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长春版初一上 期中考题


初一年级语文试卷上学期期中考试 一、给下列加点的字注音(10 分) ①纤 小( ) ②束缚 ( ) ③暂 时( . . .

⑥脑髓 ( ) ⑦鉴 赏( ) ⑧倏 忽( ) . . . 二、古诗默写(15 分) 1.□□□□□,后不见来者。念天地之悠悠,独怆然而涕下。 (陈子昂《登幽州台歌》 ) 2.春潮带雨晚来急,□□□□□□□。 (韦应物《滁洲西涧》 ) 3.□□□□□,帘卷西风,□□□□□。 (李清照《醉花阴》 ) 4.□□□□,□□□□;烈士暮年,壮心不已。 (曹操《龟虽寿》 ) 5.羁鸟恋旧林,□□□□□。开荒南野际,□□□□□。 (陶渊明《归园田居》 ) 6. 《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中借景抒情,以月和风寄情,表现对友人关切、同情、相思、 安慰等多种情感的句子是:□□□□□□□,□□□□□□□。 7.《送杜少府之任蜀州》道出了诚挚的友谊可以超越时空界限的哲理,给人以莫大的安慰和鼓 舞,因而成为脍炙人口的千古名句的是:□□□□□,□□□□□。 8.《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中写出了英雄的爱国激情、远大抱负,并道出了理想与 现实的落差让人无奈和伤感的句子是:□□□□□□□,□□□□□□□。□□□□□! 三、课内文言文(10 分) 爱莲说 水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人盛爱牡丹。予独爱莲之出 淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩 焉。 予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。噫!菊之爱,陶后鲜 有闻。莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣。 9.本文的作者是 (朝代)的哲学家 (人名) 。 (1 分) 10.解释下列加点词语在文中的意思。 (2 分) ①可爱者甚蕃 ( ) ②可远观而不可亵玩 焉( ) . .. ③濯清涟而不妖 ( ) ④陶后鲜 有闻( ) . . 11. 根据提示写出原文中的句子。 (2 分) ①通过莲花形象表现君子既不与世俗同流合污,又不孤高自许的句子: ②表现莲花具有行为方正、通达事理、不攀附权贵的君子之风的句子是: 12.“自李唐来,世人盛 爱牡丹。 ”此句中的“盛”字相当于“甚” ,是“非常”的意思,但它 . 用在此处又比“甚”更具妙处,说说为什么。 (2 分) 13.文中划线处是一组排比句,请你说说作者运用什么 写作方法表达怎样 的情感。 (3 分) .. .. 四、课外文言文语段(5 分)
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) ④羞涩 ( . ) ⑨玩腻 ( .

) ⑤滑稽 ( . ) ⑩交喙 ( .



