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2015高考英语二轮专题复习课件:第3篇 第2章 基础写作 第1节 专题4 记叙文写作之报道


第三篇 写作 第二章 基础写作 第一节 专题四 记叙文 记叙文写作之报道 ( 新闻 ) 报道也是记叙文的一种,但是与日记 类型的经历感受又不完全一样。日记类型的文章 考生不仅要把自己的所见所闻描绘出来,还要注 意情感的表达,而新闻报道类型的文章则需要客 观的报道,因此语言方面可以相对平实一点。 一、观摩领悟 ①In order to help teenagers learn more and appreciate poetry,a poetry contest was held in the No.1 High School last Sunday , October 12th , 2014.②200 senior students from different high schools all over the city gathered together , reciting_their_works_and_exchanging_thoughts . ③ Many competitors said that they were getting close to poems through this competition.④It_was_also_said_that poetry could help them release pressure and grow up happily.⑤The headmaster encouraged us to think like a poet,that_is,be sensitive and sincere towards the world. 【结构分析与解读】 报道类文章主要包括三部分:标题(新闻报道)、导语 和主体。句①运用了被动语态开门见山地介绍了活动的情 况,活动的时间、地点、目的和内容都包含在里面。句② 包含了参与人数与比赛详情,句中用了伴随状语连接这两 个内容。句③和句④都是陈述比赛者的感受,因此范文为 了 显 示 句 子 多 样 性 , 用 了 两 个 不 同 的 句 型 : Many competitors said that...( 陈述句,主动语态 ) 和 It was also said that...(形式主语,被动语态)。句⑤运用了说明词 that is来表达要说明的内容。 二、写作指导 1.(新闻)报道写作的内容。 (1)(新闻)报道主要包括三部分:标题、导语和主体。 导语是一篇新闻报道的第一自然段或第一句话,它具有简 明、生动的特点,是全文的中心。 (2) 一篇 ( 新闻 ) 报道写作一般包括 6 个写作要素,即 5W1H(when , where , who , what , why , how) ,也就是 我们常说的什么时间 (when)、什么地点(where)、发生了什 么事 (what)[ 或什么人 (who) 做了什么事 (what)] ,事情是如 何进展的(how),结果如何或原因如何(why)。 2.报道类型题材的一些常用语。 如 It is reported that... , As is reported... , According to the report...等。新闻通讯报道多用平实客 观的语言,考生不必追求过分花哨的词汇和过于复杂的 句型。 3 .写作要点:导语 ( 中心句,含时间、地点、人 物、事件)—主体(事件的过程、细节、原因或目的、具 体过程)。 ? 即学即练 (一)翻译下列句子。 1.在广州为期一

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