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2015-2016学年四川省成都七中实验学校九年级(上)期中物理试卷


2015-2016 学年四川省成都七中实验学校九年级(上)期中物理 试卷
一、单项选择题(本大题共 16 小题,每小题 2 分,共 32 分) 1. (2 分) (2015 秋?仙游县期末)下列现象中属于扩散的是( ) A.春天,柳絮飞扬 B.夏天,槐花飘香 C.秋天,黄沙扑面 D.冬天,雪花飘飘 2. (2 分) (2008?衡阳)在进行如图所示的实验或有关装置工作时

,能量转化由机械能转化 为内能的是( )

A.

B.

C.

D.

3. (2 分) (2006?南京)下列现象中,支持分子间存在引力的证据是( ) A.两块表面光滑的铅块相互紧压后会黏在一起 B.固体和液体很难被压缩 C.磁铁能吸引大头针 D.破镜不能重圆 4. (2 分) (2010?南昌)如图所示,下列用电器的额定电流最接近 4A 的是(



A.

家用电冰箱 B.

电视机 C.

节能灯 D. 电压力锅 5. (2 分) (2013?菏泽)下列学习用品中,通常情况下属于绝缘体的是( ) A.铅笔芯 B.塑料尺 C.铁质铅笔盒 D.金属小刀片 6. (2 分) (2012?自贡)如图所示的电路中,闭合开关后两盏灯都可能发光的是(
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A.只闭合开关 S1 B.只闭合开关 S2 C.只闭合开关 S1、S2 D.开关 S1、S2、S3 都闭合 7. (2 分) (2014 春?慈溪市期末)在如图所示的电路中,用滑动变阻器调节灯的亮度,若要 求滑片 P 向左端滑动时灯逐渐变暗,则下列接法正确的是( )

A.M 接 C,N 接 B B.M 接 A,N 接 B C.M 接 C,N 接 D D.M 接 A,N 接 D 8. (2 分) (2015 秋?成都校级期中)将一瓶酒精倒去一半,则剩下的一半酒精的是( ) A.比热容和热值都变为原来的一半 B.比热容和热值都不变 C.比热容变为原来的一半,热值不变 D.比热容不变,热值都变为原来的一半 9. (2 分) (2015 秋?长沙县校级期中)某四冲程汽油机的转速是 1500R/min,那么 1min 里, 该汽油机的冲程数和燃气做功次数分别是( ) A.3000 个,6000 次 B.6000 个,3000 个 C.3000 个,750 次 D.750 个,3000 次 10. (2 分) (2015 秋?成都校级期中)将带正电的物体靠近吊在细线上的通草球,通草球会 被吸引(没有互相接触) .如果换用带负电的物体去靠近这个通草球,则通草球( ) A.一定被吸引 B.一定被排斥 C.可能被吸引,也可能静止不动 D.可能被吸引,也可能被排斥 11. (2 分) (2004?东湖区)在图(a)所示电路中,当闭合开关后,两个电压表指针偏转均 为图(b)所示,则电阻 R1 和 R2 两端的电压分别为( )

A.4.8V,1.2V

B.6V,1.2V C.1.2V,6V D.1.2V,4.8V )

12. (2 分) (2004?重庆)关于公式 R= ,下列说法中正确的是(
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A.导体的电阻与导体两端电压成正比 B.导体的电阻与通过导体的电流成反比 C.导体的电阻与导体两端电压成正比,与通过导体电流成反比 D.导体的电阻与导体两端电压和通过导体电流都无关 13. (2 分) (2012 春?秭归县期中)分析复杂的电路中各用电器的连接关系时,为了将电路 简化,通常先把电路中的电流表和电压表进行简单化处理,正确的处理方式是( ) A.把电压表看成是断路 B.把电流表看成是一个大电阻 C.把电流表看成是断路 D.把电压表看成是一段导线 14. (2 分) (2012?淮北模拟)教室里有六盏日光灯,每两盏日光灯由一只开关同时控制, 则连接时要( ) A.每两盏灯并联为一组,再分别与一只开关串联 B.每两盏灯串联为一组,然后三组并联 C.每三盏灯并联为一组,再与开关串联 D.这些灯都与开关并联 15. (2 分) (2015 秋?成都校级期中)某同学有一段导体,他为了使导体的电阻减小,下列 采用的方法中正确的是( ) A.增大导体的横截面积 B.增大导体的长度 C.增大通过导体的电流 D.减小加在导体两端的电压 16. (2 分) (2015 秋?成都校级期中)如图所示,当闭合开关 S 后看到两灯都不发光,电流 表和电压表均无示数,则可能的原因是( )

