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2012年高考作文审题训练20题


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2012 年高考作文审题训练 20 题
一、阅读下面的文字,根据要求作文 “山重水复疑无路,柳暗花明又一村”,宋代诗人陆游这两句诗,描述 了山水萦绕的迷路感觉与移步换形又见新景象的喜悦之情, 表现了人 生或社会变化发

展的规律性,富于哲理。 对此,你有类似的生活体验吗?你有新的感受吗?请写一篇不少于 800 字的文章。 要求选择一个角度构思作文,自定立意,自选文体,自拟标题;不要 脱离材料的内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。 [写作提示] 仔细审读材料,认真揣摩其内涵,可以知道“山重水复” 比喻逆境和磨难,“柳暗花明”比喻光明的前景。因而,本作文试题的 最佳命意为:逆境往往蕴涵着无限的希望,无论道路多么艰难,只要 坚定信念,勇于开拓进取,人生就能“绝处逢生”,迎来光明、成功和 辉煌。 二、阅读下面的文字,根据要求作文 大自然是一部博大精深的教科书,她可以启发人们去思索生活,去寻 求生命的意义。 高山教人以刚强, 溪流教人以欢快; 菊花教人以高洁,
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绿茵教人以质朴;大海教人以胸怀豁达,森林教人以庄重沉静。如此 等等,不一而足。 结合自己思想经历,以“大自然的启迪”为话题,写一篇 800 字文章, 立意自定,文体自选。 [写作提示] 这是一道颇具特色的话题作文试题。考生写作此文要注 意以下两个方面: 第一, 根据作文材料的行文特色, 特别是写作要求, 要写好这篇作文,最好选用托物言志的散文体裁;第二,认真审读作 文材料,仔细揣摩写作要求,从作文审题方面,切实把握好“从大自 然中得到的人生启迪”的话题导向,并以此作为立意的基点。 三、阅读下面的文字,按要求作文 面对纷繁的生活,我们常常有许多感悟:当看见一轮红日冉冉升起的 时候,我们也许会感悟到青年人的朝气蓬勃与旺盛的生命力;当看见 叶子从树上落下,我们也许会感悟到生命的短暂,而应该珍惜时光, 发奋进取;当看见一株青松从泰山的岩缝中长出来,傲立山巅时,我 们也许会感悟到逆境与磨难更能造就坚强的性格…… 你对生活有什么感悟吗?请就自己的经历及感悟,写一篇不少于 800 字的文章,题目自拟。 [写作提示] 这是一道新材料作文试题,在材料中,给出了多种自然 现象及可以参悟的人生哲理, 要求考生“就自己的经历及感悟”自选角
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度,写一篇作文。笔者在此特别提醒考生,近年来高考作文命题越来 越注重引导考生贴近现实生活,贴近自己的生活经历,写出有真情实 感的作文,这一道作文试题,就很好地体现了这种命题导向。“就自 己的经历及感悟”作文,就要求考生必须写自己的亲身经历,写自己 的真实感悟,而不能以写他人为主,不能天南海北、古今中外地泛泛 而谈。另外,考生要注意写出感悟,感悟不是一般的酸甜苦辣的浅层 感受,而是要在记述经历的基础上,层层开掘,参悟出深刻的人生哲 理。 四、阅读下面的材料,根据要求作文 《相声百年经典》一书中,作者记述了著名相声大师侯宝林先生的一 段往事。在排演相声《关公战秦琼》时,他特地去请教了京剧表演艺 术家这样一个细节问题:关公那个代表性的亮相姿势,究竟是左手捋 髯、右手背在身后,还是右手捋髯,左手背在身后?对大师的这种做 法,人们无不称叹,你又有何感受? 要求选择一个角度构思作文,自主确定立意,确定文体,拟定标题; 不要脱离材料的内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭,不少 于 800 字。 [写作提示] 这是一道新材料作文题,材料作文审题是关键。阅读这 则材料,从不同角度去揣摩材料内涵,可以得出不同的作文立意:一 是抓住“细节”二字,可以得出“细节决定成败”的哲理;二是抓住“请
