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写作训练《发现幸福·学习纵向展开议论》


发现幸福
---学习纵向展开议论

珍惜时间
鲁迅曾说过 “浪费别人的时间等于谋财害命,浪费 自己的时间等于慢性自杀”,又曾说过 “时间就像海绵 里的水,只要肯挤,总是有的”。这些至理名言,都是告 诉我们要珍惜时间,只有这样我们的生命才是充实的。 珍惜时间,可以让我们在有限的生命里获得永恒的 快乐。感动中国的黄舸,一个阳光少年,面对时间一

分分 的流走,他知道自己的生命也在慢慢的流逝,但他并没有 让这些时间白白流走,而是将这一分一秒的时间都牢牢抓 住,用自己的笑声、用自己的感恩之心使它们跳跃起来, 变成一曲优美动听的歌。黄舸让时间随着他的轮椅流淌, 让快乐永远伴在他和他人的左右。试问,一个不珍惜时间 的人,他会在这么短的时间里体味到什么?我想,不过是 和猪八戒吃人参果一样,一口吞下,不知道是什么滋味, 那么哪还有快乐可言?

珍惜时间,可以让我们的生命在空中画出一道 优美的弧线。邰丽华,一位容貌出众的女子,不 幸的是,她却是一个聋哑人。但她并没有因为这 样而放弃自己的人生,放弃上天赐给自己的时间, 相反,她却是争分夺秒的练习舞蹈,练到膀子肿 了、脚趾肿了依旧继续的跳。要不然她怎会有如 此出众的成就?要不然“千手观音”怎会打感千 千万万人的心?邰丽华将时间变成了台阶,让她 一步一步往上走,走到顶峰。试问,一个不珍惜 时间的人,他会让时间把他的生命构绘成一条完 美的弧线吗?我想,只不过是一条平平的直线, 没有起伏。

珍惜时间,可以让我们的生命变得更加辉煌。 刘翔,亚洲飞人,他用12.88秒的时间打破了世界 纪录,让世人为他骄傲,为中国骄傲,如果不是 他平时在训练中珍惜时间,秒秒必争,现在何以 能取得如此大的成就,怎么能让全世界为他欢呼, 为他鼓掌?刘翔将时间变成他手中的王牌,在最 短的时间里发出王牌,赢得胜利。试问,一个不 珍惜时间的人,他懂得出示这张王牌吗?只可能 随意发牌,被别人的王牌重重的压在下面。 时间,就是生命,珍惜时间吧,让我们的生 命唱起来,让我们的生命舞起来,让我们的生命 亮起来!

本文采用横向结构:引论、结论均点 题,相互呼应;本论部分三个并列的分 论点是使用“因果分析法”从“为什么” 的角度提炼的。作者从近三年CCTV“感 动中国”中各选一位人物作论据,有说 服力,有时代气息。而且文中有反问句、 有感叹句,句式灵活。只是文章标题偏 于直白,若能在这方面有所创新则更好。

时间的厚度
我们不能增加时间的长度,但能增加时间的 厚度。

大漠孤烟,长河落日,虎啸深山,驼走 大漠,这些雄浑开阔的场景让人陶醉;帝王 将相,功过是非,钟鸣鼎食,琼楼玉宇,这 些光芒四射的字眼让人目眩。但山河依旧, 昔人已去,他们都已被时间涤荡得无影无踪。 面对这,我们不要感喟人生易逝,岁月难留, 我们要能把握时间,增加时间的厚度,让自 己的人生厚重有分量。

要增加时间的厚度,就不要哀叹生命的短 暂,要打造精彩的人生。民族英雄岳飞被害 风波亭,年仅39岁,正当壮年,上天留给他 的时间实在太少。但他在金人入侵、朝廷偏 安的多事之秋,刺上“精忠报国”,写下 “还我河山”,高声吟唱着“莫等闲,白了 少年头,空悲切”,决心要直捣黄龙府,打 得金人惊叹“撼山易,撼岳家军难”!岳飞 如一朵开得正艳的花被狂风吹落,短短的生 命却是浓缩的精华,较之碌碌无为空活百年 的人,其时间岂只厚百倍!