A.灯 L1 断路

B.灯 L2 断路

C.灯 L2 短路

D.灯 L1 短路

二、填空题(16×2=32 分) 17. (4 分) (2015 秋?贾汪区期中) 为了不让汽油机在工作时温度升得太高, 在设计制造时, 汽缸外有一个水套,让汽缸被水包围着,这是通过______的方式减少汽缸内能.用水来冷却 汽缸是因为水的______较大. 3 18. (6 分) (2014 秋?宁安市校级期末)一杯水的比热容是 4.2×10 J/(kg?℃) ,它表达的物 理意义是______.若将此杯水倒掉一半,剩下半杯水的比热容是______,若水凝固成冰则比 热容______(填“改变”或“不变”) . 19. (2 分) (2006?临沂)纺织厂里有一道工序叫“梳棉”,只有将杂乱无章的棉絮梳理成顺 直的棉絮条后,才可用于纺线.因此,梳棉车间必须保持一定的潮湿程度,以防止因产生 ______现象而造成的不便和危害. 20. (4 分) (2012?德州)现在许多宾馆都利用房卡取电,如图所示.只有把房卡插入槽中, 房间内的用电器才能使用. 房卡的作用相当于家庭电路中的______, 房间里各用电器之间是 ______联的.

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21. (2 分) (2015 秋?成都校级期中)如图中,电流表的示数是______ A.

22. (4 分) (2016 春?津南区校级期中)图是关于电阻 A、B 的 I﹣U 图象.由图可知,电阻 值较小的电阻是______Ω.若将 A、B 两电阻并联后接在电压为 3V 的电源两端,则并联电 路干路中的电流是______ A.

23. (6 分) (2015 秋?成都校级期中)一段导体接在电压为 4V 的电路两端,通过它的电流 为 0.2A, 则这段导体的电阻=______Ω, 当它两端的电压为零时, 通过它的电流是______A, 它的电阻为______Ω. 24. (4 分) (2015 秋?成都校级期中)R1、R2 的电阻分别为 5Ω 和 10Ω,把它们串联在电路 中.则通过 R1、R2 的电流之比是______.R1 和 R2 两端的电压之比是______. 三、作图与计算题(18 分) 25. (3 分) (2015 秋?成都校级期中)将图中的实物按要求连成电路. (1)L1、L2、L3 三盏灯并联; (2)S1 控制 L1、L2; (3)S2 控制整个电路.

26. (3 分) (2012?花都区一模)请根据图甲的实物连接图,在图乙的虚线方框内画出对应 的电路图.
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27. (6 分) (2015 秋?成都校级期中)小明家使用的太阳能热水器水箱中装有 80kg 的水,在 太阳照晒下每小时温度升高 10℃,则 (1)该热水器中的水每小时吸收的热量是多少? (2)若每小时吸收的热量由煤气燃烧供给(不计热损失) ,需要多少 kg 的煤气?(c 水=4.2 3 7 ×10 J/(kg?℃) ,煤气的热值为 4.2×10 J/kg) ) 28. (6 分) (2012?重庆)如图所示的电路中,电源电压保持不变,电阻 R1 的阻值为 20Ω.闭 合开关 S,电流表 A1 的示数为 0.3A,电流表 A2 的示数为 0.2A.求: (1)电源电压 U. (2)电阻 R2 的阻值.

四、实验探究题(9×2=18 分) 29. (4 分) (2013?黟县模拟)为了比较水和沙子吸热本领的大小,小明做了如图所示的实 验:在两个相同的烧杯中分别装有质量、初温都相同的水和沙子,用两个相同的酒精灯对其 加热、实验数据记录如下: 温度升高 10℃ 温度升高 20℃ 温度升高 30℃ 物质 质量/g 所需要的时间/s 所需要的时间/s 所需要的时间/s 30 64 89 124 沙子 30 96 163 220 水 (1)在本实验中,用加热时间的长短来表示物质______. (2)分析表中的实验数据可知:质量相同的水和沙子,升高相同的温度时,水吸收的热量 ______(选填“大于”或“小于”)沙子吸收的热量. (3)如果加热相同的时间,质量相同的水和沙子,______(选填“沙子”或“水”)升高的温 度更高.

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30. (8 分) (2009?成都)在“探究导体的电阻跟哪些因素有关”的实验中. (1)小明的猜想是:①电阻可能与导体的材料有关; 小亮的猜想是:②电阻可能与导体的温度有关; 小敏的猜想是:③电阻可能与导体的长度有关; 根据你掌握的电学知识,你认为:④电阻还与______有关. (2) 如图是三位同学为上述探究活动准备的实验器材, 他们已经完成了部分实物的连接. 若 电阻受温度的影响可以忽略,要探究猜想①,应该控制______不变;要探究猜想③,应该 选用导线______和导线______(填导线的代号字母)进行对比实验.

