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环境保护活动方案


环境保护调查活动
一、 活动目的: 通过环保活动, 帮助全体学生树立和巩固绿色环保意识,进一步优化、 美化我们的校园环境,进一步督促自己的环保行为,并且通过学生带动家庭、社区,争创 环保教室、绿色校园,绿色家庭。

二、活动主题:传播绿色文明,参与环保行动。

三、活动时间:2013 年 9 月 10 日——2013 年 11 月

10 日

四、活动安排: (一)发动宣传阶段。 1、师生共同设计绿色环保宣传标语:要求言简意赅,朗朗上口。 2、结合活动组织全校环绕校园长跑。时间:10 月 17 日体育课。 边跑边整齐地喊口号,口号以“环保”为主题。 (二)开展系列活动。 1、加强垃圾的分类管理。要求班主任利用班会课进行垃圾分类知识的讲解,在卫生角 设置可回收垃圾桶、不可回收垃圾桶,并在垃圾桶旁张贴垃圾分类的具体方法,方便学生 在扔垃圾前看一看,清清楚楚、准确无误地分类扔垃圾。政教处将在每个星期派学生干部 检查垃圾的分类情况,对表现好的班级马上进行表扬。 2、留心身边破坏环境的现象,拍照并分析产生的原因,写出调查报告。 3、举行环保知识讲座,在教育教学中,增加环保的教育活动,要求每周必须有不少于 10 分钟的环保知识教育,其它科目的教学,要求教师结合学科特点和教学内容,适当地添加 环保知识,每位教师根据自己所教科目,设计一节渗透了环保教育的教案,于 9 月 15 日下

午放学前把教学设计上交教育处。 4、 成立“护绿”环保小组。 水管员一名, 负责对班级学生在洗手、 涮拖把等用水时进行监督, 杜绝浪费现象。纸管员一名,负责监督班级学生一张纸两面用,不乱撕作业本,不用白纸 叠飞机等,每星期抽查一次学生的作业本,一查页数,二查纸是否两面用。电管员一名, 负责及时开关灯。环保小组成员每天把监督检查情况汇报给班主任,班主任再对有浪费现 象的学生进行教育。 5、在积极开展好校园绿色活动的同时,引导学生小手牵大手。美术老师指导每个学生设计 一张“护绿”公益广告,张贴在自己的家门口,向家人朋友宣传环保;班主任和科学老师指导 学生自己动手种一盆植物,为家庭增添一份绿意,并要求学生与家长一起观察植物的生长 情况,撰写“生长日记” ,各班的语文老师负责检查日记的完成情况。 6、进行问卷调查:将采取从各班随机抽取学生的方式发放的方式,确保数据的有效性。 处理完数据后,调查问卷也将作为废纸的一部分,进行再利用。 7、根据自己参加环保活动的体会,制作手抄报,在班内展评。相互交流彼此的心得体 会。 (三)评比总结阶段: 11 月 15 日利用班队课评选“环保之星” (5 名) 。


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