要增加时间的厚度,就要敢于憧憬未来, 不断挑战自我。年少的班超由于家境贫寒, 只能替官府抄写文书,维持生计。面对岁月 的流逝,他开始思考:什么样的人生才是我 该拥有的,人生纵使没有大志也不该整天只 抄抄写写。于是他将笔重重一掷,说:“大 丈夫应当像张骞那样到塞外去立功,怎么能 老死在书房里呢。”便演绎出了出使西域的 传奇人生。而他所做的,就是时时刻刻把握 着时间,憧憬着未来。试想,倘使没有那千 钧一力的一掷,历史便少了一段传奇,而班 超纵使长命百岁,也只会一辈子哀叹人生无 味的。

要增加时间的厚度,就要能够勇敢面对坎 坷,向认定的目的地前进。“有志者,事竟 成,破釜沉舟,百二秦关终属楚;苦心人, 天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。”这 是蒲松龄对生命的理解,对人生价值的理解。 蒲松龄的一生,确实很苦,他屡试不中,生 活贫苦,始终在贫困线上挣扎,面对一次次 打击,蒲松龄从没放弃书写《聊斋志异》。 好友劝他不要写小说,全心全意考功名,但 他相信自己的选择,要证实自己的价值。于 是,我国文言短篇小说的颠峰之作问世了。 于是,一个失意文人终于懂得了怎样去把握 人生,呈现生命的价值。

上天赐给我们的时间是多少?不知 道,也不需要知道。只要珍惜时间,让 每一天过得有意义,勇于挑战,不畏挫 折,以此来增加属于自己的时间的厚度。 那么我们的人生就不会是过眼云烟,我 们将会抒写出人生的传奇!

什么叫“纵向议论”?
如果说“横向议论”是围绕一个 观点,在同一个层面上,从不同角度 展开议论,体现并列关系,那么, “纵向议论”就是围绕一个观点,从 不同的层面,逐层深入地展开议论, 体现递进关系。

层递式议论文在结构上可以形成如下模式:
论点:明确提出观点、看法。 论证:由小到大、由局部到整体、由浅 入深地进行论证,如从自然到人生、由个 体到社会、由文学到哲学。 办法:提出实现论题的措施或解决问题 的方法。最好联系现实来谈。 效果:可以展望未来或推测前景,也可 以表明一种态度。

一、由点到面纵向深化法
事物是由个体组成群体,由小群体构成 大群体的。我们看待问题,要有意识将视 野放大,由一人一物一现象联想到逐层加 大的群体。如常见的 个人——集体——国家民族——人类— —地球所有生命

二、由表及里的纵向深化法
指任何事物都有其表象一面和本质属 性一面,我们看待它们,就要透过事物表 面现象去探究和把握它的本质。通过披文 入里的分析,把握现象的本质,有利于正 确认识和掌握事物。

三、由浅入深纵向深化法
六定式(点—正 反—深——联——结)
点:通过材料或简述,点出观点; 正:正面举例并分析;

反:反面举例并分析;
深:深入论述,体现层次和深刻;

联:联系当前生活实际,体现针对性和现实性;
结:总结观点,照应题目、话题或开头。

一、怎么写 ——会想才会写
文章议论的范畴可分为四个方面: “是什么”,论证性质和类别 ; “为什么”,论证目的和原因 ; “怎么办”,论证方法和途径 ; “会怎样”,论证效能和结果 。 一般来说,一篇文章不会同时论述四个方 面的问题,大多是择其一、二来论述 。

