当前位置:首页 >> 其它课程 >> 人教八下《同样的权利 同样的爱护》教案

人教八下《同样的权利 同样的爱护》教案


思想品德人教八年级下册二单元 《同样的权利同样的爱护》教案 【教学目标】 1.情感、态度与价值观目标:尊重权利,增强权利意识;热爱法律,遵守法律;增强义务 观念,避免损害他人的生命健康。 2.知识目标:了解行使生命健康权的主要方式;了解非法损害生命和健康的危害;明确每 个公民都不得侵犯和危害他人的生命和健康; 懂得关爱生命和健康就要学会自我保护, 远离 暴力。 3.能力目标:初步

形成正确行使生命健康权的能力;提高运用法律保护自己和他人生命健 康权的能力, 如果受到伤害能运用法律武器追究对方的侵权现任; 提高自我保护和远离暴力 的行为能力。 【教学重点】 正确、积极地行使生命健康权。 【教学难点】 关爱他人的生命与健康。 【教学方法】 小品表演法、学生讨论法、情景设置法、讲授法。 【课前准备】 1.学生查找珍惜和损害生命健康权的表现和事例并整理。 2.四个组分别准备小品: 《小王家被盗时??》 《小红感冒后??》 《小成的周末》 。 【导入新课】 播放动画:勇斗歹徒 当我们的生命健康受到他人非法侵害时,有权依法自卫和请求法律保护。 教师过渡:同样的权利同样的爱护。 【新课教学】 同样的权利同样的爱护(板书) 一、积极行使生命健康权(板书) 活动一:比一比 教师:在我们的生活中,哪些行为和生活方式是珍爱生命和健康的表现? 学生比赛(略) 。 教师归纳: 活动二:小品表演 教师:请同学们一起来欣赏下面的小品表演。 A 组: 《小王家被盗时》 大概内容:张某手持铁棍从窗户潜入小王家准备行窃,被小王发现。小王和家人奋起反抗, 打伤张某的手臂后制服张某。B 组: 《小红感冒后??》 大概内容:小红不注意得了重感冒,医生说需要吃药打针,但是小红害怕打针,于是久拖不 治,结果发展成为肺炎。 C 组: 《小成的周末》 大概内容:又是一个周末到了,小成做完了作业和一些家务事后,给爸爸妈妈打了个招呼, 就出去了。他是到隔壁的同学小超家和小超一起打游戏。40 分钟过后,两个好朋友关上了 电脑,道声“再见” ,小成回家去了。 教师:请同学们想一想: (1)A 组同学的小品中,小王和家人侵犯了张某的生命健康权吗?为什么? (2)B 组、C 组同学的小品中,小红、小成的行为分别是什么行为?对你有什么启示? 学生回答(略) 。 教师归纳:当小王及家人的生命和财产正在受到非法侵害时,他们奋起反抗,属于正当防卫 行为,是积极维护自己的生命健康权、财产权的表现。小红的行为是放弃行使生命健康权的 行为, 小成和小超是有自控力, 珍惜自己的生命健康权的行为。 希望我们能吸取小红的教训, 同时向小王和小成学习,珍惜、爱护自己的生命健康权。 活动三:辩一辩 教师:自杀者往往都认为: “生命是自己的,结束生命是自己的事,与别人无关。 ”请同意这 个观点和不同意这个观点的同学进行简单的辩论。 学生辩论(略) 。 播放动画:少年之死 教师:看了这个动画,同学们有什么感想?从这个动画中,我们应该明白些什么? (1)注意自身的生命安全和健康,不仅是每个公民的权利,也是每个公民的责任。除了为 正义献身外,公民的生命健康权不得让与或抛弃。因为人具有社会性,生命一旦诞生就具有 社会责任。 (2)自杀往往会给他人和社会带来多种不利后果: ①必然会给亲戚朋友带来无尽的悲伤、较大的财产损失。 ②还会引发老者无人赡养、幼者无人抚养等一系列社会问题。 ③若公民自残,必然造成更大的社会负担。 因此,轻生或自残等行为都与社会道义相悖,与法不合。 在此,我把下面这个动画送给有自杀念头的人。 播放动画:重

更多相关文档:

八年级政治同样的权利 同样的爱护教案

教案 同样的权利 同样的爱护 滑县四间房乡第二初级中学 高艳丽 1 同样的权利 同样的爱护 教学目标 知识与技能: 帮助学生认识正确行使生命健康权的表现,引导学生...

...八年级思想品德下册3.2《同样的权利同样的爱护》教...

人教八年级思想品德下册3.2《同样的权利同样的爱护》教学设计_政史地_初中教育_教育专区。3.2《同样的权利 同样的爱护》教学设计 一、教材分析 初二思想品德课...

《同样的权利 同样的爱护》教案设计

《同样的权利 同样的爱护》教案设计 本课选自人教版思想品德八年级下册第三课。了解了法律对公民的人身自由和生命健康权利保护的规定,学会运用法律保护自己和他人的生...

(人教版)八年级政治下册:3.2《同样的权利、同样的爱护...

(人教版)八年级政治下册:3.2《同样的权利同样的爱护》导学案_政史地_初中教育_教育专区。3.2 同样的权利 同样的爱护 1.了解行使生命健康权的主要方式和非法...

《同样的权利同样的爱护》教学设计

【教材分析】 《同样的权利 同样的爱护》人教版初中思品八年级下册第三课第二框的内容。本 框是第三课的落脚点, 主要说明了应积极行使自己的生命健康权, ...

八年级下册思想品德教学案同样的权利 同样的爱护

八年级下册思想品德教学案同样的权利 同样的爱护_其它课程_小学教育_教育专区。...教学设计 课后作业设计 《配套检测与练习》第四、五题 1.公民如何积极行使生命...

同样的权利同样的爱护教案

同样的权利同样的爱护教案_初二政史地_政史地_初中教育_教育专区。同样的权利同样的爱护教案 《同样的权利 同样的爱护》教学目标: 情感、态度与价值观目标:引导...

...课第二框《同样的权利 同样的爱护》导学案

人教版思想品德八年级下册第三课第二框《同样的权利 同样的爱护》导学案_初二政史地_政史地_初中教育_教育专区。第三课《生命健康权与我同在》 第二框 《...

...第二单元第三课第二框同样的权利同样的爱护教案5

原创新课堂2017春八年级政治下册第二单元第三课第二框同样的权利同样的爱护教案5_政史地_初中教育_教育专区。《同样的权利一、教材分析。 (一)本课题在本书中...

人教版思品八下第三课第二框 同样的权利同样的爱护 说...

同样的权利同样的爱护 说课稿蛟流河中学 一、说教材 (一)说教材的地位和作用 本课题是八年级《思想品德》下册第二单元《我们的人身权利》中第三课的 第二框。...
更多相关标签:
同样的权利同样的爱护 | 爱护环境主题班会教案 | 爱护水资源教案 | 爱护公物主题班会教案 | 幼儿园爱护环境教案 | 爱护环境教案 | 爱护图书教案 | 爱护小树苗教案 |
网站地图

文档资料共享网 nexoncn.com copyright ©right 2010-2020。
文档资料共享网内容来自网络,如有侵犯请联系客服。email:zhit325@126.com