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《建设社会主义精神文明》 学案讲课学案


高二政治 人教版教材 第 14 周 第 1 课时 制作人:李文 制作日期:2015、12、6

第九课
班级 【学习目标】

第二框题
姓名

《建设社会主义精神文明》 学案
学号 使用日期 得分

1.识记社会主义精神文明的根本任务。 2.说明建设社会主义精神文明的重要

意义。 3.理解怎样建设社会主义精神文明。 【学习重点】 建设社会主义精神文明的根本任务。 【教学难点】 如何建设社会主义精神文明。 【自学指导】 请同学们仔细默读课本 P100-102,用红笔勾画出本课学案中所设思考题的答案,并完成学案知 识梳理部分,8 分钟后提问抽查。 1.为什么要建设社会主义精神文明? 2.社会主义精神文明建设的根本任务是什么 ? 3.如何建设社会主义精神文明? 【知识梳理】 一、 根本目标:培育“四有”公民 1、重要性:精神文明建设搞好了,人心凝聚,精神振奋,各项事业事业才会 。精 神文明建设搞不好, ,精神颓废,各项事业都难以搞好。 2、根本任务:培养一代又一代 ,有道德, ,有纪律的公民。提高整个中华 民族的 素质和 素质,以适应社会主义现代化建设的需要。 二、发展教育、科学和文化事业﹙从国家角度﹚ 1、教育 (1)原因: 教育是 的基石。 (2)要求:①要坚持教育优先发展, 全面贯彻____________。 ②坚持教育为______________ 服务、为人民服务。 ③把______________作为教育的根本任务。 ④培养德智体美全面发展的社会主义 。 2、科学 (1)原因:科学技术是 。 (2)要求:①加强科学基础设施建设 ②普及 弘扬 。 ③坚持 并重,充分发挥哲学社会科学的重要作用。 3、文化事业 ﹝1﹞原因:是中国特色社会主义文化建设的重要组成部分。 ﹝2﹞要求:建设社会主义精神文明,必须深化 ,解放和发展 。 要大力发展 ,保障人民基本文化权益;加快发展 ,推动文化 产业成为国民经济支柱产业。

【合 作 探 究】
作为一座城市综合功能和文明程度的重要标志, “国家卫生城市”一直是榆林人民追求的梦想和 目标。为此,榆林市投入创建专项资金 111.38 亿元,全市干部群众众志成城、攻坚克难,在创卫的 道路上奋勇前行。 2015 年 3 月 24 日,塞上古城终于传来一个振奋人心的喜讯:经过五年不懈努力,榆林市成功跻 身“国家卫生城市” 。
怠惰是贫穷的制造厂。

高二政治组倾情奉献

结合所学知识,说明榆林市开展这次创建“国家卫生城市”活动有什么意义?

【当 堂 训 练】(独立闭卷完成,15 分钟,每题 3 分) 在当代中国,发展先进文化,就是建设社会主义精神文明。 1.★精神文明搞好了,就会 ( ) ①人心凝聚 ②精神振奋 ③各项事业全面发展 ④为物质文明和政治文明提供精神动力和智力支持 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④ 2.★当前,我国社会主义精神文明建设的根本目标是( ) A.在整个社会树立新的文明风尚 B.民主更加健全,社会更加和谐 C.发展“三个面向”的科学的、大众的、民族的文化 D.培育“四有”公民 3、★当代中国,发展先进文化,就是建设社会主义精神文明。包括( ) ①思想道德建设 ②民族区域自治制度 ③四项基本原则 ④教育、科学、文化建设 A、①③ B、②④ C、①④ D、③④ 建设社会主义精神文明,必须大力发展教育、科学和文化事业。 4.★我们必须把教育摆在优先发展的战略地位,这是因为 ( ) ①教育是发展科学技术和培养人才的基础 ②教育是民族振兴和社会进步的基石 ③在我国,科学技术已成为第一生产力 ④教育对社会主义经济发展具有决定作用 A.①③ B.②③ C.①② D.②④ 5.★建设中国特色社会主义文化之所以要充分重视科学技术,是因为 ( ) A.我国大力加强科学基础设施建设 B.全社会形成崇尚科学、鼓励创新的风气 C.科学技术是第一生产力 D.科学技术是最终的决定因素 6.★★离开我国社会生活实际,文化创作就会成为无源之水、无本之木,从而失去生机和活力。这 从一个侧面说明,建设社会主义精神文明 ( ) A.要有广大人民群众的积极参加 B.要立足于中国特色社会主义实践 C.要积极发展文化事业和文化产业 D.需要把继承与发展有机结合起来 7.★★一些发达国家的崛起,尽管原因众多,但其中都包含着国民文化素质的提升,瑞士洛桑国际 管理学院的有关研究认为,国民素质与国家竞争力的相关系数在 0.9 以上。这表明( A.提升文化软实力,应大力弘扬以爱国主义为核心的民族精神 B.提升国家竞争力,必须充分认识科学技术是第一生产力 C.提升国家竞争力,应大力加强教育、科学、文化建设 D.提升文化软实力,应使人力资源优势成为提升综合国力的决定性因素 )

学后反思 组长意见:


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