31. (6 分) (2015 秋?成都校级期中) (1)某同学用图 1 所示的电路验证在电压不变时,导 体中的电流跟导体的电阻的关系.先后用 5Ω、10Ω、20Ω 的定值电阻接入电路的 a、b 两点 间,正确操作后,分别读出电流表的示数填入表中.由实验数据可以得出电流跟电阻的关系 是:______.

5 10 20 电阻/Ω 0.4 0.2 0.1 电流/A (2) 图 2 甲、 乙提供的两个电路图, 哪个是他设计的电路. 答: ______ (填“甲图”或“乙图”) , 在这个实验中,滑动变阻器的作用是:______ (3)用笔画线代替导线,将图 3 中各元件按你选择的设计电路图连接起来.

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B 卷(共 20 分)一、不定项选择(每小题有一个或二个答案符合题意..全部选对的得 2 分, 选对但不全的得 1 分,有错选或不选的得 0 分.共 2 分×5=10 分) 32. (2 分) (2015 秋?成都校级期中)2010 年 10 月 1 日,我国第二颗绕月人造卫星“嫦娥二 号”在西昌卫星发射中心由“长征三号丙”运载火箭发射升空,开始了“奔月”之旅.关于火箭 和卫星以下说法正确的是( ) A.卫星通过接收和发射超声波与地面相互传递信息 B.火箭发射过程中燃料燃烧释放的化学能全部转化为火箭和卫星的机械能 C.卫星上板状的两翼是太阳能电池板,它能把太阳能转化为电能供卫星使用 D.火箭表面涂有一层易熔化、汽化的材料,是为了防止火箭与空气摩擦燃烧而损坏 3 33. (2 分) (2016?灌云县校级一模)一个铜球,体积是 1dm ,当温度从 20℃升高到 30℃ 4 3 时,吸收的热量是 3.12×10 J,则这个铜球( )[c 铜=0.39×10 J/(kg?℃) ,ρ 铜=8.9× 3 3 10 kg/m ]. A.可能空心 B.可能实心 C.一定空心 D.无法判断 34. (2 分) (2015 秋?成都校级期中)如图圆圈为电流表或电压表,S 闭合后两灯均能发光, 各表均有示数.下列说法正确( )

A.①③电流表 ②④电压表 B.①④电流表②③电压表 C.①②④电流表③电压表 D.①②③电流表④电压表 35. (2 分) (2015 秋?成都校级期中)如图所示的电路中,电源电压保持不变.闭合电键 S, 电路正常工作.过了一会儿,两个表的示数一个变大,一个变小,合理的判断是( )

A.若电流表示数变小,一定是电阻 R 断路 B.若电流表的示数变大,可能是灯 L 短路 C.若电压表的示数变大,可能是灯 L 断路 D.若电压表的示数变小,可能是灯开路 36. (2 分) (2016?灌云县校级一模) 轿车的驾驶位和副驾驶位一般都设有安全带提醒电路, 若汽车点火开关 S 未接通,则电路不工作,S 接通后,只要有人坐到其中一个座位上,座位 下对应的动合开关 S1 或 S2 受压后接通.安全带指示灯点亮,提醒他系安全带,系上安全带 后(即将安全带的插头插入联结插座内) ,安装在插座内对应的动断开关 S1′或 S2′断开,安 全带指示灯熄灭,图中的电路设计符合要求的是( )

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A.

B.

C.

D. 二、综合题(4+6=10 分) 37. (4 分) (2013 秋?雁塔区校级期末)为了参加全国青少年创新大赛,小强运用所学电学 知识,设计了一个电子身高测量仪,如图所示,其中定值电阻 R1=5Ω,电源电压恒为 4.5V, R2 的规格为“15Ω 0.5A”,电压表量程为 0~3V,电流表量程为 0~0.6A. (1)R1 在电路中的作用是______. (2)当被测身高增加时,电压表的示数______(选填“变大”、“变小”或“不变”) . (3)若变阻器 R2 接入电路的阻值是 6.25Ω 时,电压表的示数为多大? (4)为了保证电路中各元件安全工作,变阻器接入电路的阻值范围是多少?

38. (6 分) (2015 秋?成都校级期中)图 1 为四缸发动机工作原理:内燃机通过连杆把四个 汽缸的活塞连在一根曲轴上,并使各汽缸的做功过程错开,在飞轮转动的每半周里,都有一 个汽缸在做功,其他三个汽缸分别在做吸气、压缩和排气工作. (1)发动机在做功冲程里,高温、 高压的燃气推动活塞向下运动,对外做功,同时将______ 能转化为______能,温度______(选填“升高”、“不变”或“降低”) . (2)图 2 为发动机在做功冲程中的示意图.下面给出公式 W=pV 的证明,请将推导过程补 充完整(要求各表达式均用 S、l 或 p 表示) :设活塞的面积为 S,冲程长为 l,燃气对活塞 的压强为 p,则燃气对活塞的压力 F=______,燃气对活塞所做的功 W=______,又根据数 学知识可知发动机的单缸排量 V=______,故 W=pV.

