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高中班级管理条例


新高 2013 级 三 班管理条例
为使班级管理科学化、民主化、制度化而制定本条例,本条例对本班有效,所有班级 成员都必须严格遵守。 一、 班级基本目标 以学习为中心,搞好纪律和卫生,学会做人、学会学习、学会处事。提高智商,发展 情商! 学会做人:道德上做个好人,学习上做个能人,表现上做个有素质和修养的人。 学会 欣赏,学会赞美! 学会学习:学习上要不断进取,培养学习能

力和创新精神,并要持之以恒。 学会处事:正确处理原则性和灵活性之间的关系,注意理性和感性的区别应用。 学会处理与老师的关系:听从教育,服从安排,一定不能做出出格的事。 学会处理与同学的关系:大事讲原则,小事讲风格,使班级在一个良好的、正气和谐 的环境中发展。 学会处理与父母的关系:孝敬父母,心存感激!珍惜金钱,勤俭节约,为父母争光。 二、班级精神 自信、合作、务实、奋进是本班的精神。 自信: 自信是成功的前提,所有的同学都应该树立坚定的信心。 合作: 班级是个大家庭,同学之间要和睦相处,对班级的事要积极参予,加强合作, 要认识到集体的力量和团结的重要性。 务实:脚踏实地,一步一层;积极肯干,苦干加巧干 ;不轻浮,不自满,不自欺,不欺 人。 奋进:胸怀大志,理想永存;锐意进取,刻苦勤奋;鞭策自身,激励他人。 三、班规 (一)、加分情况: 1 、每做一件好事或拾金不昧,视情况加 1 — 5 分。 2 、与坏人坏事作斗争,视情况加 1 — 10 分。 3 、积极参加各项有益活动,参与加 1-3 分,在学校的活动中得奖的按学校政策的得 分加分。 4 、凡向班主任或班干提出合理化建议,并被采纳的加 1 — 3 分。 5 、住宿寝室被评为“文明寝室”,成员每人加 1 分。 6 、室长和科代表每周加 1 分(无被学校扣分者)。 7 、班干对本职工作积极负责,积极参加班级及上级布置的各种活动,完成者加 1-3 分,获奖者按加分情况第 3 条另加相应分。 8、每次考试总成绩进入全级前 10 名者,操行分加 4 分。 总成绩进入年级前 20 名 者加 5 分,前 40 名者加 4 分,前 60 名者加 3 分,前 80 名加 2 分,前 100 名加 1 分。 以上加分须报班主任批准! (二)、扣分、处罚部分: 1 、遵守学校各项规章制度,凡被学校扣分者,在班上加倍扣分。并且不能和正分抵 消。 2 、无故迟到、早退,每次各扣 1 分。 ( 迟到包括班级规定的提前到时段。有大预 备时间按大预备铃响后 1 分钟开始计时、其余按上课铃响 1 分钟后开始计时 ) 。 3 、无故旷课者:每旷 1-10 节扣 3 分/节。 10 节以上(不包括第 10 节)每节扣 3.5 分。另迟到、旷课视情节轻重,按校规的相关规定处理。

