当前位置:首页 >> 高中作文 >> 高考作文专题辅导课件:议论文写作指导——分析论据

高考作文专题辅导课件:议论文写作指导——分析论据


议论文写作指导系列

事实更需雄辩
——例证法怎样分析论据

教学目标:
1、了解并掌握论据分析的方法技巧;

2、通过初步了解后的练笔来深入把握论据 分析方法的运用。

请简要评析下文的优劣:
贫困也是一笔财富

……“自古才子出寒门?。司马光出

身贫寒; 范仲淹两岁丧父,随母改嫁,幼时连稠一点的 粥都难以喝到;明代龙图大学士宋濂家中一贫 如洗。荷兰画家梵高也曾两袖清风,一文不名, 生活上常靠着弟弟接济;苏联伟大作家高尔基 曾经是个流浪儿;居里夫人刚满十岁就出去打 工……。可见贫困也是一笔财富。

优点:论据丰富
缺点:?观点+论据?格局 弊端:论点和论据之间互相脱离,两者之 间缺乏必要的联系的桥梁,论点还是论点, 论据还是论据;论据失去了其应有的作用, 论点孤立无援,也就失去了立足的依据。 这种?不讲道理?的议论文,论点无论怎 样正确,也不足以服人;论据无论怎样充 足,也不过是一堆零碎的材料 。

高考经验:纵观近几年来的高考议论文作文,凡是
得高分的文章,大多数以说理见长。对文章进行道理 分析,可以增加论证的深度,更能显示出作者思维的 缜密。?讲道理?是议论文写作不可缺少的重要组成 部分。通过讲道理可以使论点旗帜鲜明,提倡什么反 对什么都给人以清醒的认识。而论据通过分析,可以 揭示其中所蕴涵的道理,说明其与论点的联系,使论 点与论据形成一个有机的整体。一句话:议论,必须 做到?摆事实,讲道理?,即?事实更需雄辩?。

结论:我们写议论文,不能只是观点加材料,还应
该加以分析。 注意,分析论据基本原则:扣题分析,即围绕论点 对所引用事例进行理性分析。

一、思考:下面一则论据,它所要论证的论点是什么?

欧立希为了发明一种新药,坚持进行试 验,失败了,总结教训再干,一直试验了606 次,才获得成功,制出了以试验次数命名的新 药?六0六?。

论点可能是:坚持就是胜利、成功来 自经验、挫折也是一笔财富、失败乃成功 之母等等。
可见:只叙写事例,无法充分论证论点。 因此,在叙写事例之后加上分析议论,效果 就会截然不同。

欧立西为了发明一种新药,坚持进行试验,失 败了,总结经验再干,一直试验了606次,才 获得了成功,制造出了以试验次数命名的新药 ?六O六? 。 新药的问世是坚持的结果,假如欧立西仅仅失 败一次就撒手不干了,新药当然不会问世,就 是他试验了605次,失败以后不再坚持,也决 不可能有新药的制成;正是因为他坚持到了最 后,才获得了最后的胜利。所以说,坚持到底 就是胜利。

假设性 的分析

方法点拨一:假设分析法
假设分析法:用假设性语言说出事物之间 的因果关系. 注意: 1.假设分析法标志性词语通常为:表假设性 关系的关联词语: ①如果(假如、假设、假若、要是、倘 若)??就??(那、那么、那就) ②假如??怎能??,若无??怎能??
2.假设性分析,必须完整的引述事实论据, 然后提出假设,并推导出与事实完全相反的 结果。(已有结论材料——问假如)

练习1:用假设分析法分析下列事例。 观点:勤能补拙

小时候很笨而屡次失败的著名科学家爱因 斯坦,毫不气馁,勤奋工作,最终登上了科学 的顶峰;学生时代被视为最笨学生的我国数学 家华罗庚,顽强拼搏,发奋学习,最终取得了 辉煌的成就;国外留学时,因进校成绩差而被 人耻笑的我国生物学家童第周,暗下决心,夜 以继日地工作,最终成为享誉世界的学者。

参考示例:

试想,若无几十年如一日的勤奋工作, 哪里会有爱因斯坦相对论的问世? 若无顽强 拼搏刻苦自学的精神,哪里会有华罗庚在数 学方面的卓越贡献? 若无闻鸡起舞,坚持不 懈的努力,哪里会有童第周在生物工程方面 所取得的令人瞩目的成就呢? (分析)可见, 勤奋是能够补拙的。(观点)

二、欣赏下面2个作文片断,请问运用了什么论据分析法?