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教”二字,可以得出“要虚心求教”的观点;三是体味侯宝林先生探究 问题的特点,得出“要有认真的态度,要学会做人,学会做事”的作文 立意。 五、阅读下面文字,按要求作文 《中国教育报》曾刊发过一条来自新华社的新闻,标题是“有责任感 的毕业生求职最受欢迎”,内容是山东人才网对 200 家用人单位的人 事主管调查发现,用人单位在挑选大学毕业生时,看重的因素依次是 责任感、团队协作精神、待人接物能力等等,其中责任感被排在第一 位。 读了上面的材料,你有怎样的感悟?请以“也谈责任”为话题,写一篇 不少于 800 字的文章。 [写作提示] 这是一道话题作文题,话题作文审题立意要瞄准材料中 的关键词“责任感”,从不同角度着眼,层层开掘,确定出不同的作文 立意。例如,可以从“责任感”的重要性的角度,确定这样的立意:① 责任是人生的最美内涵;②要勇于担负责任。也可以从“责任感”与他 人关 系、与学业事业的关系上立意:①责任是人生之本;②责任是事业成 功的基石等。 六、阅读下面的文字,按要求作文
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有位哲人说,人生有三重境界,可以用一段充满禅机的语言来说明: 看山是山,看水是水;看山不是山,看水不是水;看山确是山,看水 确是水。 这就是说人生之初纯洁无瑕,初识世界,一切都是新鲜的,眼睛看见 什么就是什么,人家告诉他这是山,他就认识了山,告诉他这是水, 他就认识了水。 然而,随着年龄渐长,经历的世事渐多,就发现这个世界问题越来越 多,越来越复杂,甚至于对事物的认知经常会黑白颠倒,是非混淆。 可是随着时光的流转,经过曲折和磨难,人会把自己提升到第三重境 界,茅塞顿开,洞察世间万事万物的内涵。 你是否有这样的生命体验?请你结合自己的生活经历, 写一篇不少于 800 字的记叙文。 [写作提示] 这是一道新材料作文试题。与一般新材料作文不同的 是,这里的材料是一段富含哲理的话,其内涵限定了考生作文的基本 观点。因此,从审题立意方面来说,考生要把握住“人生三重境界” 的哲理内涵,并据此立意。另外,考生还要特别注意作文要求,此文 只能写记叙文,且文体特征要鲜明。 七、请联系自己对生活的感受和认识,以“修养”为话题,写一篇不少 于 800 字的议论文。
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[写作提示] “修养”是一个传统话题,每一位考生对此都不会陌生。 然而要写得出彩,必须深入体悟“修养”的内涵、外延。考生若能站在 时代发展需要的高度,站在人应肩负的历史使命的高度,讨论加强人 文修养、品德情操修养的意义,能使文章立意高远。另外,试题明确 要求写成议论文,且要求“文体特征鲜明”,考生务必要特别注意,观 点要鲜明,议论阐述要充分,做到“以理服人”。 八、 某市一中拟在周末举行“学八荣八耻, 做高尚学子”的主题演讲会。 如果你也准备参加,请写一篇演讲稿,不少于 800 字 [写作提示] 要写好这篇演讲稿,第一,要注意紧扣“学八荣八耻,做 高尚学子”这个主题;第二,语言必须通俗易懂,生动形象,激情飞 扬,切不可含混晦涩,枯燥乏味;第三,要注意演讲的对象是老师和 同学,说话要亲切、得体;第四,注意演讲稿特定的行文格式。 九、阅读下面的材料,按要求作文 与梦想相伴,能使荒漠上升起一片绿色,空白处填充一片色彩,孤独 时呈现一片活力。与梦想相伴,大地就会多一分生机,生命就会多一 分鲜活,心灵也就会多一分慰藉。与梦想相伴,前程会更加光明。 你对“与梦想相伴”有什么体会、经历或见解呢?请以“与梦想相伴”为 标题,写一篇文章。