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2015-2016 学年四川省成都七中实验学校九年级(上)期 中物理试卷
参考答案与试题解析

一、单项选择题(本大题共 16 小题,每小题 2 分,共 32 分) 1. (2 分) (2015 秋?仙游县期末)下列现象中属于扩散的是( ) A.春天,柳絮飞扬 B.夏天,槐花飘香 C.秋天,黄沙扑面 D.冬天,雪花飘飘 【分析】 两个相互接触的物体的分子彼此进入对方的现象叫扩散, 扩散现象是分子运动的结 果,分子的运动无法用肉眼直接看到,但可以通过气味、颜色的变化来体现,物体发生的位 置的改变叫机械运动;注意机械运动不是分子运动. 【解答】解:A、春天,柳絮飞扬,是柳絮的机械运动,不是分子运动,故该选项不符合题 意; B、夏天,槐花飘香,是气体分子在运动,属于扩散现象,故该选项符合题意; C、秋天,黄沙扑面,是沙子的机械运动,不是分子运动,故该选项不符合题意; D、冬天,雪花飘飘,是雪花的机械运动,不是分子运动,故该选项不符合题意. 故选 B. 【点评】 注意分子运动和物质运动的区别, 分子是看不见的, 小颗粒物质的运动是看得见的. 2. (2 分) (2008?衡阳)在进行如图所示的实验或有关装置工作时,能量转化由机械能转化 为内能的是( )

A.

B.

C.

D.

【分析】解决此题要知道功改变物体内能的过程是机械能与内能相互转化的过程. 【解答】解:A、下压活塞时,活塞对封闭气体做功,机械能转化为内能,故 A 符合题意; B、由图可知,这是内燃机的做功冲程,在该冲程中,燃气的内能转化为活塞的机械能,故 B 不符合题意; C、电暖器工作时,电能转化为内能,故 C 不符合题意; D、水蒸气对活塞做功,水蒸气的内能转化为活塞的机械能,故 D 不符合题意; 故选:A. 【点评】此类题目是考查对做功过程中能量转化的原理即机械能转化为内能. 3. (2 分) (2006?南京)下列现象中,支持分子间存在引力的证据是( A.两块表面光滑的铅块相互紧压后会黏在一起 B.固体和液体很难被压缩 C.磁铁能吸引大头针 D.破镜不能重圆
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【分析】①构成物体的分子之间有一个平衡距离,当分子间的距离小于平衡距离时,分子 间的作用力表现为斥力;当分子间距离等于平衡距离时,分子间的作用力表现为无力;当分 子间的距离大于平衡距离时,分子间的作用力表现为引力; ②分子间的引力随分子间距离的增大而减小; ③磁铁吸引钢铁一类的物体都是通过磁场力的作用. 【解答】解:A、两块表面光滑的铅块紧压在一起,分子间的距离大于平衡距离,分子间的 作用力表现为引力,会黏在一起就是因为分子之间的引力; B、固体和液体压缩时,分子间的距离小于平衡距离,分子间的作用力表现为斥力; C、磁铁吸引大头针说明磁铁和大头针之间存在磁场力; D、镜不能重圆说明分子之间的距离较大时,分子之间的作用力就会很小. 故选 A. 【点评】此题主要考查分子间的相互作用力,是一道基础题. 4. (2 分) (2010?南昌)如图所示,下列用电器的额定电流最接近 4A 的是( )

A.

家用电冰箱 B.

电视机 C.

节能灯 D. 电压力锅 【分析】本题由常用家用电器的功率及电功率的计算公式可得. 【解答】解:家用电器的额定电压都是 220V,根据我们对用电器电功率的了解和电动率公 式的变形式 I= 分别算出这四个用电器的电流 A、家用电冰箱的电功率约为 200W,由 I= 得,电冰箱的电流约为 1A,故 A 错; B、电视机的电功率约为 100W,由 I= 得,电视机的电流约为 0.5A,故 B 错; C、节能灯的电功率约为 10W,由 I= 得,节能灯的电流约为 0.05A,故 C 错; D、电压力锅的电功率约为 900W,由 I= 得,电压力锅的电流约为 4A,故 D 正确. 故选 D.
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【点评】对于每个用电器的电流大小是多少,我们是有些陌生,不过我们可以借助我们比较 熟悉的电功率来进行分析. 5. (2 分) (2013?菏泽)下列学习用品中,通常情况下属于绝缘体的是( ) A.铅笔芯 B.塑料尺 C.铁质铅笔盒 D.金属小刀片 【分析】 不容易导电物体是绝缘体, 例如: 橡胶、 玻璃、 陶瓷等. 容易导电的叫导体, 例如: 金属、人体、大地、酸碱盐的水溶液等. 【解答】解:铅笔芯、铁、刀片是导体;塑料是绝缘体. 故选 B. 【点评】本题考查学生对导体和绝缘体的识别,属于识记内容,注意区分. 6. (2 分) (2012?自贡)如图所示的电路中,闭合开关后两盏灯都可能发光的是( )

