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主题班会设计方案表


主题班会设计方案
班 级 参与 全班同学 者 生命成长 责任担当
主 题
七(18) 班

班主 任

陆玲霞

时间

2012 年 3 月 12 日

主持 人

雍嘉萍,王逸 涵

活 动 形 式

>
相声,小品剧

活 动 目 的

让同学们知道应该要珍爱生命, 珍惜现在, 报答父母, 负起自己的责任。

王,雍:大家下午好。 雍,:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,一句流传了千年的诗 句深深地诠释给我们生命的意义与伟大;而泰戈尔的“一沙一世界,一 花一天堂”又给了我们另一份对生命的感悟。关于生命,诺贝尔说:“生 命,那是自然拿给人类去雕琢的宝石。”爱默生说:“一个伟大的灵魂, 会强化思想和生命。”罗曼罗兰说:“世界上只有一种英雄主义,那就是 了解生命并且热爱生命的人。”而在我看来,生命,不仅是你我呱呱坠 地的那一声啼哭,而是母亲十月怀胎的辛苦;生命,不仅是你我拥有的 一笔财富,而是培育我们的所有人的心血灌注。所以,生命里蕴涵了太 多的感动,便早已注定了它无上的价值。 王 :但是,依然有人会简单的结束自己的生命。我们经常听到某 某中学有一名学生跳楼了, 因为学习或者家长老师的压力, 我们几乎已 经习以为常,但是,设想他们的父母或朋友,他们会是什么心情?如果 你的朋友在一夜之间再也找不到了, 你, 还会习以为常吗?离开这个世 界,对世界说,让这个世界少了一抹光彩,对自己说,看不见明天的阳 光,再也不会有人爱你,或许,能感受到自己认为的“解脱”,但是, 你真的解脱了吗?你的父母呢?朋友呢?这难道不是一种自私的表现, 再说,这一点也不利己呀? 雍:花朵枯萎,有再开的时候,杨柳败了,还有抽枝的时候,可是, 我们的生命只有一次。现在,谁能说一下对这些人的评价,或对生命的 重新认识? (同学回答)
王:生命只有一次,要真实地活着,但活得尽可能地精彩和珍惜生命的人不 多。在每一次风雨之后,让心灵重新充满力量的人更为廖廖无几。许多人认为利 益财富是最珍贵,他们用生命换取所谓的财富,却把生命耗费在名声、权利或金 钱的积蓄上,只到临终时才悔叹:“我只是使用了生命,而不曾珍惜生命、享受 生命。”可这时后悔早已迟了。其实,生命才是世上真正最珍贵的财富,所有的 财富都可以失而复得,唯有生命只有真正一次。 雍:爱因期坦说过:“只有为别人活着才是有价值的。”是的,生命也是一种 承诺—一种父母、对亲友、对社会、同时也是对自己的美丽承诺。为别人,为自 己都应活下去。如果你因为什么事想不开而十分轻易地去自杀,或许你会认为对 自己是一种解脱,但你又是否有想过你的亲朋好友,他们会伤心欲绝,永远只能 通过你留下的东西回忆你, 那种感觉可望而不可即, 这样的解脱未免太残酷了吧! 但是,如果你的生命会充满欢乐,你的理想无限发展。要知道,不管是哪一种人, 都是带着某种使命而生于世上极其重要的人,生存,不是单单是为自己,而是为 所有人,你要完成你的使命,不能半途而废,要承受生活中所有挫折和痛苦,坚 强勇敢地面对。生命对每个人来说并不是永恒,因为当你一生下来,死亡也跟着 你一起生下来,生命中一片刻都在朝死亡移动,一天一天,一步一步的接近死亡, 这就是人生的真相。既然生命这么来去无常,我们就更应该好好地珍惜它、认识

