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我的议论文之并列式结构训练2


并列式结构训练
议论文写作(二)

学习目标

? 1. 了解议论文并列式结构; ? 2. 掌握并列式议论文提炼分论点的方 法,学以致用。

范文
? ? ? ? ?
《转身》 转过身来,前面将是阳光灿烂。 转身是在沮丧时转向快乐。 转身是在寒冷的冬天转向对春天的记忆。 转身是在遇到困难

时转向奋斗与希望。 面对阴影,让我们都来一个华丽的转身,我们将会看 到,前面阳光灿烂。

构思并列式分论点的角度
? 2、因果分析法:“为什么” ? 1、概念分析法:“是什么” ? 3、条件分析法:“怎么办”

方法一:概念分析法
? 从“是什么”的角度,阐述中心论点里关键概 念的内涵,提炼分论点。 ? 就其内涵而言。如话题“理想”可以按如下这 样分解: ? ①理想是奋斗的起点。 ? ②理想是奋斗的目标。 ? ③理想是奋斗的动力。

方法一:概念分析法
? 除此,还能从其外延而述。如2006年辽宁话题 “肩膀”可扩展为三个分论点: ? ①肩膀装载着幸福,肩膀是亲情的牵挂; ? ②肩膀承载着快乐,肩膀是友情的寄托; ? ③肩膀搭载着甜蜜,肩膀是爱情的相守。

? 八年的沉闷,世俗的眼光,三世的变迁,他是何 等的意志坚强!淡雅、柔和、幽寂、含蓄——他 赋予了景物何等的神情!然而谁又能体会他光芒 后的辛酸!在这难奈而又寂寞的等待中,他又为 了什么呢?荣华富贵?那未免有些俗庸。一篇 《项脊轩志》不是明明白白吗?难以忍受的悲苦 离别与坎坷磨难——轩舍有情,亲情无限。 ? (高考河南卷满分作文《等待》)

( 山东卷“时间不会使记忆风化”)
记忆是花种, 在时间流水的滋润下,开出了迷人的花。 花开 两岸 记忆是花香, 在时间之风的吹动下,飘散到更远的地方。 记忆是时间长河两岸的繁花, 时间不仅不曾让它们风化,还给了它们滋养, 让它们愈加美丽。

花开两岸
? 生命之中总有一些记忆深埋在我们心底, 尽管时间飞逝,它们也不会因此而消了颜色, 褪了芬芳,反而在时间的冲洗下愈加鲜艳,

成为温暖我们一生的财富。

花开两岸
?
记忆是花种,在时间流水的滋润下,开出了迷人的花。 ? 还记得那个叫李春燕的汉族女子,嫁入苗寨,从此便成了照 亮苗家的月亮。她居住的那座吊脚楼,她昏黄灯光下整理欠

条的背影,她急步于山寨间行医治病的身姿一次次地出现在
我的记忆中,时间越久,越给我长久的感动。她的无私,她 的奉献,她的坚持就如同一朵玫瑰,散发着大爱的芬芳,弥 漫在记忆里,时间越久越浓郁。

花开两岸
记忆是花香,在时间之风的吹动下,飘散到更远的地方。

还记得记忆中那个叫王雪原的男子,毅然站出来揭开医
药费的黑幕,不惧丢掉工作,不惧恐吓与报复,他让丑

行暴露于光明之下,正义得到伸张,他的壮举让我们拥
有了今天更为透明的医疗费用制度。他的勇敢,他的牺 牲,他就如同一支清濯的莲花,散发着大义的芬芳,弥 漫于记忆中,时间越长越浓烈。

花开两岸
?
? 记忆是时间长河两岸的繁花,时间不仅不曾让它 们风化,还给了它们滋养,让它们愈加美丽。 还记得一人一马的邮路上的王顺友,教我敬业;还

记得为友守墓30年的陈健,教我守诺;还记得舞出千手
观音的邰丽华,教我不屈;还记得生命中无数帮助过我 的人,教会我爱……他们都是记忆长河旁的花,用馨香 沐浴着我。他们教给我的,都成了我一生的财富,它们 不会被风化,而会随时间的风、时间的流水传到心底,

浸润全身,恩泽我的一生。

花开两岸
? 这些让我感动,让我成长的记忆永远不 会被风化。相反,它们会在时间长河的两岸 开满迷人的花,装点我的人生。

?

