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高考语文专题讲练:语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动(附答案)


2013 年高考第二轮复习语文湖北版 专题升级训练八 语言表达简明、连贯、得体、准确、 鲜明、生动
1.依次填入下面横线处的语句,衔接最恰当的一项是( ) 如果一定要为每一项环保运动都找一个代言者的话,生物多样性的第一个代言者就是蓝 鲸, __________, ____________, ____________, ____________, ____________, ____________, 如果不是相关国际组织于 1966 年通过了禁捕令,蓝鲸早就灭绝了。 ①作为海洋食物链的最高端动物,蓝鲸曾经遍布地球上的所有海域 ②因为体型巨大,蓝鲸很容易被发现 ③蓝鲸是已知的在地球上生活着的体型最大的动物 ④蓝鲸的命运便发生了根本性的转变 ⑤成年蓝鲸体长超过 30 米,体重可达 150 吨 ⑥但当人类开始了商业捕鲸之后 A.③⑤①⑥④② B.⑤①⑥②④③ C.①⑤③⑥②④ D.②③⑤⑥④① 2. (原创题)依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一项是( ) 一日,我蹲坐于树下, ___________ , ____________ , ____________ 。 ____________ , ____________,____________,让它温暖自己冬天的梦。 ①如一坛敞开的陈年老酒 ②蚂蚁便一拥而上争着把它们搬走 ③花静静地开放,静静地飘散着香气 ④偶尔随风散落一些细碎的花儿落在花坛里 ⑤呆呆地看着桂花 ⑥蚂蚁似乎也感到花香的美好,把桂花搬入洞中去 A.②④⑥⑤①③ B.④⑥⑤①③② C.③①②⑤⑥④ D.⑤③①④②⑥ 3. (2012· 山东潍坊联考)将下列句子组合成语意连贯、合乎逻辑的一段话,并将序号填 入 横线处。 书法是易学难精的艺术。作为一门传统艺术,传承是它显著的特征, ____________ , ____________。____________,____________,____________。惟其如此,才能成为生活中 真正的随心所欲不逾矩的书法大家。 ①诚然,既定的法度有时会使书法显得死板 ②它要求笔墨有出处,结字有法度 ③但是一流的书法家都是从法度中走出来的 ④不像现代艺术那样可以“天马行空,为所欲为” ⑤“穿着汉唐服装,舞出时代风采” 4. (原创题)下面是描写森林深处的片段,请根据第二段文字完成第一段文字,要求至 少运用一种修辞手法,45 字以内。 多么安静呀,__________________________________________________ 多么安静呀,仿佛隐约听见的脉动,遍布全身,我感觉身轻如燕,穿过森林,像是羽毛 掠过。 5. (原创题)请从下面四个选项中选出恰当的喻体填在横线上(只填序号) ,并简要说明 理由。 ①一群奔跑着的精灵 ②从远方跑过来的一群野马 ③刀片子一样 ④一大块柔软的丝绸 (1)呼呼呼,像______,风,漫过一大片刚刚收割过麦子的麦茬地,西壕岸上的玉米地 很快就沉浸在风的吹拂中。 (2)风,吹在脸上,像______,很快就吹干了我脸上的燥热和汗水。 (1)________,理由:_________________________________________________。
