当前位置:首页 >> 高中作文 >> 新GRE考试写作技巧

新GRE考试写作技巧


智课网 GRE 备考资料

新 GRE 考试写作技巧_GRE 写作
写作是出国考试新 GRE 考试中很重要的一个部分,新 GRE 写作中有一类是话题作文,下面就针对新 GRE 作文 中的话题作文写作技巧做简单介绍,可以给大家提供一些参考的建议,可以帮助大家取得理想的考试成绩。 新 GRE 作文中的话题作文写作技巧介绍,通常我们遇到的作文题是一段话,反应了一个主题和思想,需要我 们做出相应的回应。我们要注意,回应必须面面俱到,不能仅仅只是对一部分进行回应,要每个点都要说到, 应对回答时,将对方的观点整个脉路梳理一下,不要丢三落四的,说了这里忘了那里的。 需要重点提醒考生的是,新 GRE 考试中作文的一项重大要求是要有重点,强调重点内容,所以说你在回应时 要有中心思想,一个主题,所有写的内容都是围绕一个主题来写的,其他的内容都是辅助,都是陪衬,在实践 中,建议大家把重心在开头的时候就直接写出来,就明确写出来,这样的话不仅自己心中有数,自己到底要说 什么,也让老师看得时候也很清晰,觉得考生思路清楚,逻辑清晰。 关键点在于重心的选择。就 topic issue 来说,重心一般应是话题的中心思想,应该是原议论的论点部分,或者 看最后结论部分也能得出。但自己写的中心思想不一定是原来题目的中心思想,我们还是可以有选择的,自己 选择合适的,能够有话说的作为论点进行论证。下面教大家两个方法在选择论点上。 第一种是找出话题本身的重心,直接拿过来作为自己的论点也行。 另一种是对话题自身的重心做到心中有数,然后自己再找出其中的突破点,来重点攻击某一个方面,就某一 点来大做文章,重心决定后,接下来的事情就容易多了。 针对新 GRE 考试,我们要抓住重点,选择最适合自己的思路进行,在写作时兼顾所有的点,做到全面而突出 重点,希望考生在实际写作中灵活运用。


更多相关文档:

对GRE考试中写作备战技巧的解析_GRE写作

智课网 GRE 备考资料 对 GRE 考试写作备战技巧的解析_GRE 写作 GRE 考试中对新 GRE 作文的考察随着考试的改革而不断加深,这使得考生对自己新 GRE 写作的“...

新GRE考试写作范文_GRE写作

上文就是新 GRE 考试写作的范文,同学们可以作为参考,从中吸取写作方面的技巧方法,并运用到自己的 实际写作当中,相信会对自己的写作提高有所帮助的。 ...

新GRE写作备考高分四技巧分享_GRE写作

写作题库、迎合评卷人的评卷思路、评 分注重三方面以及尽量提高 AI 部分的写作能力而力保 AA 部分满分,希望可以给考生一些参考和帮助,更好地 准备 GRE 考试。...

新GRE Issue写作高分经验技巧

新GRE Issue写作高分经验技巧_英语考试_外语学习_教育专区。智课网 GRE 备考资料 新 GRE Issue 写作高分经验技巧能够写出令阅卷人满意的新 GRE Issue 写作是每一...

新GRE考试中的写作难度增强_GRE写作

智课网 GRE 备考资料 新 GRE 考试中的写作难度增强_GRE 写作新旧 GRE 考试在很多方面都有所变化,比较明显的是中国学生最擅长的 GRE 词汇考试在新 GRE 考试中...

新GRE写作:三大杀手锏帮你成功应对

关于新GRE考试写作部分相关... 新GRE作文部分ISSUE题库(G... 新gre写作:句式...二、新 GRE 写作部分三大技巧 1.题库的"十字坐标定位法" 对于任何一道 issue...

GRE分析写作4分经验

GRE分析写作4分经验_英语考试_外语学习_教育专区。GRE 分析写作 4 分经验总的...新GRE写作4分突破技巧 2页 免费 如何突破GRE写作4分门槛... 暂无评价 3页 ...

新GRE写作部分三大技巧

新GRE写作部分三大技巧_英语考试_外语学习_教育专区。新 GRE 写作部分三大技巧 1.题库的"十字坐标定位法" 对于任何一道 issue 题来说, 都可以根据它的出题方式...

GRE写作考试五大特点介绍

GRE 写作考试有题库: 为了达到公平,ETS 公布了它考试的所有写作题库,那么为了达到能和 native speaker 一起竞争, 考生应该在考前对所有题目都进行预习(节约考试时...

新GRE作文常见模板整理

新GRE作文常见模板整理_英语考试_外语学习_教育专区。:新GRE作文常见模板整理。下面...作文成绩,记一些作文模板无疑是最快捷,高效的一种方法,下面是 GRE 作文 中...
更多相关标签:
网站地图

文档资料共享网 nexoncn.com copyright ©right 2010-2020。
文档资料共享网内容来自网络,如有侵犯请联系客服。email:zhit325@126.com