花开两岸,记忆永存。

方法二:因果分析法
? 从“为什么”的角度,对中心论点产生的原因进 行分析,提炼分论点,分论点与中心论点构成因 果关系。 ? 如《贫困也是一笔财富》为题,题目已经表明了 中心论点,分论点可以这样设计: ? ①贫困可催有志者奋发图强,改变命运,穷则思 变; ? ②贫困可以培养人的意志和毅力; ? ③贫困能增长人的能力,人的许多能力是在困境 中锻炼出来的。

拟写角度②:“为什么”
? 人要有意气:
①人有意气才能有豁达的胸襟。 ②人有意气才能摧不垮,压不倒。 ③人有意气才能千古留名,流芳百世。

若为人生故,诚信不可抛 (全国卷:诚信)
选择诚信。因为它比美貌来得可靠。 疾步匆匆 从古到今 选择诚信。因为它比机敏来得憨实。 选择诚信。因为它比金钱更具内蕴。 选择诚信。因为它比荣誉更具时效性。

方法三:条件分析法
? 从“怎么办”的角度,以中心论点作为结果,提 炼满足这一结果的“条件”来设立分论点。 ? 这是从解决问题的途径来进行分解,如话题“人 生的加减法”可以提出: ? ①面对人生的加减,要携一颗淡然之心; ? ②面对人生的加减,要加一点自然的清逸野气; ? ③面对人生的加减,贵在坚持自我。

芬香永存(广东:纪念)
为了纪念您,我变得勤快了
妈,您走后 我变乖了

为了纪念您,我变得关心妹妹了 为纪念您,我留起了长发

女儿 用了 这些 特殊 的方 式来 纪念 您

芬香永存
?

轻轻摇摆的柳絮像是你飘逸的长发;

那闪闪的星星像是你明亮的眼睛;那天
边的一抹红霞像是你温柔的唇;那霏霏 的细雨像是女儿对妈妈您无尽的思念。

妈,你走后我变乖了。

芬香永存
? 妈,为了纪念您,我变得勤快多了。把屋
子扫得干干净净;把物品放得整整齐齐;把家

具擦得闪闪发亮。一切都像您从前为家里做的
一样,就像您从未离开。

芬香永存
? 妈,为了纪念您,我变得关心妹妹了。就 像您从前待她那样温柔,我时常检查妹妹的作 业、考勤等情况。您放心好了,妹妹也很听话, 我们都长大了,不会像以前那样总爱发脾气, 动不动就吵嘴惹您心烦。

芬香永存
? 妈,为纪念您,我留起了长发。从不留长发的

我——您那假小子似的女儿决定把头发留长,留得
长长的,像您当年一样。妈,以前您总怪我把头发

剪得那么短,说一点儿女孩子的味都没有,叫我把
头发留长,我死活不肯,总说往后再说。为了纪念

您,我把头发留长。

芬香永存
? 妈妈,您走了,整个世界都变得那么陌生,
我无所适从。我开始独立,学会做各样的活儿。

我把家布置得跟您生前一样,妈妈您知道吗,是
为了更好纪念您。妈妈您对我的好就像芬香永存, 女儿却只能做这些小事来纪念您,愿妈妈安息。

奔跑人生(湖南:跑的体验)
奔跑人生体验一种艰辛 奔跑人生 人生百味 奔跑人生体验一种畅快 奔跑人生体验一种满足 奔跑, 人生美丽 的主题

坦然面对生活
? ? ? ?

坦然是一种精神,一种百折不挠的精神。 坦然是一种勇气,一种坚持到底的勇气。 坦然更是一种自信,一种平淡中的自信。 假如一个人无法坦然面对生活,总是忧心忡忡、 畏手畏脚、半途而废,将会……

学贵多问
? 多问可以弥补学习中的不足; ? 多问可以扩大你的知识面; ? 多问可以使你有所创新,有所发明。 ? 假如不多问,学习成绩就会停滞不 前,甚至倒退。

爱,用心来传递
? ①请露出笑容,把心澄净清澈,用 真诚传递爱的心志 ? ②道一声礼让,把心放宽飞翔,用 宽容传递爱的感情 ? ③请伸出双手,把心焙烘加热,用 帮助传递爱的信号

作文训练
? 在以上题目中任选一个,列出并列式议论 文的提纲,并写800字左右的文章 ? 中心论点 ? 分论点一+例子+小结 ? 分论点二+例子+小结 ? 分论点三+例子+小结 ? 反面论点+例子+小结 ? 结论

大纲
? ? ? ? ? ? 中心论点 分论点一+例子+小结 分论点二+例子+小结 分论点三+例子+小结 反面论点+例子+小结 结论


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