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(2)________,理 由:__________________________________________________。 6.下面是戴尔中国和读者杂志社联合主办的“微言大义,虚位以‘戴’”活动的获奖作 品,请在横线上填上一句恰当的话对前面的内容进行概括,要求语言连贯,12 字以内。 古文:“戴尔,读者;读者,戴尔。”今译:“爱戴你的,是读懂你的人;读懂你的人, 才真心爱戴你。”——________________________。 7.请根据上文,补写出画线处的内容。要求语意连贯,表达准确,不超过 25 字。 青岛港董事局主席、总裁常德传说:“企业和员工,是共生、共赢、共同成长的关系。 我们是用人,而不是简单的用工。构建和谐劳动关系,关键是要让劳动者在体面劳动中获得 幸福。”“我们是用人,而不是简单的用工”,这话很新鲜也很有深意。可以说,“用人” 与“用工”相比,__________________________________________________。 8.根据下面漫画内容,写一句话表明自己的看法,15 字以内。

大行其“盗” 9.班上举行节日文化主题班会,李明同学先介绍了“元宵节”(正月十五) ,接下来韩 梅同学将介绍“中秋节”,这时班会主持人需要说一段话,将前后两位同学的节日介绍串联 起来。请你为班会主持人写一段这样的话,要求衔接自然、语意连贯,不少于 60 字(含标点 符号) 。 10.发挥自己的想象,从下面的词语中任选两个,并以这两个词语为扩展中心写一段话, 要求句意明确,含义深刻。 书 水龙头 月亮 狮子 花 11.阅读寓言《蚂蚁的启示》 ,根据上下文补写出画线处的内容。要求紧扣寓意,语意连 贯,句式与前一句相同。 两只蚂蚁想到墙那边寻找食物,第一只蚂蚁顺着墙往上爬,刚爬到一半就掉了下来,如 此反复了几次都没成功。另一只蚂蚁看到这种情况,就绕过墙到了那边,等到第一只蚂蚁爬 过墙时,那只蚂蚁已将食物吃完了。第一只蚂蚁秉着永不气馁、永不放弃的 “美德”让自己 失去了食物。 所以,轻言放弃是弱者,__________________,__________________。 12. (2012· 湖北黄冈 3 月质检)微博,是当下网络流行的写作行为之一。请阅读下面一则 新闻,将自己的评论写成一条 50 字左右的微博。 21 世纪的白领张晓“穿越”到康熙四十三年, 摇身一变成为马尔泰· 若曦格格, 她念着“惜 秦皇汉武,略输文采;唐宗宋祖,稍逊风骚”来拍康熙的马屁;和雍正帝(四阿哥) 、八阿哥 谈三角恋爱,再和十三阿哥把酒言欢,高谈“自由主义”“人生来平等”?? 这是 35 集“穿越剧” 《步步惊心》 的故事情节, 它赢得了超高收视率。 继“穿越剧” 《宫》 之后, 《步步惊心》引发了大众的广泛关注,既有一路飘红的收视率又有铺天盖地的骂声。 13.根据具体情景,按照要求分别拟出让人们关闭手机的告示。 (1)发言者台上讲,手机下面响。很好的会场气氛,被此起彼伏的手机铃声破坏了。 (要 求:运用某种修辞 手法委婉地表达) (2)在加油站和燃气库,手机信号会引起火灾和爆炸,使灾害从天而降。 (要求:表达 既要委婉,又要有警示作用) 14.针对媒体歪曲事实的报道,网友们纷纷质疑。下列网友们的诘问包含着对我国慈善