1.舍弃应该舍弃的,你便是智者。世界文豪高尔基在 他的房间失火时,他没有象一般人一样顾及衣物、家具、 财产,甚至没有顾及生命,从熊熊大火中救出的是几箱书 籍。因为他舍弃凡夫俗子眼中的财富,守住的是启迪心志、 净化心灵的真正的财富。可见,正确的舍弃,使他的人格 独具魅力,所以他是智者。 2.舍弃应该舍弃的,你便是仁者。安徽桐城有一条 ?六尺巷?,起因是张、叶两家争地。张家主人乃当朝宰 相,张老夫人写信给他,他回信却说?千里家书只为墙, 让他三尺又何妨,长城万里今犹在,不见当年秦始皇?。 于是张家让出三尺。叶家深感惭愧,也让出三尺,便成了 现在的?六尺巷?。正因为那位宰相舍弃了自己面子上的 威严,以宽仁礼让的胸襟,大度能容之气概,化干戈为玉 帛,才成就了?六尺巷?这段千古佳话。所以,没有超出 常人的高风亮节,又怎会做出如此舍弃?(《学会舍弃》)

方法点拨二:因果分析法(探因分析法)
因果分析法就是从因果关系上把论点与论 据联系起来。具体说,就是对事例中的行为, 沿着?为什么?这条思路,探求其根源,发现 其本质,使内容逐步深化。 思路:为什么→是因为 关键:找准因果关系,将原因与观点对应 起来。 方法:这种方法,就是在列举事例的基础 上,分析产生这一事实的直接或间接的原 因,这原因就是所要证明的观点。

练习2,运用因果分析法分析下列事例: 三国时的马谡[sù]乃蜀军一员大将。镇守街 亭,他把二十万大军驻扎在高山上,久经沙场 的老将王平力劝他撤离此山,理由让在场的将 士信服,但唯有马谡仍然坚持自己的意见,结 果被司马氏围山断水,放火烧山,蜀军不战而 乱,几乎全军覆没。马谡也依军法被处斩,身 首异处。 (《自信,但不能盲目》)
参考示例: 街亭为什么会失守?是因为马谡不懂兵法吗? 不,他自幼熟读兵法,曾献计于诸葛亮,使其七擒 孟获,平定南方边境;又离间曹睿与司马懿,使司 马懿被罢官归田。马谡的失败,是因为他狂妄自大, 固执己见,不能听取别人的正确意见。

例三:探究论据分析部分使用了什么方法?
曹雪芹在悼红轩中批阅十载成就千古奇书;齐白 石印章的遒劲功底是不分昼夜千刻万磨练就的;蒙娜 丽莎的微笑背后有达·芬奇幼时画鸡蛋的刻苦??大 凡拥有极高艺术造诣的人,其出神入化的表现力皆来 自于踏实的功底。因此,可以说,艺术殿堂精美的纹 饰是用踏实雕刻成的。(论点:踏实)

点拨方法三:归纳分析法 含义:列举多个典型论据之后,归纳总 结出它们的共同点,扣在要证明的论点上。 思路:归纳共性→揭示观点 关键:一句话概括多个论据;将共性、 实质扣住论点

练习3,运用归纳法分析下列事例: 范仲淹两岁丧父,随母改嫁,幼时连稠一点 的粥都难以喝到;司马光亦出身贫寒;明代大学 士宋濂家中一贫如洗;梵高也曾穷困潦倒,一文 不名,生活上靠着弟弟接济;高尔基曾经是个流 浪儿;居里夫人刚满十岁就外出打工,还供姐姐 读书??(可见,贫困也是一笔财富) 参考示例:这些历史名人都饱受贫苦的困扰,也正
是幼时的贫困激发了他们的斗志,使他们更积极地去 改变现状,最终成就别样人生。由此看来,贫穷并不 可怕,可怕的是丧失摆脱贫穷的信心和斗志。穷则思 变,就要奋发图强,越是贫困越激励人奋发上进,这 又何尝不是一笔财富呢?

小结 议论文论据分析:
一个原则:紧扣论点 三种方法: 1.已有结论材料——问假如 →假设分析法 2.只摆现象材料——追原因 →探因分析法 3.列举事实材料——找共性 →归纳分析法
温馨提示:议论分析不是单一的,可综合运用上述 多种分析方法,这样可使文章议论分析更全面,更 深入,富有思辩性,令人信服!