大脖子病人 ① ② 南岐在秦蜀 山谷中,其水甘而不良,凡饮之者辄病瘿 ,故其地之民无一人无瘿者。及见 ③ 外方人至,则群小妇人聚观而笑之,曰:“异哉人之颈也,焦 而不吾类。”外方人曰:“尔之 ④ 累然 凸出于颈者,瘿病也,不求善药去尔病,反以吾颈为焦耶?”笑者曰:“吾乡人皆然,焉 用去乎哉?”终莫知其为丑。 ——选自明· 刘元卿《贤奕编》 【注释】①秦蜀:陕西、四川一带。②病瘿(yǐng):得大脖子病。瘿:长在脖子上的一种囊 状的瘤子。③焦:干枯,这里形容人的脖子细。④累然:形容臃肿的样子。 14.解释下列加点的字。(1 分) ①不求善药去 尔病( ) ②焦而不吾类 ( ) . . 15.“群小妇人聚观而笑之”原因是什么?用原文回答。(2 分) 16.“吾乡人皆然,焉用去乎哉”,从这句话中可以看出人们怎样的一种不正常的心态?(2 分) 五、现代文阅读(20 分) 在老海棠树的影子里张望 史铁生 如果可能,如果有一块空地,不论窗前屋后,要是能随我的心愿种点儿什么,我就种两棵 树。一棵合欢,纪念母亲。一棵海棠,纪念我的奶奶。 奶奶,和一棵老海棠树,在我的记忆里不能分开。好像她们从来就在一起,奶奶一生一世 都在那株老海棠树的影子里张望。 老海棠树近房高的地方,有两条粗壮的枝丫,弯曲如一把躺椅,小时候我常爬上去,一天 一天地就在那儿玩。奶奶在树下喊: “下来,下来吧,你就这么一天到晚待在上头不下来了?” 是的,我在那儿看小人书,用弹弓向四处射击,甚至在那儿写作业,书包挂在房檐上。 “饭也在 上头吃吗?”对,在上头吃。奶奶把盛好的饭菜举过头顶,我两腿攀紧树桠,一个海底捞月把碗 筷接上来。 “觉呢,也在上头睡?”没错。四周是花香,是蜂鸣,春风拂面,是沾衣不染海棠的 花雨。奶奶站在地上,站在屋前,老海棠树下,望着我。她必是羡慕,猜我在上头是什么感觉, 都能看见什么? 但她只是望着我吗?她常独自呆愣,目光渐渐迷茫,渐渐空荒,透过老海棠树浓密的枝叶, 不知所望。 春天,老海棠树摇动满树繁花,摇落一地雪似的花瓣。我记得奶奶坐在树下糊纸袋,不时 地冲我唠叨: “就不说下来帮帮我?你那小手儿糊得多快!”我在树上东一句西一句地唱歌。奶奶 又说: “我求过你吗?这回活儿紧!”我说: “我爸我妈根本就不想让您糊那破玩意儿,是您自己 非要这么累!”奶奶于是不再吭声,直起腰,喘口气,这当儿就又呆呆地张望——从粉白的花间, 一直到无垠的天空。 或者夏天,老海棠树枝繁叶茂,奶奶坐在树下的浓荫里,又不知从哪儿找来了补花的活儿, 戴着老花镜,埋头于床单或被罩,一针一线地缝。天色暗下来时她冲我喊: “你就不能劳驾去洗 洗菜?没见我忙不过来吗?”我跳下树,洗菜,胡乱一洗了事。奶奶生气了: “你们上班上学,就 是这么糊弄?”奶奶把手里的活儿推开,一边重新洗菜一边说: “我就一辈子得给你们做饭?就不 能有我自己的工作?” 这回是我不再吭声。 奶奶洗好菜, 重新捡起针线, 从老花镜上缘抬起目光, 又会有一阵子愣愣地张望。

有年秋天,老海棠树照旧果实累累,落叶纷纷。早晨,天还昏暗,奶奶就起来去扫院子, “刷拉——刷拉——”院子里的人都还在梦中。那时我大些了,正在插队,从陕北回来看她。 那时奶奶一个人在北京,爸和妈都去了干校。那时奶奶已经腰弯背驼。 “刷拉刷拉”的声音把我 惊醒,赶紧跑出去: “您歇着吧,我来,保证用不了三分钟。 ”可这回奶奶不要我帮。 “咳,你呀! 你还不懂吗?我得劳动。 ”我说: “可谁能看得见?”奶奶说: “不能那样,人家看不看得见是人家 的事,我得自觉。 ”她扫完了院子又去扫街。 “我跟您一块儿扫行不?” “不行。 ” 这样我才明白,曾经她为什么执意要糊纸袋,要补花,不让自己闲着。有爸和妈养活她, 她不是为挣钱,她为的是劳动。她的成分随了爷爷算地主。虽然我那个地主爷爷三十几岁就一 命归天,是奶奶自己带着三个儿子苦熬过几十年,但人家说什么?人家说: “可你还是吃了那么 多年的剥削饭!”这话让她无地自容。这话让她独自愁叹。这话让她几十年的苦熬忽然间变成屈 辱。她要补偿这罪孽。她要用行动证明。证明什么呢?她想着她未必不能有一天自食其力。奶奶 的心思我有点懂了:什么时候她才能像爸和妈那样,有一份名正言顺的工作呢?大概这就是她的 张望吧,就是那老海棠树下屡屡的迷茫与空荒??不过,这张望或许还要更远大些——她说过: 得跟上时代。 所有冬天,所有的冬天,在我的记忆里,几乎每一个冬天的晚上,奶奶都在灯下学习。窗 外,风中,老海棠树枯干的枝条敲打着屋檐,摩擦着窗棂。奶奶曾经读一本《扫盲识字课本》 , 再后是一字一句地念报纸上的头版新闻。在《奶奶的星星》里我写过:她学《国歌》一课时, 把“吼声”念成“孔声” 。我写过我最不能原谅自己的一件事:奶奶举着一张报纸,小心地凑到 我跟前: “这一段,你给我说说,到底什么意思?”我看也不看就回答: “您学那玩意儿有用吗? 您以为把那些东西看懂,您就真能摘掉什么帽子?” 奶奶立刻不语,低头盯着那张报纸,半天半天目光都不移动。我的心一下子收紧,但知已 无法弥补。 “奶奶!” “奶奶!” “奶奶——”我记得她终于抬起头时,眼里竟全是惭愧,毫无对我 的责备。 但在我的印象里,奶奶的目光慢慢地离开那张报纸,离开灯光,离开我,在窗上老海棠树 的影子那儿停留一下,继续离开,离开一切声响甚至一切有形,飘进黑夜,飘过星光,飘向无 可慰藉的迷茫与空荒??而在我的梦里,我的祈祷中,老海棠树也便随之轰然飘去,跟随着奶 奶,陪伴着她,围拢着她:奶奶坐在满树的繁花中,满地的浓荫里,张望复张望,或不断地要 我给她说说: “这一段到底是什么意思?”——这形象,逐年地定格成我的思念,和我永生的痛 悔。 17.给下列词语中加点的字注音。 (2 分) ①无垠 ( ) ②窗棂 ( ) ③慰藉 ( ) ④惭愧 ( ) . . . . 18.每个人小的时候都会有一方乐土,正如鲁迅的“百草园”。老槐树则是作者小时的乐土。 从哪里可以看出来,用自己的话说说。(2 分) 19.本文写了奶奶的哪几件事?请用简洁的语言概括。(写出三件事即可)(3 分) 20.文中有许多人物动作、神态的描写非常传神。请分析下面的语句体现了人物怎样的特点或 心理活动。 (4 分) ①我两腿攀紧树桠,一个海底捞月把碗筷接上来。