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事业的哪些期盼?至少 写出三点。 【网上链接】 陈光标在 2007 年全年共捐出 1.81 亿人民币, 在由 《公益时报》 公布的“2008 中国慈善排行榜”中居首,从而有了“中国首善”的称号。此后他每年对社会捐助都数额巨 大。但他的行善方式和宣传方式一贯高调。2011 年有媒体刊文《中国“首善”陈光标之谜》 , 称陈光标高调做慈善是借捐款之名行揽项目之实,引起舆论关注。陈光标在其微博回应,媒 体报道歪曲事实。央视逐笔 核实陈光标“少捐多报”事件,结论是“绝大部分捐赠属实”。 【网友一】陈光标先生去年为社会捐助了大量钱物,谁能否认?何必苛求? 【网友二】2010 年 9 月,陈光标先生宣布死后捐出全部财产。这在当下中国,还有哪个 企业家能如此? 【网友三】因为陈光标撇开慈善机构亲自到贫困地区现场发钱,不开发票不作登记,就 不能纳入慈善统计,这合理吗? 【网友四】陈光标怎样才能避免遭遇种种质疑呢? 15. (2012· 湖北襄阳 3 月调研)请拟写一副对联,对下面的新闻事件作出评论。 新华社长春 11 月 3 日电 新华社“中国网事”记者张建、姜明明:连日来,吉林省长春 市新疆街市场一家非常不起眼 的馄饨小店吸引了众多网友的目光。原来,由于一位行乞老人 经常光临这里,常错把“游戏币”当成硬币来买馄饨,这家店主却一直不拆穿,照样给老人 馄饨吃。店主说,老人的眼睛和耳朵都不太好使,他敢肯定老人不是故意用 “游戏币”来买 吃的。他们一家三口均表示,虽然自己家里也不是太富裕,但是帮助像这样的老人还是没有 问题的。 这件被店主一再称之为不值一提的事情,却在短短几天时间内感动了数以万计的网友, 并再次引发了网民关于慈善、道德和尊严等话题的大讨论。 16.下面一段文字摘自某学生的作文,表达上有一些问题,请你结合具体语句,写一段 评语。 要求: (1)写出存在问题并略作评价; (2)从这段文字中总结出你对写作的一点感悟。 正月十五的晚上,窗外是碧海般的青天,一弯金月,好似灯火辉煌的扁舟,载着美丽的 幻想在飘游。望星空,意朦胧,根根雨丝滋润了我燥热的心。 17.“希望工程”是团中央、中国青少年发展基金会以救助贫困地区失学少年儿童为目 的,于 1989 年发起的一项公益事业。根据所提供的材料,设计一句放在下图上方的广告宣传 语。要求:准确、鲜明地表达广告主旨,有号召力;不超过 15 字。

18.根据情境,在下面这段文字的两处画线的部分分别补写相关的内容。要求:语言表 达鲜明、得体。 一个盲人到亲戚家做客。天黑后,他的亲戚好心为他点了个灯笼,说:“天晚了,路黑, 你打个灯笼回家吧!”盲人火冒三丈地说:“(1)__________________”他的亲戚说:“你 犯了局限思考的错误了。你在路上走,许多人也在路上走,你打着灯笼,别人可以看到你, 就不会撞到你了。”盲人一想,对呀! 故事告诉我们, (2)__________________。 19.阅读下面一则材料,从以下两个小题中任选一题作答。 中外文学名著是全人类共同拥有的宝贵文化遗产,是全人类的知识之海。阅读文学名著 对我们的人生有着积极的意义。毛泽东说过:“生子当如仲谋,交友如鲁达,信心如唐僧, 读书就读四大名著。”为号召全校学生阅读文学名著,湖北某学校将开展一次校内名著阅读 讨论会。

(1)开展阅读文学名著的活动,对高中生来说有哪些积极意义?请阐述你的看法。要求: 观点鲜明,语言简明、连贯,不超过 80 字。 (2)假如你应邀参加这次活动并发言,请你为这次活动准备一则发言稿。要求:观点鲜 明,语言得体、生动,不超过 80 字。 20. (2012· 湖北武汉二月调研)观察下面环境库茨涅茨曲线图,描述曲线所解释的内涵。 要求:语言简明、连贯,不超过 60 字。

环境库茨涅茨曲线 21.下面是一句话的智慧,请仿照示例,将后面的句子补充完整。 好人与老好人的区别:好人靠的是一颗善良的心,老好人靠的是一张善良的脸。 惜花者与喜花者的区别:惜花者常去浇花,喜花者常去摘花。 知足者与贪婪者的区别:________________________。 22.蛋壳心理是指孩子的脆弱心理,下面这幅漫画就是表现了这种状况,请从下面两题 中任选一题作答。