4 、按时完成作业,欠交一次扣 1分,考试作弊一次扣 5--10 分,测验欠卷一次扣 3 分。 5 、上课听耳机、玩手机、吃零食、讲话、睡觉、丢纸条、看课外书,各扣 2 分。 如果被老师收缴,一次性交纳班费 10 元。 6 、教室是学习场所,凡是在教室及走廊大声喧哗或打闹者视情节轻重扣 1—3 分。 7 、讲究卫生,在教室或者宿舍乱丢垃圾,乱倒饭菜一次扣 2 分,并令其打扫干净。 座位不干净一次扣 1 分。 8 、劳动(含大扫除),不参加班集体劳动扣 2 分,并罚扫清洁。大扫除不做或者不按 规定完成,被扣分者,则双倍扣分。 9 、在寝室私拉乱接电线和使用大功率电器者,除没收东西外每次扣 5--10 分。 10 、坚决服从室长安排,自觉维护全寝室成员的利益,违者扣 1 — 3 分。 11 、按时起床,起床后整理好个人卫生、违者扣 1 分。 12 、寝室值日生把宿舍卫生搞好,内务整理好。违者重做值日一天并扣 1 分。 13 、不经允许,不得带外人入室,违者扣 2 分,并后果由其自负。 14 、按时作息,作息时间大声讲话的各扣 3 分。 15 、在休息时间内,在宿舍内吵闹、打牌、下棋、弹琴等,影响他人休息行为的, 视情节轻重扣 3 — 5 分。 16 、赌博、酗酒一次各扣 10 分,抽烟依次扣 1-2 分。 17 、有盗窃、打架、斗殴行为、谈恋爱,经教育不改、且造成不良影响的每次视情 节扣 10 — 20 分。屡教不改者,劝其退学。 18 、班干违纪加倍扣分,情节严重者取消职务资格。 19 、对班干有意见要向班主任汇报,不准以各种手段打击班干,违者扣 2 — 4 分, 班干不允许以权压人,违者扣 2 — 4 分。 20、不假离校、翻围墙出校者,视为严重违纪,扣 3 — 5 分;出现安全责任的,概 由学生本人负责,与学校和班级无关。情节严重者,劝其退学。 凡是高一(3)班的同学都必须严格遵守以上规定,德育分每周统计一次,并向家长 汇报。未尽事宜,参考学校的规章执行。另外,严重违纪者没有享受相关优惠的资格。

四、班级管理机构
一、班长职责: 协助班主任全面负责班级事务,主管体育、学习、团队工作。全面管理本班纪律。有强 烈的责任心,敢管敢抓,坚持正义。 责任,领导,沟通,协调,组织,表率 班长乃是全班同学的领头羊,肩负着带动全班同学发展进步的重要责任,必须各方面严 格要求自己,起到表率作用。具备一定的组织协调能力,领导决策能力,及沟通疏导能力。 1、组织协调各班委的工作,如:协助任课老师和学习委员维护教学纪律;协助文娱委员 等调动同学的积极性,组织开展对同学切实有益的各项活动;协助团支书做好本班的思想工

作等等,并及时适当召开班委会议和班会。 2、每周日晚上,负责主持召开班委会和班级会议,总结上一周班级工作,并布臵下一周 的工作及分工。 3、每周五下午放学,定期向班主任汇报班委会工作。 4、到公告栏查询当日扣分情况并做好登记,及时向班主任以及班级汇报情况。 5、建立、贯彻、执行班级的各项规章制度。督促全班同学遵守校纪班规。 6、当班主任不在时,班长作为副班主任全权负责班务。主持班上的日常工作,组织、安 排和协调好各项活动。 7、主动同老师配合,解决班上存在的问题。了解班内各种情况,对班内出现的问题能够 及时向班主任汇报,并召集班委共同处理。 8、自觉遵守校纪校规,为班集体利益尽职尽责,事事处处起模范带头作用,团结其他班 干部积极工作。刻苦学习,坚持参加体育锻炼。 二、学习委员职责: 主管本班同学的学习工作。工作对班长负责。 责任,勤勉,模范,配合 在学习中,学习委员应起到标兵作用,努力提高自身综合素质。有一定的文学功底和处 理事情的能力,如:老师生病或上课地点改动等,学习委员应起到联络员的作用,灵活处理 而又不失原则。 1、计划并组织有关的学习活动(如抽查作业、学科竞赛、补课等) 。与其他班干一起组 织办好每期“学习经验交流会” 。经常组织同学们介绍新的学习方法,交流学习经验,努力工 作,在全班形成良好的学习氛围。 2、负责教学方面的考核登记工作,定期向教务处提交教师上课登记表。 3、协助任课老师整理作业,报出未交者名单并说明情况。协助副班长做好课堂考勤,及 时掌握无故缺席者的名单,并向老师说明。 4、认真了解、分析本班学生的各种学习情况、态度、方法等,课后起到桥梁作用,向任 课老师反映同学们学习中的难点,向同学们传达老师的回复。 5、 努力提高班级的学习氛围, 组织开展有利于提高同学学习能力、 特长能力的各项活动。 三、生活委员职责: 主管本班同学的班会费工作。工作对班长负责。 责任,廉洁,耐心,细心 生活委员肩负着管理本班财务工作的重任,要有责任心、耐心和一定的账目管理能力。 必须秉公办事,不能有私心和贪念。 主要负责的工作有: 1、 收取班费,并妥善管理。负责班费账务管理,每次支出无论金额大小必须有详细的登 记。 2、每个月要将本季度班费收支情况整理出来,交给劳动委员注账并在班会上予以通报。 在班委改选后,要与新任生活委员办好交接手续。 3、配合班长做好本班的贫困生工作,包括建立档案、收集相关信息,接收同学们的助学 申请、展开调查工作,为评定工作奠定基础。号召大家进行爱心捐助。 四、劳动委员: 主管班级账务记载,执行班规处罚的落实。定期公布班费收支账务。 五、文艺委员兼心理委员: 主管文娱活动及本班同学心理辅导工作。工作对班长负责。 责任,创新,开朗,爱心 负责本班的文艺生活。有文艺特长,具备一定的组织能力和创新能力,有耐心。