②奶奶立刻不语,唯低头盯着那张报纸,半天半天目光都不移动。 21.后来作者明白了为什么有爸和妈养活奶奶,奶奶还不停地干活的原因。这个原因是什么? 请你结合原文并用自己的话概括。 (3 分) 22.作者在结尾处说: “这形象,逐年地定格成我的思念,和我永生的痛悔。 ”纵观全文,你认 为让作者永生痛悔的是什么?(3 分) 23.“老海棠树”在文中的作用是什么?文章多次提到“在老海棠树的影子里张望” ,表现了奶 奶怎样的心理或情感?(3 分) 六、名著阅读(10 分) 24.《草房子》的作者是作家 ① ,主人公小桑桑姓 ② ,是“ ③ 小学”的学 生。他有两个好朋友,一个是头上没有头发的 ④ ,一个是家里原本富有后来困顿的 ⑤ 。 25. 《城南旧事》的作者是 ⑥ ,书名中的“城”指的是 ⑦ 。主人公是小女孩, 名叫 ⑧ , 她遇到的那疯女人的名字叫 ⑨ , 她口中的 “小桂子” 实际上就是 “我” 的小伙伴 ⑩ 。 七、作文(50 分) 26.题目:这个秋天很温暖 要求:有真情实感,书写工整,字数不少于 600 字。

