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高考作文五步速成方略之二(作文拟题方略辑录) 安乡一中 龚德国


高考作文五步速成方略之二(作文拟题方略辑录) 导读目录 一.导论 (一)拟好文题的作用 (二)拟题常见错误 (三)拟题的原则 (四)拟题的要求 二.常见拟题方法 (一)从结构形式上拟题 1.主标题+副标题 2.主标题+题记(引言) 3.主标题+小标题 4.主标题+间隔号 5.用变式句子 (二)从内容手法上拟题 1.用比喻句 2.用诗化哲理的语句 3.直接引用名诗句、歌词等 4.间

接仿用活用名句名篇等 5.使用疑问句 6.使用数字符号及公式 (三)逆向思维拟题 (四)创新思维拟题 三.半命题作文拟题 (一)把握已知信息 (二)揣摩命题意图 (三)切中题旨文意 (四)力求创意新颖 四.材料作文拟题方略 (一)抓关键词拟题目 (二)抓关键句拟题目 (三)炼中心,树观点,拟题目 (四)综合运用 1 五.话题作文拟题 (一)定文体拟题 (二)保守拟题法 (三)保险拟题法 (四)修辞法 (五)创新拟题法 (六)话题作文例举 六.小标题作文拟题方略 (一)从形式上看小标题的拟题方略 1. 时间串联法 2. 空间排列法 3.颜色串联法 4.音乐串联法 5.形状串联法 6. 情感串联法 7.数学公式 8. 以内容提要为小标题 9. 以古诗文为小标题 10.借用名家作品作小标题 11. 以修辞语句作小标题 12. 以人物语言为小标题 13. 以标点符号为小标题 (二)从结构方式上看小标题的拟题方略 1.并列组接法 2.递进式 3.对称句式 (三)分类联想巧设喻拟小标题例举 1.从内容上看: (1)自然类 (2)诗词类 (3)人文类 2.从结构方式上看 (1)花叶相宜巧映衬 (2)纵横交错巧排比 一.导论 (一)拟好文题的作用 1.结构作用 古人云:题者,额也;目者,眼也。就是说, 题目是一篇文章的前额和眼睛。“题好文一半”, 好的题目准确、简洁、醒目、新颖,能引人注目, 发人深省,或给人以深深的启迪。题目拟得如何, 直接关系到作文的质量,影响到作文的艺术感染 力 。 2.心理作用 先入为主,第一印象。对于作文,首先跃入阅 卷者眼中的是文题,题目的好与否直接影响到阅卷 老师对文章的评分,题目不好,也会影响到得分。 3.评分作用 不拟文题扣 2 分,拟题不当扣 1 分。实际上, 由于前二者的原因,如果不拟题或拟题不当,其隐 性失分绝对不止一两分。 (二)拟题常见错误 1.把话题当标题:毫无个性; 2.题目缺少新意:更无创造性; 3.题目不精练:显得冗长呆板; 4.横空出世:与内容毫无联系; 5.大而无当:放之四海而皆准。 (三)拟题的原则 1.清楚、准确 虹和石桥 虹看到弧形的石桥,向它说道:“我的大地的 姐妹,你的生命比我长久”。“你那样美!”石桥 回答,“你在人们的记忆中必然是永恒的。” ①《学会欣赏 》 ②《相看两不厌》 ③ 例:有一个青年翻译陪外国人参观一家医院, 这家医院挂着一个横匾,上书“华佗再见”。一个 外国人问这个青年人:“这个匾写的是什么意 思?”青年人说:“再见吧,华佗。”这位外国人 听了先是迷惑不解,继而大笑起来。 ①《低素质,再见》 3.新颖、别致 例:一位大学生,在校花销吃紧,写信向在乡 下种地的父亲要钱,信中只有三个字——爸:钱。 儿。 ①《怎一个“钱”字了得》 ②《爱,是不能忘记的》 ③《我们现在怎样做儿女》 ④《谁来为亲情“扶贫”》 4.含蓄、深刻 例:话题:“幸福” ①《幸福的滋味 》 ②《《我和幸福有个约定》 ③《别让幸福擦肩而过》 ④《采撷幸福》 ⑤《幸福之吻 》 ⑥《缝在衣服上的爱》 运用: 例:秋天,北京大学新学年开始了

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