蛋壳心理 (1)结合自己的生活体验,对父母提出一条合理的建议。 (2)高三(1)班要举行一次主题为“远离蛋壳心理”的班会。 请你结合漫画内容,为 主持人写一段开场白。要求:能够简要阐释“蛋壳心理”的内涵;语言流畅;100 字左右。 23. ( 2012· 山东威海一模)下面是一位高三学生写给某大学自主招生办公室的自荐信(节 选) ,其中有四处表述不得体,请指出序号并改正。 ①我玩命儿地学习,每次考试成绩都名列前茅。②我爱好广泛,在文学、体育方面均有 建树,③曾获市“五四”征文大赛一等奖,并取得过校运动会 400 米第一名的骄人成绩。④ 希望贵校能慧眼识金,⑤我将加倍努力,争取成为贵校的优秀学子。 序号 修改内容

参考答案
1.A 解析:⑥和④之间的因果关系容易看出,而①中陈述的事实显然与⑥的内容形成 转折关系。 ①⑥④的排列便可推出, 而②中的“很容易被发现”又照应了后文的“禁捕”“灭 绝”等词,由此可知答案为 A 项。 2.D 解析:整体把握本语段,“我”观察桂花静静开放,有的落在地上,蚂蚁把 它们 搬进洞里。据此可以确定顺序。 3.参考答案:②④①③⑤ 解析:②承接上文,介绍书法传承的特点,④将书法与现代艺术进行对比,①连接上文, 指出书法艺术的缺陷,③以“法度”两字与①衔接,⑤以比喻的手法总结一流书法家的特点。 4.参考答案:一枚叶子飘落的声音,一滴水从叶片、松针滑落的声音,比虎啸、鹿鸣、 鸟喃,更惊心动魄。 (运用了夸张的修辞手法) 解析:本题考查扩写语句和语言连贯的能力,所写的内容要符合森林深处的特征,由第 二段文字可知所写的文字语言要生动形象。 5. (1)② 理由:气势凶猛,用“野马”更恰当。 (2)④ “刀片子”是形容寒风的刺骨,用在此处不当,“丝绸”显示出风的温柔。 6.参考答案:古往今来始终有“爱” 解析:抓住“古文”“今译”来概括。 7.参考答案:包含着对工人更多的理解、尊重和人性化关怀 解析:根据常德传的话来分析“用人”的含义。 8.参考答案:保护个人隐私迫在眉睫。 解析:从漫画可以看出,行骗者骗取了网民的 QQ 号码、密码等个人信息,这种偷窃行为 理应制止,据此表明态度。 9.答案示例:李明同学对“元宵节”的精彩介绍,让我们深刻地感受到了佳节团圆的美 好,其实,在传统节日中还有一个让我 们享受“团圆”喜庆的“中秋节”,下面有请韩梅同 学将我们带入这充满温情的节日中。 解析:题干已经设置好特定的场景,设计的衔接语要将前后两位同学的节日介绍串联起 来,这就要求衔接语必须与这两个节日有直接关系,要考虑到两个节日的共同点和不同点。 同时,语言表述要符合班会主持人的身份。 10.答案示例:水龙头不打开,再清凉的水也只能关在水管里。学了书上的知识不运用, 再先进的理论也只能束之高阁。 或:月亮骄傲地对狮子说:“你虽是百兽之王,但你却没有我辉煌!人们对我都是仰面 相看。”狮子说:“是的,你很辉煌,但你沾的是别人的光,而我是靠自己的能力获得别人 的赞赏。” 解析:“含义深刻”是指包含生活的哲理。用所选的两个词语写的一段文字,想象要合 理。 11.不言放弃是愚者 懂得如何放弃是智者 12.答案示例: (1)现在的穿越剧毫无历史观可言,只是好玩好看、新异奇怪,人物设 置更是天马行空,这类穿越题材的影视剧是对历史文化的不尊重。 (2)一个现代人带着现代思想穿越到古代,参与我们熟悉的历史,让观众看到现代思想 和古代思想的碰撞,确实充满了矛盾和戏剧效果。 解析:赞成与反对均可,要言之成理。 13.①请让您的手机休息一会儿;别让您的手机累垮了;这里不是手机发言的地方。② 火神正等着被您的手机唤醒;别让您的手机惊醒了死 神。 14.①期盼出现更多的“陈光标”;②社会(媒体)对慈善家应有更多的宽容;③进一 步完善我国的捐赠机制。 15.示例:施善不分大小,尊人无论贵贱(亲疏) 一碗热馄饨,举国感温暖 施恩不图报,大爱更无声 16. (1)正月十五,哪有“一弯金月”?一叶扁舟怎能“灯火辉煌”?明明是晴天,哪