A.只闭合开关 S1 B.只闭合开关 S2 C.只闭合开关 S1、S2 D.开关 S1、S2、S3 都闭合 【分析】串联电路是指各用电器顺次连接的电路;并联电路是指各用电器并列连接的电路. 可以假设两个灯泡串联或并联进行分析开关的闭合情况. 【解答】解:如果两灯泡串联,电流从正极流出经过 L2、S2 和 L1 流回负极;因此只需闭合 开关 S2; 如果两灯泡并联,电流从正极流出分别经过 S3 和 L1 以及 L2 和 S1,并流回负极;因此需要 闭合开关 S1、S3. 故选 B. 【点评】解答本题需要掌握:串并联电路的特点,并会设计串并联电路. 7. (2 分) (2014 春?慈溪市期末)在如图所示的电路中,用滑动变阻器调节灯的亮度,若要 求滑片 P 向左端滑动时灯逐渐变暗,则下列接法正确的是( )

A.M 接 C,N 接 B B.M 接 A,N 接 B C.M 接 C,N 接 D D.M 接 A,N 接 D 2 【分析】灯泡亮度变暗,功率变小,根据 P=I R,电路中电流变小.电源电压不变,电流变 小,电阻变大,滑动变阻器接入电路的电阻丝变长. 滑动变阻器在电路中的正确连接方式是连接一“上”一“下”两个接线柱,哪一段电阻丝被接入 电路中是由下面的接线柱决定的,它就是下面被连接的接线柱与滑片 P 之间的部分.

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【解答】解:滑动变阻器的滑片左移时,灯泡变暗,功率变小,根据 P=I R,电路中电流变 小.电源电压不变,电流变小,说明变阻器接入电路的电阻变大,则滑动变阻器接入电路的 电阻丝变长.则 D 必须接入电路,然后再选择 A 或 B.对照选项可知,只有 D 选项的接法 符合要求. 故选:D. 【点评】本题实际是电路的动态分析问题,要明确电路中电流与电阻的变化,懂得变阻器的 正确接法:一“上”一“下”,判断后要进行检验. 8. (2 分) (2015 秋?成都校级期中)将一瓶酒精倒去一半,则剩下的一半酒精的是( ) A.比热容和热值都变为原来的一半 B.比热容和热值都不变 C.比热容变为原来的一半,热值不变 D.比热容不变,热值都变为原来的一半 【分析】要解答本题需掌握:密度和比热容都是物质的特性,燃烧值是燃料的特性,只要物 质确定,这些属性是不变的. 【解答】解:比热容是物质的一种特性,各种物质都有自己的比热,某种物质的比热容和其 体积大小无关,所以剩下的酒精的比热容不变;燃料的热值是燃料的一种特性,与燃料的质 量 m 和体积 V 无关,所以剩下的酒精的热值不变. 故选 B. 【点评】此题主要考查学生对比热容的概念和燃料的热值的理解和掌握,关键是知道:热值 是燃料的一种特性,它只与燃料的种类有关;比热容是物质的一种特性,它只与物质的种类 和状态有关. 9. (2 分) (2015 秋?长沙县校级期中)某四冲程汽油机的转速是 1500R/min,那么 1min 里, 该汽油机的冲程数和燃气做功次数分别是( ) A.3000 个,6000 次 B.6000 个,3000 个 C.3000 个,750 次 D.750 个,3000 次 【分析】解决此题要知道,汽油机每向外做功 1 次,需要转 2 圈,完成 4 个冲程. 【解答】解:已知汽油机的转速是 1500r/min,所以该汽油机可以完成 3000 个冲程,可以做 750 次功; 故选 C. 【点评】解决此类题目要结合内燃机的四个冲程特点进行分析解答. 10. (2 分) (2015 秋?成都校级期中)将带正电的物体靠近吊在细线上的通草球,通草球会 被吸引(没有互相接触) .如果换用带负电的物体去靠近这个通草球,则通草球( ) A.一定被吸引 B.一定被排斥 C.可能被吸引,也可能静止不动 D.可能被吸引,也可能被排斥 【分析】 (1)在实验室中,用毛皮摩擦过的橡胶棒所带的电荷是负电荷;用丝绸摩擦过的玻 璃棒所带的电荷是正电荷. (2)根据电荷间的相互作用规律(同种电荷相互排斥、异种电荷相互吸引)和带电体的性 质(能吸引轻小物体)分析.