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初一考试题答案 一、给下列加点的字注音(10 分) ①纤 小( xiān ) ②束缚 ( fù) ③暂 时(zàn ) ④羞涩 ( sè) ⑤滑稽 (jī ) . . . . . ⑥脑髓 ( suǐ) ⑦鉴 赏(jiàn ) ⑧倏 忽( shū ) ⑨玩腻 ( nì ) ⑩交喙 ( huì ) . . . . . 二、古诗默写(15 分) 1.前不见古人 2.野渡无人舟自横 3.莫道不消魂,人比黄花瘦。 4.老骥伏枥,志在千里。 5.池鱼思故渊,守拙归园田 6.我寄愁心与明月,随风直到夜郎西。 7.海内存知己,天涯若比邻。 8.了却君王天下事,赢得生前身后名。可怜白发生! 三、 9.宋或北宋,周敦颐。(1 分) 10.解释下列加点词语在文中的意思。 (2 分) ①多 ②轻慢而随便地玩弄。 ③美丽而不端庄。 ④少 11. 根据提示写出原文中的句子。 (2 分) ①(予独爱)莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖。 ②中通外直,不蔓不枝。 12.“自李唐来,世人盛 爱牡丹。 ”此句中的“盛”字相当于“甚” ,是“非常的意思” ,但它用 . 在此处又比“甚”更具妙处,说说为什么。 (2 分) 因为它写出了世人特别喜欢牡丹,程度很深。还写出了场面盛大、浩大之意。表现了世人的趋 炎附势,趋之若骛。 (如能写出比“甚”程度更深的意思即可) 13.文中划线处是一组排比句,分别用了陈述句、疑问句、感叹句三种句式表达心中之情,请 你说说作者运用什么 写作方法表达怎样 的情感。 (3 分) .. .. 运用了衬托的写法(或者说用不同的句式) ,表现了作者对莲花高洁品质的喜爱,表明自己出淤 泥而不染、不随波逐流的生活态度,尤其表现了对当时追名逐利、趋炎附势世风的鄙弃。 (写法 1 分,感情 2 分) 四、 大脖子病人 南岐在秦蜀①山谷中,其水甘而不良,凡饮之者辄病瘿②,故其地之民无一人无瘿者。及 见外方人至,则群小妇人聚观而笑之,曰: “异哉人之颈也,焦③而不吾类。 ”外方人曰: “尔之 累然④凸出于颈者,瘿病也,不求善药去尔病,反以吾颈为焦耶?”笑者曰: “吾乡人皆然,焉 用去乎哉?”终莫知其为丑。 ——选自明?刘元卿《贤奕编》 【注释】①秦蜀:陕西、四川一带。②病瘿(yǐng) :得大脖子病。瘿:长在脖子上的一种囊状 的瘤子。③焦:干枯,这里形容人的脖子细。④累然:形容臃肿的样子。
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14.解释下列加点的字。 (1 分) ①不求善药去尔病( ) ②焦而不吾类( ) ①除去,治好。 ②像,类似 15. “群小妇人聚观而笑之”原因是什么?用原文回答。 (2 分) 异哉人之颈也,焦而不吾类。(2 分) 16. “吾乡人皆然,焉用去乎哉” ,从这句话中可以看出人们怎样的一种不正常的心态?(2 分) 视不正常为正常并且拒不改正的一种错误心理。或者说因为有问题、有错误的人多,就觉得很 正常的一种错误心理。 (2 分) 五、17.给下列词语中加点的字注音。 (2 分) ①无垠 ( y í n ) . ②窗棂 ( líng ) . ③慰藉 ( jiè ) . ④惭愧 ( kuì ) . 18.每个人小的时候都会有一方乐土,正如鲁迅的“百草园”。老海棠树则是作者小时的乐土。 从哪里可以看出来,用自己的话说说。(2 分) 我一天天地在上面玩。写作业、吃饭、睡觉都在上面,不愿意下来。(2 分) 19.本文写了奶奶的哪几件事?请用简洁的语言概括。(写出三件事即可) 奶奶在树下糊纸袋;奶奶在树阴里一针一线地补花儿。秋天奶奶一大早就扫院子和街道。奶奶 拿着报纸让我说说上面的含义。(说三件即可满分)(3 分) 20.文中有许多人物动作、神态的描写非常传神。请分析下面的语句体现了人物怎样的特点或 心理活动。(4 分) ①我两腿攀紧树桠,一个海底捞月把碗筷接上来。 表现了我的伶俐、敏捷、活泼、顽皮的特点。 ②奶奶立刻不语,唯低头盯着那张报纸,半天半天目光都不移动。(4 分) 表现了奶奶内心的难过、愧疚, “半天半天”突出了我的话严重刺激和伤害了奶奶。 21.后来作者明白了为什么有爸和妈养活奶奶,奶奶还不停地干活的原因。这个原因是什么? 请你结合原文并用自己的话概括。(3 分) 奶奶想有一份名正言顺的工作,想自食其力,来补偿“吃剥削饭”的罪孽,她想跟得上时 代。 22.作者在结尾处说:“这形象,逐年地定格成我的思念,和我永生的痛悔。”纵观全文,你 认为让作者永生痛悔的是什么?(3 分) 自己没有理解奶奶的内心世界,不仅没有安慰她,还用非常粗暴无礼的话伤害了奶奶。 23.“老海棠树”在文中的作用是什么?文章多次提到“在老海棠树的影子里张望”,表现了 奶奶怎样的心理或情感?(3 分) 是全文的线索,也象征了奶奶。奶奶想通过劳动来补偿罪孽,但又不知何时才能补偿,内心有 不解、有难过、有痛苦、有迷茫。 六、名著阅读(10 分) 24.①曹文轩②桑③油麻地④秃鹤(陆鹤)⑤杜小康 25.⑥林海音⑦北京城⑧英子⑨秀贞⑩妞儿


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