黑白正中间:生命成长 责任担当
教 室 布 置

后黑板:贴上对联:挺拔担当好男儿;铿锵玫瑰优雅女

小品剧节目表
道 具 活 动 过 程









它、利用它、充实它,让我们抓住生命的每一个瞬间,让这无常宝贵的生命,散 发出真美的光辉,映照出生命的真正价值。

王:听了这么多,我们来欣赏一个节目《三句半》掌声欢迎谭铮, 魏逸帆,陆雯。
王:人生是一场梦,何不让梦境变得多姿多彩呢?当你渐渐衰老的时候,回 头望,却发觉原来日子还过得很充实,也不会后悔莫及了。生命这个东西,转瞬 即逝,但不会完全消失。生命对于每个人来说都有不同的意义,没有哪两个人的 答案回事雷同的。而对于我们来说,生命是父母给予的,而每一个生命都具有它 的价值,但每个生命的价值都是不相同的。而拥有生命,对于我们来说就是一件 很荣幸的事情。因为有了生命生活才有乐趣,才有生机;有了生命,才可以体验 到人生的:酸、甜、苦、辣。珍爱生命,是我们每个人,最基本的任务,也是最 重要的任务。生命是零价值 ,在于你怎样对待它

年人的风采。 中华民族在五千年的文明积淀中形成的勤劳勇敢、 自信善 良、见义勇为、舍生取义等传统美德在每一代青年身上都得到体现。90 后一代, 曾经饱受各方的质疑, 甚至有人认为他们是“垮掉的一代”、 “崩 溃的一代”。我们不否认我们身上的缺点、不足。但是,我们无论是奥 运火炬海外传递还是汶川地震抗震救灾, 无论是志愿服务北京奥运会还 是 10· 结梯救人,当代青年一次又一次在人民危难和需要的时候挺身 24 而出,展现了我们这一代人的责任与担当。
雍:结合老师提出的好男儿与优雅女形象,我们应该要学会负起责任,负起自 己与他人的责任,向这几位大学生学习,为做一名优秀的 90 后,努力! 雍:生命以它独有的美,浸润了生活的点点滴滴;美丽的生命,源于一份对 生活的热爱。生命行走在你我的掌心,请小心看护;生命承载太多的美丽,请认 真对待。或许,昨日的成败已成过往,明日的幻想不切实际,生命就在今天,看 见今天,珍爱生命,一切才会存在。希望大家能够担当起自己应该担当的责任, 珍惜生命,创造美好的未来! 王,雍:本次班会到此结束。谢谢!

生命不在于长短,关键在质量;生来不是发肤的享受,是努力实现 自身价值,以求心灵的快乐。 雍:大家现在有没有一些珍爱生命的例子?和同学分享一下。 (同学回答) 王:春风吹又生的野草拥有它一年的轮回,儿女们点点滴滴的成长 伴着父母班驳的青丝, 生命以它自己的姿态存在我们的周围, 无声地流 淌,悄悄地演绎,只是我们匆忙的脚步把它们忽略了,用心去留意,你 会惊诧于漫山红遍层林尽染的壮观,惊诧于冰天雪地中孕育的勃勃生 机,可你知道,最是那春寒料峭中的春意开创了生命的奇迹,最是那划 破寒冷的第一枝嫩芽写满了生命的崇敬。 不必去问是什么诠释了生命的 伟大, 不必去听是什么在倾诉生命的真谛, 只是一眼望到那满树的葱郁, 就给予了我们足够的力量与欣喜。 曾经在一个泻满阳光的暖暖的春日清 晨,想象着自己是一颗睡在泥土里的种子,经历了一冬的守候,将要披 一身金色的阳光, 拥抱美丽的新世界, 于是心中便升腾起无限的希望与 梦想。现在,我们来欣赏一个相声,掌声欢迎雍嘉萍,刘安迪,周学韬。 雍:在获得荣誉,幸福时,我们会想到要珍惜生命,但是,在遇到 挫折,困难,甚至威胁时,你还会想到要珍爱生命吗?许多人都是因为 压力,挫折,而一蹶不振,甚至自杀。生命什么时候变得这么廉价,这 么不值了?这是不负责任的表现, 不为自己他人负责任, 与长江大学的 这几位学生比较,这些不负责任的人实在是太渺小了。 王: 月 24 日,长江大学十多位大学生用他们稚嫩的臂膀连接起了 10 一条通往生命的长梯, 把生的希望让给了他人, 将死的威胁留给了自己, 在长江之畔奏响了一曲嘹亮的时代壮歌。他们以青春无畏的人梯精神, 诠释着“90 后”新一代的责任与担当,他们用年轻宝贵的生命,传承着 见义勇为、舍生取义——这一中华民族传统美德。在他们身上,我们欣 喜地看到了当代大学生、当代青年的崭新的精神风貌和优秀的整体形 象,他们不愧为青年的骄傲和榜样。 英雄们为什么能有这种惊天动地的壮举?是时代的风采酝酿出当代青


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