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【解答】解:将带正电的物体靠近吊在细线上的通草球,通草球会被吸引,因为没有互相接 触,则通草球有两种可能:一是根据电荷间的作用规律可知可能带负电;二是根据带电体的 基本性质(带电体能吸引轻小物体)可知可能不带电; 如果换用带负电的物体去靠近这个通草球;则若通草球是带负电,则会排斥;若通草球是不 带电,则会吸引.所以通草球可能被吸引,也可能被排斥. 故选 D. 【点评】 本题考查了电荷间的相互作用规律和带电体能吸引轻小物体的性质. 属于基础题目. 11. (2 分) (2004?东湖区)在图(a)所示电路中,当闭合开关后,两个电压表指针偏转均 为图(b)所示,则电阻 R1 和 R2 两端的电压分别为( )

A.4.8V,1.2V B.6V,1.2V C.1.2V,6V D.1.2V,4.8V 【分析】 (1)分析电路结构,明确各电路元件的连接方式,根据电压表所测电路确定两电压 表的量程; (2)确定电压表量程、最小分度值,读出电压表的示数,由串联电路特点求出两电阻两端 的电压. 【解答】解: (1)由电路图知,两电阻 R1 与 R2 串联,电压表 V1 测电源电压,电压表 V2 测电阻 R2 两端的电压; 电压表 V1 示数大于电压表 V2 示数, 两个电压表指针偏转角度相同, 则电压表 V1 量程是 0~ 15V,电压表 V2 量程是 0~3V; (2)电压表 V1 量程是 0~15V,最小分度值是 0.5V,电压表示数 U1=6V;电压表 V2 量程 是 0~3V,最小分度值是 0.1V,电压表示数是 1.2V;则电阻 R2 两端的电压 U2=UV2=1.2V, 由串联电路特点知,电阻 R1 两端的电压 U1=UV1﹣UV2=6V﹣1.2V=4.8V. 故选 A. 【点评】本题考查了求电阻两端的电压,分清电路结构、明确电路元件的连接方式确定电压 表的量程是本题的难点、也是本题的解题关键.

12. (2 分) (2004?重庆)关于公式 R= ,下列说法中正确的是(



A.导体的电阻与导体两端电压成正比 B.导体的电阻与通过导体的电流成反比 C.导体的电阻与导体两端电压成正比,与通过导体电流成反比 D.导体的电阻与导体两端电压和通过导体电流都无关 【分析】影响电阻的因素是长度、横截面积和温度,与两端电压和电流无关. 【解答】解:因为电阻的大小与自身两端的电压和电流无关,只与长度、横截面积和温度有 关. 故选 D. 【点评】本题考查影响电阻大小的因素.关键是不要从公式上分析.

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13. (2 分) (2012 春?秭归县期中)分析复杂的电路中各用电器的连接关系时,为了将电路 简化,通常先把电路中的电流表和电压表进行简单化处理,正确的处理方式是( ) A.把电压表看成是断路 B.把电流表看成是一个大电阻 C.把电流表看成是断路 D.把电压表看成是一段导线 【分析】电流表内阻很小,电压表内阻很大.当电流表与灯串联时,灯正常发光;并联时, 灯泡短路,所以电流表相当于一根导线.当电压表与灯并联时,灯正常发光;串联时,灯不 发光,所以电压表相当于断路. 【解答】解: 电流表内阻很小, 电阻和导线差不多; 电压表内阻很大, 如果和灯串联, 则会造成电流过小, 灯不发光,相当于断路. B、C、D 不正确,B 正确. 故选 A. 【点评】 简化电路时, 我们把电流表当做导线, 把电压表当做断路, 在电学题里会经常用到. 14. (2 分) (2012?淮北模拟)教室里有六盏日光灯,每两盏日光灯由一只开关同时控制, 则连接时要( ) A.每两盏灯并联为一组,再分别与一只开关串联 B.每两盏灯串联为一组,然后三组并联 C.每三盏灯并联为一组,再与开关串联 D.这些灯都与开关并联 【分析】 (1)在串联电路中,开关控制整个电路;在并联电路中,接在干路上的开关可以控 制整个电路,接在支路上的开关只控制这个支路. (2)在并联电路中,各用电器之间是互不影响的;而串联电路中各用电器互相影响. 【解答】解:因为教室中的灯泡虽然是一个开关控制,但灯泡都可以单独工作;当其中一个 灯泡坏了,并不影响另一个灯泡的工作,即独立工作、互不影响,因此这两个日光灯一定是 并联.要求每两盏日光灯由一只开关同时控制,所以应该使每两盏灯并联为一组,再分别与 一只开关串联,因开关在干路上,所以可以同时控制这两盏日光灯,符合题意.故选 A 故选 A. 【点评】此题考查的根据串并联电路的特点判断电路的连接情况. 15. (2 分) (2015 秋?成都校级期中)某同学有一段导体,他为了使导体的电阻减小,下列 采用的方法中正确的是( ) A.增大导体的横截面积 B.增大导体的长度 C.增大通过导体的电流 D.减小加在导体两端的电压 【分析】导体电阻大小的影响因素有:导体材料、长度、横截面积等,与导体两端的电压和 通过导体的电流无关. 【解答】解: A、在材料、长度不变的情况下,增大导体的横截面积,可以减小电阻,故 A 正确; B、在材料、横截面积相同的条件下,增大导体的长度可以增大电阻,故 B 错误; C、导体电阻是导体的一种属性,导体的电阻与通过导体的电流无关,故 C 错误; D、导体电阻是导体的一种属性,与导体两端的电压无关,故 D 错误. 故选 A. 【点评】此题考查了影响导体电阻的因素,导体的电阻只与导体的长度、材料、横截面积有 关,与导体中的电流大小、导体两端的电压大小均无关.
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16. (2 分) (2015 秋?成都校级期中)如图所示,当闭合开关 S 后看到两灯都不发光,电流 表和电压表均无示数,则可能的原因是( )