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[写作提示] “梦想”是指美好的理想。“与梦想相伴”一要谈论树立美 好理想对于人生的意义,二要阐述人一旦树立了美好理想,就要时时 刻刻用这种“梦想”与精神追求来要求自己,鞭策自己,激励自己,使 自己永远朝着美好的目标前进。 十、阅读下面的文字,根据要求写一篇不少于 800 字的作文 人们总想到远方去旅行,远方似乎有身边找不到的东西,不仅仅是自 然风光、人文胜地……更多的是一种梦想,一种精神归宿,一种灵魂 里涌动的向往。生活中近的是现实,远的才是诗。所以远方总像一簇 圣火,在人们心中燃烧。于是,我们总是期盼远方,充满放飞心灵的 渴望。[来 要求:选择一个角度构思作文,自主确定立意,确定文体(诗歌除外), 拟定标题;不要脱离材料内容或超出材料含义范围作文,不要套作, 不得抄袭。 [写作提示] 这是一道新材料作文试题,给出的材料是富有文采、富 含哲理的一段话。认真阅读这段材料,整体把握其思想态度,特别要 抓住“远方、梦想、归宿、放飞心灵”等关键词语,仔细揣摩其内涵, 并加以归纳整合。作文立意可以是为理想而奋斗,永不言弃;可以是 摒弃一切世俗杂念,淡泊名利,让心灵永远恬淡宁静;可以是为了实 现自己的人生目标,敢于冲破一切传统观念,放飞心灵,开拓创新, 铸就人生新辉煌……
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十一、阅读下面的文字,根据要求作文 季羡林先生是当代著名的思想家和文学家。有一次,季羡林做客央视 “百家讲坛”,当主持人请教他,青年人如何才能拥有丰厚的文化积淀 和美德修养时,季羡林先生回答说:“在这个问题上,我不知道是否 有捷径可走。以我之见,学会聆听当是最好的选择。”听了季羡林先 生的话,在场的人无不鼓掌称叹。 读了上面的材料,你有何感想呢?请以“聆听的魅力”为题,写一篇不 少于 800 字的文章。 [写作提示] 这是一道给定导言材料的新型命题作文。首先,审读导 言材料,特别是抓住季羡林先生所说的一段话,准确立意。第二,审 读作文题目, “聆听”就是仔细、 诚心诚意地倾听教诲, 倾听哲理启迪; “聆听的魅力”就是要讨论学会聆听对于人生进步、情操提升的意义。 十二、阅读下面的材料,根据要求作文 在人生的舞台上,你一定经历过无数值得回味的东西。在日常的工作 中,你一定成功过,也许还曾失败过。无论成功,抑或失败,你都会 或多或少有些体会,成功的前后有“悟”,失败的前后有“悔”,“悔与 悟”伴随着你的成长。 请以“悔与悟”为话题,写一篇或讲述亲身经历,或联想相关故事,抒 写内心感受的记叙文。
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[写作提示] 这道题目的话题带有很强的思辨性,旨在引导学生明白 为人处世的道理。 第一,考题贴近学生的生活,直接切入学生的内心世界,有利于他们 说真话,抒真情。这道文题带有浓重的思辨色彩,主旨非常明确,那 就是“悔与悟”。 第二,写作的重点应是“悔”的情感体验过程,着重描写后悔、痛苦、 自责、渴望等情感,把表现人物的内心世界作为描写重点。为了增强 效果,可以在描写心理情绪、展示内心世界的同时,简练穿插对过去 的回忆,这样对比起来写,更能增强文章的表达效果。 第三,要想写好这个文题,必须大胆地解剖自己,在亮丑的同时,使 自己的思想境界有一个质的飞跃。撕下遮羞布,坦诚出美文,让自己 的心灵底片曝光,你的思路就会豁然开朗。 十三、阅读下面的材料,根据要求作文 2009 年 6 月 21 日,29 岁的周森锋,当选为宜城市长,成了“中国最 年轻的市长”,这件事成为当时舆论界的一大热点。这本来是件好事, 然而社会上却充满着猜测和联想。关于周森锋的“家庭背景”,关于他 的“后台”,一时之间,沸沸扬扬,说他是什么人的儿子,曰其为某高 官的快婿,甚至还有传他的妻子是“市人大副主任”的。

