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第二单元八音和鸣


八音和鸣教案
教学目标: 1、能说出常见民族乐器的名称及其分类。 2、能够记住《紫竹雕》的音乐主题,及《阳春白雪》 、 《渔舟唱晚》 、 《空山鸟语》 之后,用简单语言描绘其音乐意境。 教学重点和难点 感知吹管乐器组和打击乐器组的音色,让学生将图片中的乐器与音响中的音色 结合起来;让学生随着音乐, 步入民族音乐的优雅殿堂。

一、导言
在上

一节课中,我们欣赏了两种风格迥异的民乐合奏曲。在我国传统的音乐 宝库中, 器乐独奏曲占了很大的比重,这是因为我国的民族乐器大多具有非常独 特的音色,从音域音区的角度看,大多为高音乐器,适于独奏。如: 竹笛独奏曲《扬鞭吹马运粮忙》 、 《姑苏行》等。 琵琶独奏曲《月儿高》 、 《十面埋伏》等。 古筝独奏曲《渔舟唱晚》 、 《战台风》等。 二胡独奏《二泉映月》 、 《良宵》等。 这节课,我们重点来了解三种弦乐器:琵琶、古筝、二胡。 (二)琵琶独奏曲《阳春白雪》 1、乐器简介:弹拨乐器之一。 2、白居易《琵琶行》中的诗句,就是对琵琶这一乐器的音色特点非常生动的描 绘。 3、欣赏全曲,结合标题体会乐曲意境。 4、该曲有名《阳春古曲》 ,是一首优秀琵琶古曲,它以清新流畅的旋律,活泼轻 快的节奏,生动地表现了冬去春来,大地复苏,生机勃勃的初春景象。 音乐主题一在全曲中起了统领的作用,是全曲各个部分的合头,主题二出现 在音乐的第三部分。 全曲采用的的是循环变奏体结构,是我国民族民间音乐常见 的一种曲式。 5、视唱,记住主题一。

(三)古筝独奏曲《渔舟唱晚》

1、乐器简介:弹拨乐器之一。 2、欣赏全曲:该曲是娄树华根据古曲《归去来》发展而成。 3、师生交流: (1)引导学生视厂唱主题一,并结合图文提示,谈谈该曲音乐形象。 (2)谈谈欣赏感受。 4、引导学生互评,小节学生发言。

(四)二胡独奏曲《空山鸟语》 1、乐器简介:拉弦乐器之一。 刘天华为二胡作有一系列练习曲及十首独奏曲。 他吸收小提琴演奏技巧的某 些长处, 把二胡从伴奏乐器上升为独奏乐器,为我国近代二胡演奏学派奠定了基 础。 2、欣赏全曲: 该标题取自唐代王维诗句“空山不见人,但闻人语响” ,以“鸟”代“人” 。 乐曲用拟声手法模仿百鸟鸣叫, 刻画了一幅美丽清幽的山林景观,音乐化的鸟鸣 声使乐曲达到了造型性与抒情性的完美结合。 3、分段欣赏: (1)引子 (2)第一部分主旋律(第一、二段) (3)第二部分主旋律(第三、四、五段) (4)尾声(再现主题一)

4、学生自由发言,谈欣赏感受。

(五)欣赏推荐曲目。

(六)本课总结 通过两节课的学习, 我们一起在传统的民族音乐海洋中摘取了一两朵小小的 浪花, 它紧紧是我们对传统文化了解的开端,许多宝贵的音乐遗产等待着我们去

挖掘,去探索,民族音乐文化的继承与发展期盼着我们的共同努力。


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