A.灯 L1 断路 B.灯 L2 断路 C.灯 L2 短路 D.灯 L1 短路 【分析】电路故障分为短路和断路.如图灯 L1 和灯 L2 串联,电压表测灯 L1 两端电压.在 闭合开关后两盏电灯都不亮了, 且电压表和电流表的示数均为零. 故据断路或短路的情况分 析判断即可. 【解答】解:A、若灯 L1 断路,即电流表没有示数,但电压表可以和电源相连,故电压表 有示数,所以 A 不符合题意; B、若灯 L2 断路,即电流表没有示数,但电压表不能和电源相连,故电压表也没有示数, 所以 B 符合题意; C、若灯 L2 短路,电路中只有灯泡 L1,所以电流表和电压表都有示数,故 C 不符合题意; D、若灯 L1 短路,电路中只有灯泡 L2,所以电流表有示数,电压表测量电源电压,即有示 数,故 D 不符合题意; 故选 B. 【点评】此题考查了电路故障,要学会使用电流表、电压表来检测电路故障,注意逐一分析 各选项,找出符合题意的答案. 二、填空题(16×2=32 分) 17. (4 分) (2015 秋?贾汪区期中) 为了不让汽油机在工作时温度升得太高, 在设计制造时, 汽缸外有一个水套,让汽缸被水包围着,这是通过 热传递 的方式减少汽缸内能.用水来 冷却汽缸是因为水的 比热容 较大. 【分析】 (1)改变内能有两种方式:即做功和热传递; (2)在自然界中水的比热容最大,这也是我们选用水作为作取暖或冷却物体的物质的根本 原因. 【解答】解: (1)为了避免汽油机在工作时温度升得太高,在设计制造时,汽缸外有一个水 套,让汽缸被水包围着,即通过水吸收热量而使得气缸温度降低,这是通过热传递的方式改 变内能的; (2)用水作为冷却剂,源于水的比热容大,即相同质量的水和其他的液体相比较时,若都 是升高 1℃时,水能吸收的热量最多,故用水冷却效果最好. 故答案为:热传递;比热容. 【点评】 本题考查改变内能的两种方式, 并能利用水的比热容最大这一特性来解释现实问题, 属于基础题. 18. (6 分) (2014 秋?宁安市校级期末)一杯水的比热容是 4.2×10 J/(kg?℃) ,它表达的物 3 理意义是 1kg 的水每升高 1℃吸收的热量为 4.2×10 J .若将此杯水倒掉一半,剩下半杯 3 水的比热容是 4.2×10 J/ (kg?℃) , 若水凝固成冰则比热容 改变 (填“改变”或“不变”) .
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【分析】单位体积某种物质,温度升高 1℃所吸收的热量叫做这种物质的比热容.比热容是 物质的一种热性. 物质的比热容只跟物体的种类和状态有关, 与物体质量的大小、 温度高低、 吸收或放出热量的多少均无关. 3 【解答】解:根据比热容的定义可以知道,水的比热容为 4.2×10 J/(kg?℃) ,它表达的物 3 理意义是:1kg 的水每升高 1℃吸收的热量为 4.2×10 J;将此杯水倒掉一半,水的比热容不 变. 水凝固成冰以后,状态改变,冰的比热容为 2.1×10 J/(kg?℃) ,所以若水凝固成冰则比热 容改变. 3 3 故答案为:1kg 的水每升高 1℃吸收的热量为 4.2×10 J;4.2×10 J/(kg?℃) ;改变. 【点评】此题考查的是我们对于比热容的理解,是一道基础题. 19. (2 分) (2006?临沂)纺织厂里有一道工序叫“梳棉”,只有将杂乱无章的棉絮梳理成顺 直的棉絮条后, 才可用于纺线. 因此, 梳棉车间必须保持一定的潮湿程度, 以防止因产生 摩 擦起电 现象而造成的不便和危害. 【分析】在棉絮梳理的过程中会由于摩擦起电产生静电,当静电积累到一定程度会放电,可 能引燃棉絮引起事故. 【解答】解:为了防止由摩擦起电造成事故,故要保持梳棉车间有一定的潮湿程度,使产生 的静电能够释放. 故本题答案为:摩擦起电. 【点评】本题考查了摩擦起电的防止.潮湿环境有利于静电的释放. 20. (4 分) (2012?德州)现在许多宾馆都利用房卡取电,如图所示.只有把房卡插入槽中, 房间内的用电器才能使用.房卡的作用相当于家庭电路中的 总开关(开关) ,房间里各 用电器之间是 并 联的.
3

