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做人的故事


小组学习:
1、小组合作学习生字、词语。 2、读准字音,读通句子,不读破句。 3、想一想,故事要告诉我们什么 道理。

爷爷和小男孩 莉 奥莉娅和莉达

故事一:爷爷和孩子口干舌燥,这时, (清凉)的河水(缓缓)地流动。他们 喝了起来。爷爷喝完后对小河说 狼 (谢谢)。又告诉小男孩,( )喝了水是 不说谢谢的,而(人)是需要这个词的。 故事二:奥莉娅把吃剩的东西 (扔到灌木丛里 ),而莉达把吃剩的东西 ( 裹在报纸里,放进包里 ),因为 她当着( 夜莺的面感到羞愧 )。

故事一:为什么要说“谢谢”

清凉的河水缓缓地流动, 发出轻轻的潺潺声。

做人要懂礼貌
“您为什么要对小河说‘谢 谢’?”他问爷爷,“要知道, 小河不是活人,它听不到您的话, 也不会接受您的感谢。” “是这样吗?”爷爷说,“孩子, 如果狼喝了小河的水,它是不会说 ‘谢谢’的。而我们不是狼,我们 是人。你知道吗?为什么人要说 ‘谢谢’?好好想一想,谁需要这

故事二:面对小夜莺感到羞愧
奥 莉 娅

奥莉娅收起自己吃剩的东西 和撕碎的纸片,把它们扔到 灌木丛里。 而莉达则把蛋壳和面包屑 裹在报纸里,放进包里。

莉 达

“可当着夜莺的面……我感到羞愧。”

做人要宽容。
做人要守纪律。

做人要懂得感恩。
做人要乐于给与。

对人说“您好”
夏天,父亲和小儿子走在小路上。周围一片寂静,只听到远处什么地方 响着啄木鸟的敲击声和小溪在林子深处的潺潺声。 突然儿子看到,一位拄着拐棍的老奶奶向他们迎面走来。 “爸爸,老奶奶去哪里?”儿子问。 “既然看到了,我们就去迎迎她或者送送她,”父亲回答。“当碰到她的 时候我们就对她说‘您好’。” “为什么我们要对她说这个词?”儿子很奇怪。“我们根本就不认识她。” “我们这就去迎接她吧,对她说‘您好’,那时候你就知道为了什么了。” 他们与这位老奶奶相遇了。 “您好,”儿子说。 “您好,”父亲说。 “您好,”老奶奶说,她开心地笑了。 儿子吃惊地看到,周围的一切都变了。太阳照耀得更明媚了。一阵轻风 掠过树冠,叶子沙沙地响。鸟儿在灌木丛中歌唱,而在这之前没听到他们的 歌声。 小男孩的心里好快活啊。 “为什么会这样?”儿子问。 “因为我们对别人说了‘您好’,他微笑了。”


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