二、 写什么——调动平时的积累
一、联想自然万物 二、理想人文景观 三、联想历史名人 四、联想自我生活 五、联想新闻媒体 六、联想教材课文

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幸福是一种感觉,幸福是一种心境,幸 福是一种体验,作家毕淑敏还说幸福需要提 醒。幸福是清闲无事,幸福是艰苦创业;幸 福是书山寻宝,幸福是亲近自然;幸福是攫 取与占有,幸福是互助与奉献;幸福是父亲 递来的一顶草帽,幸福是妈妈传出的一声呼 唤,幸福是朋友捧上的一束鲜花……幸福究 竟是什么,怎样才能拥有它? ? 请以“发现幸福”为话题,写一篇不少 于800字的议论文,要求纵向展开议论。

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写作提纲: 题目:幸福从付出中来 中心论点:只有在付出中,才能获得幸福。 论据选择:事实论据——蝴蝶的停留、施比受幸福;道理 论据——空出杯子来才能盛满幸福。 论证方法:比喻论证、道理论证、举例论证、对比论证 结构安排: 一、提出问题:幸福从哪里来? 二、分析问题: 1、什么是幸福? 2、为什么要追求幸福? 3、怎样才能获得幸福——幸福从哪里来? 三、解决问题:幸福从付出中得到。

幸福从付出中来
有人说:人生有不同的追求,但最终的目标只有两 字——幸福。所以,人生的意义就在于追求幸福。 有位作家说:幸福的频率并不像我们想像的那样少。 我们常常在幸福的金马车驶过去的时候,捡起地上的金鬃 毛说,原来我见过它。 还有人说,幸福是停留在花朵上的蝴蝶,你只能远远 地看着,只要一靠近,它就飞了。 难道说,幸福真的那么不可捉摸吗? 答案是否定的。因为,现实生活中我们很多人都捕捉 过幸福的蝴蝶。 大家耳熟能详的比尔,世界第一富豪。他对幸福的含 义是这样阐释的: “有生之年,我们打算将价值400多亿美元的财富全部 捐献给社会。”撇开种种不说,单单这一行动,就能明白, 比尔· 盖茨是真正明白“施比受幸福”的人。

记得某位作家曾经说过:当我们为没有鞋子而哭泣的时 候,我们却发现有人没有脚! 所以,当我们能够付出的时候,我们才是幸福的。 爱尔兰作家巴克莱则对幸福做了这样的阐释: 幸福的生活有三个不可缺少的因素:一是有希望,二 是有事做,三是能爱人。 对比以上三个条件,不管是哪一个,都在指向:我们 有,我们能。只有我们具有条件,才能做到。而付出,就 是通向幸福的最短捷径。 亚历山大大帝有一次大送礼,表示他的慷慨。他给了甲 一大笔钱,给了乙一个省份,给了丙一个高官。他的朋友 听到这件事后,对他说:“你要是一直这样做下去,会一 贫如洗。”亚历山大回答说:“我哪里会一贫如洗?我为 自己留下的是一份最伟大的礼物,我所留下的是我的希 望。” 留下希望,那就是幸福的源泉,只有付出,才能获得。 付出物质,得到精神。

曾经有一个旅人,他一个人跋涉在茫茫的沙漠中, 随身带的水已经喝光。正当他快绝望的时候,他 看到了一座手摇井。旁边有一壶水和一行字:请 你将水倒进摇井里,然后摇动手柄,泉水就会源 源不断地流出来。你离开的时候请你把水壶灌满。 这个人犹豫了,最终还是把水倒进了摇井—— 结果,水汩汩地流出来了!他最终按照字条上的 指示把水壶灌满,心满意足地重新踏上了旅途。 这个旅人是幸福的。他不仅收获了现实的泉水, 还收获了精神的甘醴——他懂得在付出中收获了幸 福! 幸福在哪里?幸福是花朵上的蝴蝶,当你把自 己变成花蜜的时候,它就出现了,而且它会一直 陪伴着你。 幸福,在付出中得到。


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