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525心理活动周展板内容(补充)


【从众实验 】 所谓从众,是指个体受到群体的影响而怀疑、改变自己的观点、判断和行为等,以和他人保 持一致。 从众实验就是研究人们会在多大程度上受到他人的影响, 而违心地进行明显错误的 判断。 典型的实验材料是 18 套卡片,每套两张,一张画有标准线段,另一张画有比较线段。被试 7 人一组,其中 6 人是实验助手(即假被试),第 6 人是真正的被试。被试的任务是在每呈现 一套卡片时

,判断 a、b、c 三条线段的哪一条与标准线段 x 等长。 实验开始前 6 次判断,大家都作出了正确的选择,从第 7 次开始,假被试(助手)故意作出错 误的选择,实验者开始观察其被试的选择是独立还是从众。实验结果发现: ·大约有四分之一到三分之一的被试始终保持独立性,无从众行为; ·约有 15%的被试平均作了总数四分之三次的从众行为; ·所有被试平均作了总数三分之一的从众行为。 【 “迟延满足”实验 】 实验者发给 4 岁被试儿童每人一颗好吃的软糖, 同时告诉孩子们: 如果马上吃, 只能吃一颗; 如果等 20 分钟后再吃,就给吃两颗。有的孩子急不可待,把糖马上吃掉了;而另一些孩子 则耐住性子、 闭上眼睛或头枕双臂做睡觉状, 也有的孩子用自言自语或唱歌来转移注意消磨 时光以克制自己的欲望,从而获得了更丰厚的报酬。 研究人员进行了跟踪观察, 发现那些以坚韧的毅力获得两颗软糖的孩子, 长到上中学时表现 出较强的适应性、 自信心和独立自主精神; 而那些经不住软糖诱惑的孩子则往往屈服于压力 而逃避挑战。在后来几十年的跟踪观察中,也证明那些有耐心等待吃两块糖果的孩子,事业 上更容易获得成功。 实验证明:自我控制能力是是一个人走向成功的重要心理素质。.

【 情绪实验 】 古代阿拉伯学者阿维森纳,曾把一胎所生的两只羊羔置于不同的外界环境中生 活:一只小羊羔随羊群在水草地快乐地生活;而在另一只羊羔旁拴了一只狼, 它总是看到自己面前那只野兽的威胁,在极度惊恐的状态下,根本吃不下东西, 不久就因恐慌而死去。 医学心理学家还用狗作嫉妒情绪实验:把一只饥饿的狗关在一个铁笼子里,让 笼子外面另一只狗当着它的面吃肉骨头,笼内的狗在急躁、气愤和嫉妒的负性 情绪状态下,产生了神经症性的病态反应。 实验告诉我们:恐惧、焦虑、抑郁、嫉妒、敌意、冲动等负性情绪,是一种破 坏性的情感,长期被这些心理问题困扰就会导致身心疾病的发生。一个人在生 活中对自己的认识与评价和本人的实际情况越符合, 他的社会适应能力就越强, 越能把压力变成动力。
【习得性无助实验】 习得性无助效应最早有奥弗米尔和西里格曼发现,后来在动物和人类研究中被广泛探讨。 简单地说,很多实验表明,经过训练,狗可以越过屏障或从事其他的行为来逃避实验者 加于它的电击。但是,如果狗以前受到不可预期(不知道什么时候到来)且不可控制的电击 (如电击的中断与否不依赖于狗的行为) ,当狗后来有机会逃离电击时,他们也变得无力逃

离。而且,狗还表现出其他方面的缺陷,如感到沮丧和压抑,主动性降低等等。 狗之所以表现出这种状况,是由于在实验的早期学到了一种无助感。也就是说,它们认 识到自己无论做什么都不能控制电击的终止。 在每次实验中, 电击终止都是在实验者掌控之 下的,而狗会认识到自己没有能力改变这种外界的控制,从而学到了一种无助感。 人如果产生了习得性无助,就成为了一种深深的绝望和悲哀。因此,我们在学习和生活 中应把自己的眼光在开阔一点, 看到事件背后的真正的决定因素, 不要使我们自己陷入绝望。 你知道这些有趣的心理学效应吗? 1、 罗密欧与朱丽叶效应 罗密欧与朱丽叶相爱,但由于双方世仇,他们的爱情遭到了极力阻碍。但压迫并没有使 他们分手,反而使他们爱得更深,直到殉情。这样的现象我们叫它罗密欧与朱丽叶效应。所 谓罗密欧与朱丽叶效应, 就是当出现干扰恋爱双方爱情关系的外在力量时, 恋爱双方的情感 反而会加强,恋爱关系也因此更加牢固。 2、 从众现象 一则笑话这样说到:一日闲逛街头,忽见一长队绵延,赶紧站到队后排队,唯恐错过什 么购买紧缺必需品的机会。等到队伍拐过墙角,发现大家原来是排队上厕所,才不禁哑然失 笑。这就是从众闹出的笑话。从众指个人的观念与行为由于群体的引导或压力,而向与多数 人一致的方向变化的现象。用通俗的话说,从众就是“随大流” 。可以表现为在临时的特定 情境中对占优势的行为方式的采纳, 也可以表现为长期性的对占优势的观念与行为方式的接 受。 3、 晕轮效应 许多青少年因崇拜某位明星的某些特征,比如长相啊,歌声啊,于是就不顾一切模仿明 星的行为,搜集他们用过的一切东西。这其实就是晕轮效应在作怪。晕轮效应就是一种以偏 概全的倾向, 即人们在对一个人的某种特征形成好的或坏的印象后, 倾向于据此推论该人的 其他方面的特征。平时说的“爱屋及乌”就是晕轮效应的一个突出表现。 4、安慰剂效应 所谓安慰剂,是指既无药效、又无毒副作用的中性物质构成的、形似药的制剂。安慰剂 多由葡萄糖、淀粉等无药理作用的惰性物质构成。安慰剂对那些渴求治疗、对医务人员充分 信任的病人能产生良好的积极反应,出现希望达到的药效,这种反应就称为安慰剂效应。 使用安慰剂时容易出现相应的心理和生理反应的人,称为“安慰剂反应者” 。这种人的 特点是:好与人交往、有依赖性、易受暗示、自信心不足,经常注意自身的各种生理变化和 不适感,有疑病倾向和神经质。 5、首因效应与近因效应 首因效应: 人与人第一次交往中给人留下的印象, 在对方的头脑中形成并占据着主导地 位,这种效应即为首因效应。 近因效应:与首因效应相反,是指交往中最后一次见面给人留下的印象,这个印象在对 方的脑海中也会存留很长时间。 在学习和人际交往中,这两种现象很常见。


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