1、积极参加各项文娱活动,调动其他同学的积极性。 2、主动了解全班同学的兴趣、爱好、特长,从中发现人才。 3、组织和带领本班同学参加学校有关文艺方面的各种学习、表演及竞赛活动。动员有艺 术爱好的同学参加艺术培训。 4、在完成本职工作的同时,协助其他班团干部搞好班级工作。 5、关注本班同学的心理健康情况,协调相关班干适当组织班上同学对学习、工作、生活 中常见的困难、问题进行讨论,在班级同学当中营造积极、健康、向上的良好氛围,提高同 学自我调节心理状态的能力。 六、副班长职责: 主管班级考勤、卫生、仪容仪表工作。工作对班长负责。 责任,沟通,严明,团结 1、每天负责全班同学的迟到、请假、旷课的考勤工作,登记全班同学上课出勤、作息纪 律情况,保管好班级设备。 2、协助纪律委员管理课堂纪律及升旗、两操的出勤率。 3、协助科任老师做好课堂偶发事件的处理,及时向班主任报告违反法纪的事件。特别要 与班干部、同学一起及时发现、制止那些自己力所能及的突发事件,控制事态,然后汇报处 理。 4、每天对本班同学仪容仪表进行检查,对穿拖鞋等行为进行登记。 5、每周五下午放学,定期向班主任汇报班委会工作。 6、班长不在时,代理班长全面负责班级管理事务。 七、纪律委员职责: 主管课教室纪律、升旗及出操考勤。工作对副班长负责。 责任,严明,魄力,公正 全面管理本班纪律。有强烈的责任心,敢抓敢管,具备一定的组织能力和沟通能力,有 耐心。 1、记录课堂上老师批评的同学,及时登记考勤分。 2、自习课上,管理好班级纪律,记录讲话、打闹、起哄、随意走动等违纪行为的同学的 名单。并记下考勤分。 3、对同学发生争端,要及时疏导,严重恶性事件要报告老师。 4、提醒大家不能在教室、走廊大声喧哗、跑闹。 5、负责每周一升旗及两操的出勤检查,登记缺席名单。 八、清洁委员的职责: 全面主管班级教室、宿舍及清洁区。工作对副班长负责。 责任,勤快,组织,吃苦耐劳 全面管理本班教室、清洁区及宿舍卫生工作。有强烈的责任心,吃苦耐劳,具备一定的 组织能力。积极参加学校组织的清洁卫生检查工作。 清洁委员(女) : 主管教室卫生、女生宿舍卫生、个人卫生及教师办公室卫生工作。 1、每天早上及下午上课前检查讲台、课桌卫生;指导教室的卫生工作,督促每日一扫, 对执行不认真的同学进行登记,并要求其再次打扫。 2、 根据学校要求班级值周时安办公室、 会议室清洁工作, 记录清洁工作中不认真的同学, 责令其改正。 3、根据学校要求不定时安排教室大扫除,记录大扫除中不认真的同学,责令其改正。 4、负责女生宿舍清洁值周工作的安排。 5、每天起床检查每个宿舍卫生,记录不按要求整理内务的同学并责令其改正。

