试总结分析，召开学生座谈会。

第十三~十八周：加强学风、班风建设，介绍学习方法（各科成绩突 出的） 。 第十九、二十周：召开期终迎考动员会，填写通知书。 第二十一周：期终考试，结清各种帐目。

许学丰 2010.9.1