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广宁县中学+曾祥安+肇庆市2016年新教师第二期岗前集中培训班+培训总结


个人培训总结
——肇庆市 2016 年新教师第二期岗前集中培训班
广宁县中学 曾祥安

在这次为期仅仅三天的宝贵培训课上,我了解、学习到有关信息技术在学科 教学中的应用、 中小学教师专业标准及教师职业道德规范、班主任的基本要求和 工作规范、班会和家长会组织、班干部的选拔、课堂教学实施的技能与策略和教 学设计的理论与实践等培训内容。接下来,我

将会对每节所培训的内容进行相应 的总结。 在进行有关“信息技术在学科教学中的应用”的培训中,作为主讲人的李宏 贞教研员所讲述的“技术支持的课堂教学的典型应用”内容,我印象最深刻,信 息技术能在“创设情景,促进新旧知识的联系” 、 “游戏导入,激发兴趣” 、 “创设 任务情景,辅助新知识的理解” 、 “加强交互、辅助课堂练习” 、 “讲解课外素材” 、 “思维导图,梳理知识” 、 “批注、强化学习” 、 “虚拟实验,增强体验” 、 “即时评 价” 、 “数字故事制作,培养综合能力” 、 “app 应用,实现移动学习” 、 “基于网络 课堂,微课个性化学习”等应用,因此信息技术在我们的教育、教学工作的用途 很广, 我们应该有效地利用信息技术辅助我们的教育、 教学工作, 以此提到教育、 、 教学工作的效果。 在进行有关“中小学教师专业标准及教师职业道德规范”的培训过程,胡金 华教研员讲授到有关“ 《中小学教师专业标准》解读”里的“学科知识、教学技 能、研究能力和专研能力” ,我个人体会非常深,从一名经验不足的新教师成长 为一线的、有丰富经验的教师,需要对学科知识、教学技能和研究能力等进行足 够多的学习、研究。同时他也指出了,要成为一名优秀的教师,需要做到师德为 先、学生为本、能力为本和终身学习等。 在进行有关“班主任的基本要求和工作规范”的培训过程,崔艳茹讲师谈到 了很多有关班主任的工作实例,特别是谈及到她学生的父母都是博士出身的情 况。在催老师与她学生的父母进行耐心指导和沟通,成功地改善了学生的思想、 人际关系,使该学生得到健康的成长。 在进行有关“和家长会组织、班干部的选拔”的培训,崔老师讲到了班干部 选拔的前期工作应该要做到以下几点:听(听说) 、观(观察) 、查(调查) 、试

(试用)和用(任用)等,如果班干部的前期工作没做到位,就会影响到班干部 的选拔和班干部之间的关系。 在进行有关“教学实施的技能与策略”的培训过程中,粱慧讲师讲到了教师 的定位“你是谁?” 、 “你想干什么?” 、 “你想怎么干” ,这一点是非常重要,俗 话说,万事开头难、好的开始是成功的一半。因此,作为新教师的我们,应该定 位好自己的角色——园丁, 我们教师工作职责即为学生播下一颗种子,并呵护这 个种子发芽、成长为参天大树。 在进行有关“设计的理论与实践”的培训中,刘平教育专家谈到了教学设计 要符合以下几个原则: “平等尊重原则” 、 “发展学生能力原则” 、 “学科核心素养 原则” 、 “关注全体原则” 等。 对此, 我觉得在进行有关的学科教学设计的过程中, 应该始终贯穿以上几个原则,方能设计出科学、合理的教学设计方案。 以上提到的培训心得, 在蓝天教育机构所进行的为期三天培训中,个人所总 结出的一部分内容。


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