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第三节 信息技术与我们的生活


七年级 信息技术

(一)、什么是信息技术
一切与信息的获取、加工、表达、交流、管理 和评价等有关的技术都可以称为信息技术。

结绳记事、烽火狼烟、飞鸽传信、驿马传递等。

电报、电话的发明,电磁波的发现等。

包括 传感技术、通信技术、计算机技术、微电子技术等

.传感技术
扩张了人的感觉能力

? 温度传感器

温度计

? 压力传感器 ——电子血压器

机器人装有各种传感器
? 装有各种传感器的机器人能模拟人的触觉、 听觉、视觉、可以代替人完成许多工作。

二.通信技术
通信技术是帮助人们传递信息的技术,可 以扩展人传递和交流信息的能力。

卫星地面接收器

三.计算机技术
计算机技术扩展了人脑的功能。利用计算机,能够

在极短的时间内准确地完成各种非常复杂的信息处理
任务。

四.微电子技术
微电子技术主要特征是器件和电路的微小型化。体 积小、重量轻、可靠性高、工作速度快,微电子技术 对信息时代具有巨大的影响。

(二)、计算机的应用领域
1.科学计算(或称为数值计算)
早期的计算机主要用于科学计算。目前,科学计
算仍然是计算机应用的一个重要领域。如高能物理、

工程设计、地震预测、气象预报、航天技术等。由于
计算机具有高运算速度和精度以及逻辑判断能力,因 此出现了计算力学、计算物理、计算化学、生物控制 论等新的学科。

? 2.信息管理(数据处理)
信息管理是目前计算机应用最广泛的一个 领域。利用计算机来加工、管理与操作任何形 式的数据资料,如企业管理、物资管理、报表 统计、帐目计算、信息情报检索等。

? 3.计算机辅助系统
(1)计算机辅助设计(CAD)是指利用计算机来帮助设计 人员进行工程设计,以提高设计工作的自动化程度,节省人 力和物力。目前,此技术已经在电路、机械、土木建筑、服 装等设计中得到了广泛的应用。 (2)计算机辅助制造(CAM)是指利用计算机进行生产设 备的管理、控制与操作,从而提高产品质量、降低生产成本。 缩短生产周期,并且还大大改善了制造人员的工作条件。 (3)计算机辅助测试(CAT)是指利用计算机进行复杂而 大量的测试工作。 (4)计算机辅助教学(CAI)指利用计算机帮助教师讲授和 帮助学生学习的自动化系统,使学生能够轻松自如地从中学 到所需要的知识。

? 4、计算机网络通信
利用通信线路将不同地理位置的计算机连在 一起形成资源共享的系统称为计算机网络。 国际互联网络可以跨越国界,拉近人与人之 间的距离。通过网络,我们可以查阅各种资料, 可以购物、学习新的知识,也可以用电子邮件与

远方的朋友通信。

? 5、人工智能 人工智能是计算机科学的一个分支,它企图了 解智能的实质,并生产出一种新的能以人类智能 相似的方式做出反应的智能机器,该领域的研究

包括机器人、语言识别、图像识别、自然语言处
理和专家系统等。

(三)信息技术改变人们的学习生活方式
? 学习 ? 购物 ? 休闲娱乐 ? 交流共享

? 负面影响

? 健康合理使用信息技术
1、培养良好的信息意识,甄别有用信息、无 用信息和有害信息。 (1)做作业时,我从网上拷贝别人文章,不
2、积极主动地学习现代信息技术,提高信息 处理能力。
(2)上网就是聊天、灌水,还能做些什么?

解释三种观点:

就是自己的了吗?

3、养成健康使用信息技术的习惯。
(3)在网上,谁也不会知道我是谁?我说什 4、遵守信息法规,培养良好的信息情感和信 么或做什么都无关紧要。

息道德。


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