6、关心同学生活、健康状况,及帮助养成良好的卫生习惯。 清洁委员(男) : 主管公区卫生、男生宿舍卫生、个人卫生工作。 1、根据学校要求安排公区的卫生工作,对执行不认真的同学进行登记。 2、根据学校要求不定时安排公区大扫除,记录清洁工作中不认真的同学,责令其改正。 3、负责男生宿舍值周工作的安排。 4、每天起床检查每个宿舍卫生,记录不按要求整理内务的同学并责令其改正。 5、每天杜绝穿拖鞋、带食品到教室等现象,并做好登记。 6、教育同学讲究公共卫生,养成良好的卫生习惯。 九、体育委员职责: 主管体育、课外活动;早操、集会纪律等工作。工作对副班长负责。 责任,活跃,组织,号召 组织和带领本班学生参加学校有关部门组织开展的有关体育方面的各种学习、培训及竞 赛活动,如运动会等,协调相关班干适当组织班级内部各项体育活动,增强同学身体素质。 1、遵纪守法,定期介绍有关健康及体育锻炼的知识。 2、协助纪律委员管理集会纪律,负责清点每周一升旗及每周三周五出操的出勤人数。 3、督促早操不认真的同学,责令其改正。组织好同学参加各种球赛、体育比赛、运动会等。 4、组织好同学课后进行各种体育锻炼,积极锻炼身体。 十、团支书职责: 主管班级思想工作、班级团队建设、管理本班团员等工作。 责任,沟通,组织,团结 团支部书记是支部思想政治工作的第一负责人,首先要在思想上时刻同党中央保持高度一 致,严格要求,认真部署,使自己所负责的工作符合校团委的要求。及时了解同学当中的思 想动态,把握方向,并配合班长管理班级的各项事务。 1、负责参加学校团队召开的各项会议。 2、组织协调各支委的工作,及时传达相关活动要求并组织相关人员开展工作。 3、组织各项评比工作;组织支委办好班级黑板报。 4、组织班级的政治理论学习。 5、组织、安排好主题班会活动。 6、登记班内同学的社会实践活动学时。 十一、宣传委员兼女生委员职责: 主管本班学习生活及思想等宣传工作。工作对团支书负责。 责任,组织,表达,协调 需具有良好的宣传能力和意识,工作认真负责,具有良好的表达能力及扎实的文字功底。 1、积极宣传好人好事并做好登记。 2、办好黑板报。协助学习委员办好“学习经验交流会” 。 3、负责在校运会上,宣传委员要积极组织班上同学写稿,并要将稿子整理、精选,投稿至 校广播中心。 4、平时宣传和收集同学的稿件,号召同学积极投稿。及时送达校园之声广播站 5、负责班级日志和班会情况的记录,并接受团委的检查。 6、关注本班女生的学习,生活及心理健康情况,帮助人际交往有困难的女生走出困境;在班 级同学当中营造积极、友善、快乐的良好氛围,提高女生自我调节心理状态的能力。 十二、组织委员工作职责: 主管班级所有的团队会议、投稿以及借书工作。工作对团支书负责。 责任,认真,组织,协调

需具良好的组织能力和服务意识,工作认真负责,有较好的书面及口头表达能力。 1、协助团支书、文体委员、宣传委员做好本班工作。 2、对班内团费及各种捐款的收缴与记录工作 3、协助班长、团支书分发、收取、整理各项证件及资料,保存好班级资料,做好班级团员证 注册、团员档案整理、团费收缴工作。 十三、安全员职责: 主管班级安全工作。工作对团支书负责。 1、 安全意识强烈,责任感强。及时排除或上报安全隐患。 2、 认真填写“安全日志” ,每周一按时交安办验章。 十四、组长工作职责: 主管本组作业的收发工作。工作对学习委员负责。 1、 负责收发检查本组作业本,登记每次交作业情况,并及时告诉学习委员。 2、 监督本组纪律情况,维持本组卫生、学习环境的管理。 3、督促小组同学做好课前准备,督促成员及时清除桌椅周围的杂物,养成良好的卫生习惯。 4、提醒、教育小组成员遵守课堂常规。 5、检查并及时反映小组成员在校内外学习、生活及文明礼貌情况。 十五、课代表: 各科代表负责完成各科教师布臵的任务,要做到腿勤、手勤。及时将同学学习中的问题 反映给老师,严格落实老师布臵的任务。


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