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然而经调查,周森锋根本没有什么所谓“背景”,周森锋家三代务农, 他是一个从河南禹州乡下走出来的农家娃,他的老父至今还在农村, 甚至还在窑场打工。他的岳父母,一个是下岗职工,一个在家务农。 至于传称为“市人大副主任”的妻子,其实是周的同学,只是“市人大” 的一个副处级干部…… 你对周森锋当选市长的遭遇有何看法?请自定立意,自拟标题,写一 篇 800 字的评论。 [写作提示] 这是一道时评类新材料作文试题,试题类型与 2009 年 天津卷作文(以“我说 90 后”为话题)相似。 时评类作文与一般新材料作 文的区别有三: 一是时评类作文必须写成议论文, 而不是“文体自选”; 二是评述的主要对象是试题所提供的时事新闻材料, 而不能是其他的 人和事;三是写时评必须结合当今的社会实际,或褒扬正气,或抨击 不正之风,旗帜鲜明,观点明确,具有社会现实意义。 十四、阅读下面的文字,请按要求作文 一位年轻人在岸边钓鱼, 坐在他旁边的一位老人也在守望着一根长长 的鱼竿。 一段时间过去了,奇怪的是,老人不时钓到银光闪闪的鳜鱼,可是年 轻人的浮标却没有动静。年轻人迷惑不解地问老人:“我们钓鱼的地 方相同,您也没有用什么特别的鱼饵,为什么您能钓到这么多鱼,而 我却毫无收获呢?”
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老人微笑着说:“你要我讲真话,我就告诉你。你的毛病在于思想浮 躁,情绪不稳定,动不动就烦乱不安。我钓鱼的时候,常常达到了浑 然忘我的境界,只是静静地守候,不像你时不时地动动鱼竿,叹息一 两声。这边的鱼根本感觉不到我的存在,所以,它们咬我的鱼饵,而 你的举动和心态只会把鱼吓走,当然就钓不到鱼了。” 读了上面的材料,你有怎样的哲理感悟?结合自己的思想经历,结合 社会生活,写一篇不少于 800 字的文章,立意自定,文体自选,题目 自拟。注意不脱离材料内容,不要套作,不得抄袭。 [写作提示] 这是一道新材料作文试题。仔细阅读所给材料,从整体 上感知、揣摩,特别要抓住垂钓老人富含哲理的话。从中,我们可以 得到这样的人生启示:做任何事情,都要有一个美好的心态,否则易 于烦乱躁动,终将一事无成。 十五、阅读下面的文字,根据要求作文 在非洲,有一种很特殊的羊,叫驼羊。驼羊性情很善良,又很勇敢。 无论多么陡峭的山崖, 它都敢于攀登; 无论多么凶恶的狼, 它都不怕。 狼来了, 驼羊从从容容, 昂着头颅向狼冲过去, 结果狼吓得落荒而逃。 于是牧羊人常用它来看护羊群,其护羊效果往往胜过最好的牧羊犬。 读了上面的材料,你有何感想?请选择一个角度,自主确定立意,自 选文体,自拟标题,写一篇不少于 800 字的文章。注意不要脱离材料 的内容及含意作文,不要套作,不得抄袭。
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[写作提示] 这是一道新材料作文试题。该作文立意可以确定为:面 对艰险和强敌,要从容镇定,无所畏惧,要敢于“亮剑”,才能战胜艰 险和强敌,点亮人生。确定立意之后,就可以构思行文了。需要注意 的是,无论选用哪种文体,都必须选用最鲜活、最切合作文命意的素 材,这样才能使得作文内容充实,更好地表达出文章主旨。 十六、阅读下面的材料,按要求作文 从前,有一个人拥有一张由黑檀木制成的好弓。他用这张弓射箭射得 又远又准,因此非常爱惜它。有一次,他仔细观察这张弓时,说道: “你稍微有些笨重!外观毫不出色,真可惜!——不过这是可以补救 的!我去请最优秀的艺术家在弓上雕一些图画好了。”于是他请艺术 家在弓上雕了一幅完整的行猎图。 “还有什么比一幅行猎图更适合这张弓的呢! ”这个人充满了喜悦, “你 正应配有这种装饰,我亲爱的弓!”一面说着,他拉紧了弓,想露一 手,弓却断了。 要求全面理解材料,但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。自主 立意拟题,完成作文。 [写作提示] 这是一道新材料作文题。写作这篇作文,其立意角度有 三:第一,从猎人角度看,关爱事物,追求完美也要适度,莫让溺爱 横流;第二,从弓的角度看,真实最美,去掉装饰,追求本质;第三, 从事件角度看,要讲求实际,追求生命的本色。
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十七、阅读下面的文字,根据要求作文 古人云: 以恕己之心恕人, 则全交; 以责人之心责己, 则寡过。 ks5u.com 曾国藩说:“善莫大于恕。” 安德鲁· 马修斯说: “一只脚踩扁了紫罗兰, 它却把香味留在那脚跟上, 这就是宽恕。” 最新科学研究显示:原谅别人有益身心健康。 请选定一个角度, 明确立意, 写一篇不少于 800 字的文章, 题目自拟, 文体自选。 [写作提示] 审视这道新材料作文试题后, 可以把作文立意确定在“宽 恕别人与善待自己”之类的关系型话题的范围之内。宽恕别人是一种 美德,是大度的表现,所以人生在世,要以宽容之心待人;当然宽恕 别人也不能过分,要把握好分寸。另一方面,宽容是一种美德,有益 于自己的身心健康,因而宽恕别人也就是善待自己。 十八、阅读下面的材料,按要求作文[来源:Ks5u.com] 品尝美味佳肴,品尝海鲜干果,每一种滋味都让人回味咂摸。人生百 味,喜怒哀乐,悔恨懊恼,每一种情感都令人难以忘怀。面对高山流 水,大漠孤烟;面对师长亲朋,父母家人,或许你都会“别有一番滋 味在心头”。
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请以“回味”为话题,写一篇文章,立意自定,文体自选。要求感情真 挚,不少于 800 字。 [写作提示] “回味”写作内容宽泛, 不论是自己亲历的事,还是他人

