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九(5)班班务工作计划


九(5)班班务工作计划 ) 一、 基本情况: 本班现有学生 52 人,其中男生 25 人,女生 27 人。部分学生来 自于万隆学校, 从上学期期末成绩来看, 本班学生优生少, 后进生多。 学习积极性不高且纪律性不强。为了提高学习成绩,严抓纪律和调动 学习积极性是当前班内的首要任务。要想更好地提高学习成绩,发扬 良好的班风,需要做长期的、稳定的工作。 二、 指导思想: 坚持四项基本

原则,按照教育方针, 《中学生学习守则》和《中 学生日常行为规范》 ,把学生培养成有理想、有纪律、有文化、有道 德的接班人和劳动者。 三、努力目标: 1、加强班委会的职能工作,充分利用他们管理学生,反映学生的呼 声,建立一个团结协作、认真负责的班委会。 2、培养学生的集体荣誉感,加强自制力和纪律管理观念,维持一个 良好的班风和卫生环境。 3、端正学习态度,努力提高各种成绩,使大部分学科三率之和位于 同行前列。 4、努力使纪律、卫生、学习综合评比位于同级段前列。 四、方法措施: 1、每阶段有工作重点,任务下达后有人负责,有检查,有总结。 2、日常工作抓典型,以点代面,忌空泛而论。

3、在生活中对所有学生一视同仁,对差生不歧视,不讽刺打击,不 挫伤其积极性。 4、加强家庭与学校的联系,随时进行家访。 5、要积极了解学生家庭,思想动向,深入下去倾听呼声。 6、坚持每天几巡视,随时检查情况,解决问题。 7、坚持周会制度,总结检查情况,表扬与批评相结合。 8、一学期工作中,抓紧头,收好尾,日常工作勤检查。 9、积极与任课老师联系,一学期召开 1~2 次老师座谈会。 10、关心学生身体健康,为有病学生提供方便。 五、工作安排: 第一周:报名注册,安排住宿,发放书本,安排座位,建立班委会, 提定课代表。 第二周:学习学校管理制度,对学生进行纪律教育。 第三周:召开班委会,总结前段的学习纪律、卫生情况,召开差生座 谈会。 第四周:对学生进行理想前途教育。 第五周:收集各科成绩,与部分学生座谈。 第六周: 与部分学生家庭建立联系, 进行家访, 召开任课老师座谈会。 第七周:成立各科学习小组,解决疑难问题,并进行培优补差活动。 第八~十周:考前动员复习,为期中考试做准备。 第十一周:期中考试。 第十二周:期中考试总结分析,召开学生座谈会。

第十三~十八周:加强学风、班风建设,介绍学习方法(各科成绩突 出的) 。 第十九、二十周:召开期终迎考动员会,填写通知书。 第二十一周:期终考试,结清各种帐目。

许学丰 2010.9.1


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