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高中班会教案:你认识自己吗?高一主题班会方案


一、主题提出背景: 21 世纪是人类最大限度地运用其得天独厚的智慧,发挥人类独具的自由创 造能力,提升自身生命的质量和价值的时代。本世纪最伟大的发现,不是宇宙 空间探索或别的,而是人类对自我的发现。 高中时期正是确立自我意识最为关键的阶段,对刚进入高一的新生特别重 要,粤教版高中语文必修 1 的学习模块“认识自我”就应运而生。根据学生学 习了这个单元的课文和高一新生的特点,本人设

计此主体班会。 二、活动意义 1、高一新生正确认识自我,确立正确的人生观和价值观,规划自己的人生 之路,做好高中阶段学习的思想准备。只有正确认识自我,才能更好地应对人 生道路上的各种机遇和挑战。 2、认识自我,也是认识他人、认识社会的基础。越了解自己,才能理解、 关怀他人,从而获得友谊和真爱。 三、活动准备 1、要求全体同学回忆自己成长的过程,想想自己做过那些事情。 2、请教原班主任经验。 3、查阅相关的资料 4、做好活动的其他准备工作,包括多媒体的制作、同学们的通知、材料的 收集等。 四、主题班会过程 (一)心理测试导入,揭示活动课题 测试导语: 不同的人有不同的个性,有的人活泼开朗、心胸开阔,有的人沉默寡言、 郁郁寡欢。你了解自己的个性吗?请做下面的测试。 测试开始 如果你有一处自己的别墅,而且你可以按照自己的意愿去设计,你会给它 设计一个什么样的栅栏呢? a 房子周围用木栅栏围起 b 房子周围被砖包围 c 房子周围有铁栅栏包围 d 房子周围种许多花草树木 测试结果 选 a:你爱憎分明。对于你喜欢的人,你会热情相待,融洽相处;对于你 不喜欢的人,你则冷若冰霜,爱理不理。因此,对你不了解的人,常会对你产 生误解。不过,你会心甘情愿为自己的意中人献身,希望两人共谱一段轰轰烈 烈的恋曲。 选 b:你常常孤高自诩。因为不服输的个性,常常会将主动权掌握在自己 手里。这种类型的你,很重视自己的私生活。 选 c:你活泼开朗,与任何人都能轻松交往,拥有很多同性与异性朋友, 属于社交家类型。你虽然心胸开阔,能接纳各种类型的人,但如果一味地当老 好人,恐怕会招来不必要的误会。 选 d:你对异性不是很尊重,甚至态度生硬,常有不专情的行为。另外, 你的个性比较消极,沉默寡言,交际面较窄,但非常重视自己的家人和朋友, 是个保守型的人。

心理评析: 做完了这个测试,你对自己的个性也有了大概的了解。如果你的个性比较 消极,那就试着开朗起来,主动、积极地去面对生活;如果你是个孤高自诩的 人,那就试着放下架子,去接受、理解你认为很卑微的东西。只有让自己的个 性更趋近于完美,你的生活以及周围的事物才会变得更美好、更精彩。 (二)模拟“与镜子的对话”的方式,每三位同学分为一组,其中一位同 学扮演找优点的镜子,另一位扮演找缺点的镜子,一齐找出第三位同学的优点 和缺点,不断轮流循环。以此让每位同学都发现自身更多的优点,树立信心, 把握自己,改正不好的缺点,取得进步。 (三)班主任总结发言 五、预设效果 1、调动同学们认识自我的兴趣,增强认识自我的能力,提升认识自我的水 平。 2、欣赏自己,欣赏他人,具备宽容的态度和关爱的品质,学会承担自己的 社会责任和使命。


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