的事, 不论是国家的事, 还是民族的事, 只要是过去的事, 都可以写。 是回味就要有所体会,体会的可以是认识,可以是情感,可以是蓦然 回首的感动, 可以是痛定思痛的酸苦, 还可以是拨云见日的顿悟。 [来 源:Ks5u.com] 文体不限,记叙文、议论文均可。议论文可以谈回味的作用,如何回 味等。作文时要想以理服人,就要注重论证结构的安排,分论点的设 置,新鲜论据的使用。写记叙文应以回忆为主,将叙述、描写作为主 要表达方式,抒情、议论为“画龙点睛”,以情感人,自然水到渠成。 十九、阅读下面的文字,根据要求作文 小鱼问大鱼:“妈妈,我的朋友告诉我,钓饵上的东西是最美的,可 就是有点儿危险。怎样才能尝到这种美味而又能保证安全呢?” “我的孩子,”大鱼说,“这两者是不能并存的,最安全的办法就是绝 不去吃它。” “可他们说,那是我们最渴望得到的,一般的鱼儿都经不住那样的诱 惑。”小鱼说。

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“这种想法完全错了,”大鱼说,“最光鲜、最具诱惑力的东西里面最 有可能裹着一只害人的钓钩!” 理解寓言思想内容,结合生活实际,以“________的故事”为题,写一 篇 800 字的文章。 [写作提示] 这是一道半命题作文题。写作这篇作文,审题立意时,

应该抓住大鱼所说的一句话:“最光鲜、最具诱惑力的东西里面最有 可能裹着一只害人的钓钩!”仔细揣摩这句话的含意,可知其内涵是 “要谨防诱惑”。鱼儿要谨防诱惑,我们亦如此。因此,我们必须学会 分辨并自觉抵制社会生活中的种种不良诱惑,才能健康幸福地生活、 学习和工作。 二十、阅读下面的材料,按要求作文 山石对卵石说:我才是真正的石头。你看我体肤粗糙,棱角分明,血 性方刚。我和我的兄弟能构成雄壮的大山,形成挺拔的峰峦,展现自 然的粗犷。 卵石对山石说:经年累月,水蚀沙磨,我体肤平滑,肌理莹润,虽已 脱胎换骨,不还是石头吗?脱离了大山,我却有机会走进人间,装点 人们的生活。 要求选准角度,明确立意,自选文体,自拟标题;不要套作,不得抄 袭。
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[写作提示] 仔细阅读材料, 我们可以体会出这样的哲理: 尺有所短, 寸有所长。无论是什么人都拥有自己的个性特征和独特优势。只要我 们拥有足够的自信,坚定信念,不怕磨难,顽强拼搏,都可以成就人 生的辉煌。 以这样的哲理感悟为基点立意行文, 便是切合材料主旨的。

(来源:语文备课大师

湖北 尧萍 上传)

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