方法推荐四——对比分析法
在叙述完事例后,对所叙事例进行比较,找出异同, 强化所论述的观点,可正面比较,也可反面比较。 例1、只有坚持不懈地付出才能走向成功。左思为写 《三都赋》闭门谢客,数载耕耘。三九严冬,笔耕不辍; 三伏酷暑,意兴犹酣。多少白日,三餐忘食;多少夜晚, 独对孤灯。“衣带渐宽终不悔”的执著,换来了丰硕的 成果,《三都赋》轰动全国,一时洛阳纸贵。英国物理 学家法拉第,为了揭示电和磁的奥秘整整奋斗了10年, 10年中,他不懈努力,却不断地失败;不断地失败,却 又不懈地努力。10年之后,他成为揭示电磁奥秘的第一 人。
左思和法拉第,不同时代,不同国籍,不同的研究领域, 而他们成功的道路却是相同的——付出,无悔的付出。 由此可见,只有不懈地付出,才会收获成功,才能轻嗅 胜利的芬芳。

练习4:

好的集体不会埋没人才。孙膑与庞涓同出于鬼谷子 门下。他们都是不可多得的人才。但是当孙膑来到庞涓 任职的魏国时,庞涓嫉妒他的才能,多次向魏王进谗言, 以致孙膑被挖去膝盖骨,不能施展其才能。而齐王听说 孙膑之才,不惜代价,将孙膑请到齐国,委以重任。齐 军才有了马陵道之胜。 。 可见,好集体不会埋没人才。

(请用对比分析法续写相关论证文字。)
同是孙膑,为何会落得两种境遇呢?就是因为他效劳 于优劣不同的两个统治集团。在魏国,庞涓只为私利, 妒贤嫉能,魏王昏庸,偏听偏信,且缺乏伯乐眼光。 而齐王任贤用能,身边的大臣也不象庞涓谋私,因而 上下齐心,孙膑在此,正得以发挥作用。

方法推荐五——条件分析法
就是在引述一个事实论据后,对其成功的条件 作出分析的一种方法。其关联词是:只要…… 就……。我们还可以用?只有……才……”、?无 论……都……”等句式来分析条件。 例如《勤能补拙》,举例后可这样进行分析: ……由此可见,一个天资笨拙的人,只要勤 勤恳恳,做到‘人一能之己百之,人十能之己 千之’,就能变得聪明起来,成为对社会有用 的人才。

练习5

俗话说:有志者事竟成。明代徐霞客年轻时 立下走遍三山五岳的志向,后来虽历尽磨难,但 一直旅行到生命最后一刻,完成巨著《徐霞客游 记》。 。 (请用条件分析法续写相关论证文字。)

一个人只有立了志,才能坚持从事自已的事业, 至死不渝。徐霞客就是立下了志,才取得非凡的 成就的。


更多相关文档:

高考作文专题辅导课件:议论文写作指导——分析论据

高考作文专题辅导课件:议论文写作指导——分析论据_高中作文_高中教育_教育专区。幻灯片 1 议论文写作指导系列 事实更需雄辩 ——例证法怎样分析论据 幻灯片 2 ...

《高中议论文写作训练----如何分析事例论据》教案

《高中议论文写作训练---如何分析事例论据》教案_高中作文_高中教育_教育专区。高中...课时:一课时 教学用具:PPT 课件 教学过程: 一、课前导入 : 文段一: 苏东...

高考议论文写作怎样分析论据

高考议论文写作怎样分析论据_高中作文_高中教育_教育专区。议论文写作怎样分析论 据 思考如下分析论述有什么问题 观点:面对失误或困境,我们要学会变通,这样才能带来...

高考议论文写作应学会分析论据

高考议论文写作应学会分析论据 高考议论文写作应学会分析论据一松柏 高考议论文写作应学会分析论据 【佳作悟法】 佳作:(2012·上海优秀作文) 抓住那微光 生活中,有...

议论文写作指导之怎样选择和运用论据(教师版)

如何来分析论据呢? ①、借助感叹或反问议论 例:(论点)先天下之忧而忧,后天下...议论文写作指导ppt——分... 暂无评价 25页 2下载券 记叙文写作系列指导案例...

议论文论据分析指导教案

搜 试试 7 帮助 全部 DOC PPT TXT PDF XLS ...议论文论据分析指导教案_高中作文_高中教育_教育专区...(高考优 秀作文《让纪念闪耀理性光芒》) 以上两个...

高考作文指导 论据的选择与运用

搜试试 3 帮助 全部 DOC PPT TXT PDF XLS ...高考作文指导 论据的选择与运用_高中作文_高中教育_...5.论据的运用——要学会分析论据。 论点和论据之间...

议论文论据分析

课题学习 目标 学习 重点 学习 难点 议论文论据分析 1、 了解并掌握几种常见的议论文论据分析方法。 2、 尝试运用论据分析的方法进行写作训练 了解并掌握几种常见...

议论文论据分析

搜 试试 7 帮助 全部 DOC PPT TXT PDF XLS ...议论文论据分析_高中作文_高中教育_教育专区。新课标...专题推荐 100字作文 200字好段 (2) 300字作文 英语...
更多相关标签:
网站地图

文档资料共享网 nexoncn.com copyright ©right 2010-2020。
文档资料共享网内容来自网络,如有侵犯请联系客服。email:zhit325@126.com