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开学典礼暨教师节庆祝大会讲话稿


各位领导、各位老师、同学们: 大家好! 一年一度秋风劲,不是春光,胜似春光。在这秋高气爽、丹桂飘香的美好时节,我们迎来了 第 31 个教师节。在此,我向我校全体教职员工表示最诚挚的节日祝贺,你们辛苦了!向迈上 新台阶、开始新生活的全体同学献上最美好的祝福,祝你们健康成长,快乐成长! 16 年前,我带着那个时代年轻人特有的浮躁与轻狂,走出了师范学院的大门。临行前,白 发苍苍的老教授一再叮嘱我:年轻人,做教师不是当苦行僧,但一定要静下心来,耐得住寂 寞,耐得住重复劳动的艰辛,只有经历淬火,才能炼成精钢。说得我怦然心动,频频颔首。 回首近 20 年的从教之路,我清晰的发现了这样的一条足迹:有浅尝甘霖的欣喜,有屡遭挫折 的痛楚,也有不眠不休的焦虑。 4 年前,我正在上新学期的第一节课,有个家境贫寒的学生递上来一张纸条,上写道:从这 一刻起,我的人生交给您和其他的几位老师了。短短一句话,让我好长时间缓不过劲来。我 深深知道,选择了世上最清苦的行业,成为最辛苦的群体一员,我只能迈步前行;无论如何 也不能愧对讲台下那一双双求知的眼眸,无论如何也不能愧对这“阳光底下最光辉的职业” 。 只有教师通体发亮,才能照亮学生的心房;只有教师心中有火种,才能点燃学生成材成人的 理想。我有时觉得,教师更像一位普渡众生的救世主,是改变贫困学子人生境遇、拯救贫困 家庭的守护神。我们别无选择,我们必须点燃这一部分人的心头之灯,让他们同样拥有生命 的精彩。 白驹过隙,光阴荏苒。我想,作为一种事业,需要教育情感的投入,教育观念的转型,教学 方式的变革,教学艺术的创新??投身其中,躁动的心变得平和,充实而愈发坚定!我们在 人生价值的坐标系上,不再是一个个漂移不动的虚点,神圣的工作履历表上,有我们崇高的 誓言和约定!在别人花前月下、推杯换盏、含饴弄孙的惬意时刻,我们却为一道题的最佳解 法而苦思冥想,我们并不抱怨,我们自有一份从容和淡定,辛苦工作是我们的生活常态,一 种美丽的生活方式。 工作伊始,我对待教学工作认真负责,全身心投入,有人戏称我是个虔诚的基督徒。文印工 人下班了,我就自己动手印,收上来的试卷从不过夜,有时改至深夜两三点钟。可经过多次 考试,成绩并不见佳。一位老教师语重心长地告诉我: “年轻人,教学是一门艺术啊! ”我醍 醐灌顶,甘做一个小学生,向有经验的老教师学习,向教育名家学习,注重知识的更新,注 重教学策略的优化,注重系统学习学科理论。如李 xx 的“情境教学” ,钱梦龙的“四式法” , 魏书生的“六步教学法” ,给了我丰富的教学营养,使我有如沐春风之感。在备课这一环节上 我深入细致,善于吸纳集体智慧,做到教材、教法、学生齐备,所以课堂上总能驾轻就熟、 挥洒自如。上每节课我都饱含激情,绝不把不良情绪带入课堂。课后,我常找不同层次的学 生谈话,既为了反馈又进行了个别辅导,力求因材施教,全面兼顾。在作文教学中,我创设 了系列的“从我写起”的作文教学法,激发了学生习作的兴趣,提高了他们的写作能力。 古人云: “感人心者莫先乎情” 。 在班主任工作中, 我常亮出 “情” 字这把利剑, 斩去某些 “问 题少年”的心魔。真情相拥,呵护灵魂,守护理想,贯穿于我班主任工作的始终。班上有个 问题生,有好心的同事劝我放弃这块“顽石” ,图个清闲自在。我经过深入了解得知,这个孩 子虽然散漫,但智商很高,是可造之才。一次,这个少年又因打架被人持刀捅伤,倒在路旁 无人过问,风雨交加,情况危急。我二话没说,骑上自己的车子,用绷带把他和自己绑在一 起,踉踉跄跄地把他送到医院。医生说再迟一点,这个孩子就没命了。望着我一身的泥水和 浸染血迹的白衬衫,这个孩子眼里滚出了从未有过的泪水。他从此大变,最终以优异的成绩 被高校录取,毕业后成为一位令人敬仰的人民医生。 孟子说, 君子有三乐, “得天下英才而教之” , 但我们还须苦字当头, 流连于三尺讲台, 以严、 精、 细、 实的工作作风和 “五认真” 的工作态度, 唱响一曲四星级学校普通教师的奉献之歌。

睢中校南北分治,是机遇,也是挑战,如果我们裹足不前、自我满足,势必被不断发展的教 育新形势淘汰出局。


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