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来“根根雨丝”?看似辞藻华美,实则违背常理。 (2)它启示我们,语言表达不可脱离生活 而盲目追求空洞、华丽的辞 藻。 17.答案示例:用心点燃希望,用爱撒播人间。 解析:答题时,不但要仔细观察图片所蕴涵的内容,而且要联系自己对希望工程的理解 和认识,同时还要调动自己的知识储备。 18.答案示例: (1)你是在嘲笑我吗?(2)思考问题,不能只从自己的角度出发,而应 联系整体环境作系统思考,这样,你就会发现,你的行为会与别人产生互动。 解析:解题时应注意:一是答案要符合人物身份,考虑“盲人”“打个灯笼”等要素。 二是注意联系文中的句子,“你犯了局限思考的错误了,你在路上走,许多人也在路上走, 你打着灯笼,别人可以看到你,就不会撞到你了”。考生只要理解了文段大意,就不难得出 答案。 “感悟型”试题的突破技巧有 3 点:一是“感悟”的基础为理解,“感悟”为基本意义 的升华;二是“得体”与“衔接”应综合考虑,二者不可偏废;三是“感悟”要合乎身份, 符合各自的地位。 19.答案示例: (1)学校开展阅读文学名著的活动,可以帮助我们高中生树立正确的世 界观、人生观、价值观,可以提高我们的文学修养和文化内涵,可以烛照我们的人生、增长 我们的智慧。 (2)亲爱的同学们,文学名著是先辈们留给我们的宝贵财富。我们可以从《史记》中学 到严谨的态度,从《高老头》中学到做人的道理。就让我们在古今中外名著的海洋中遨游吧! 解析:这是一种新题型,以选做题的形式考查语言表达简明、连贯、得体、生动的能力。 若选做第(1)小题,在解题时,要把握阅读文学名著的积极意义,并要注意语言表达简明、 连贯和字数方面的要求。若选做第(2)小题,在解题时,应注意发言稿要有一定的鼓动性。 可以使用感叹句和排比句来加强语气,增强语言的号召力。此外,也要注意语言表达得体、 生动和字数方面的要求。 20.参考答案:在经济发展的初期阶段,环境污染随经济的增长而上升,当经济增长越 过某一特定的“转折点”时,环境污染将随经济增长而得到改善。 解析:先要清楚纵横坐标表示的内容,描述曲线的内涵时要抓住某一阶段转折点来分开 表述。 21.参考答案:本来已经很少,知足者却说不少;本来已经很多,贪婪者却说不多 解析:所选的对象形成对照,要抓住对象的本质特征,前后句结构一致。 22.示例: (1)父母要学会对孩子说“不”。要让孩子知道并不是所有的要求都能得到 满足,使他们学会接受拒绝,增强自我约束能力。 或: 父母们要在孩子事事顺心的成长道路上“制造”一点挫折, 让孩子学会在逆境中保 持 自信,学会在挫折面前保持乐观。 (2)同学们,看到这幅漫画你一定心有所动吧?如何认识漫画中这种看似蛋壳般坚硬, 实则不堪一击,对批评和挫折采取逃避的心理状态?今天就让我们围绕“远离蛋壳心理”这 一话题展开讨论,希望大家敞开心扉,畅所欲言。 (准确阐释“蛋壳心理”,话题引入流畅自 然) 23. 序号 修改内容 ① 将“玩命儿地学习”改为“刻苦学习” ② 将“建树”改为“涉猎”或者“一些成绩” ③ 将“骄人”改为“好” 将“希望贵校能慧眼识金”改为“如有幸到 ④ 贵校就读”或“如果贵校能够录取我”
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