【分析】 (1)开关的作用是控制电路的通断,串联电路中开关控制所有用电器,并联电路中 干路的开关控制所有用电器,支路的开关控制本支路用电器; (2)串联电路各用电器工作情况互相影响,并联电路各用电器工作情况互不影响. 【解答】解: (1)房卡可以控制用电器的工作,不插入插槽中,所有房间内的用电器都不工 作,所以房卡相当家庭电路干路上的总开关(开关) ; (2)房间里各用电器之间工作情况是互不影响,所以各用电器之间是并联. 故答案为:总开关(开关) ;并. 【点评】 本题要求掌握开关的作用和串并联电路的工作特点, 联系生活实际会辨认, 会解释. 21. (2 分) (2015 秋?成都校级期中)如图中,电流表的示数是 0.5 A.

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【分析】先确定电流表的量程、分度值,然后根据指针位置读出电流表的示数. 【解答】解: 电流表使用的 0~0.6A 量程, 每一个大格代表 0.2A,每一个小格代表 0.02A, 电流为 0.5A. 故答案为:0.5. 【点评】掌握电流表的正确使用和正确读数.电流表在电学中是最基本的测量工具,一定要 熟练掌握. 22. (4 分) (2016 春?津南区校级期中)图是关于电阻 A、B 的 I﹣U 图象.由图可知,电阻 值较小的电阻是 5 Ω.若将 A、B 两电阻并联后接在电压为 3V 的电源两端,则并联电路 干路中的电流是 0.9 A.

【分析】 (1)由 I﹣U 图象找出对应的电压电流值,由欧姆定律可求出电阻的阻值; (2)根据并联电路特点及欧姆定律可求出干路电流. 【解答】解: (1)由欧姆定律 I= ,以及 I﹣U 图象得:

电阻 A 的阻值 RA=

=

=5Ω,

电阻 B 的阻值 RB=

=

=10Ω;

故电阻值较小的是 A,阻值为 5Ω; (2)由图象可知,将 A、B 两电阻并联后接在电压为 3V 的电源两端, 则 A 的电流为 0.6A,B 的电流为 0.3A, 由并联电路特点知,干路电流 I=IA+IB=0.6A+0.3A=0.9A. 故答案为:5;0.9. 【点评】本题考查了求电阻、求电流,由图象找出电阻某一电压值所对应的电流值是解题的 前提与关键,熟练掌握欧姆定律、并联电路特点即可解题;本题对学生由图象获取相关信息 的能力要求较高.

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23. (6 分) (2015 秋?成都校级期中)一段导体接在电压为 4V 的电路两端,通过它的电流 为 0.2A,则这段导体的电阻= 20 Ω,当它两端的电压为零时,通过它的电流是 0 A, 它的电阻为 20 Ω. 【分析】 (1)已知电阻两端的电压和通过导体的电流,根据欧姆定律的公式变形 R= 计算 出导体的阻值; (2)导体的电阻是导体本身的一种性质,电阻大小取决于导体的材料、长度、横截面积, 与两端的电压和通过的电流无关. 【解答】解: (1)根据公式 I= 可知, 导体的电阻 R= = =20Ω;

(2)当它两端的电压为零时,通过它的电流为零,但电阻的大小不变,仍为 20Ω. 故答案为:20;0;20. 【点评】本题考查了欧姆定律的应用,重点是对公式和公式变形的理解和应用,关键是知道 电阻是导体本身一种阻碍性质,其大小取决于导体的长度、横截面积和材料,与导体两端有 无电压、所加电压多少无关. 24. (4 分) (2015 秋?成都校级期中)R1、R2 的电阻分别为 5Ω 和 10Ω,把它们串联在电路 中.则通过 R1、R2 的电流之比是 1:1 .R1 和 R2 两端的电压之比是 1:2 . 【分析】先根据串联电路电流特点求出通过电阻 R1、R2 的电流之比,再利用公式 U=IR 求 出电压之比. 【解答】解: 因为两电阻串联,所以通过两电阻的电流相等,即电流之比为 1:1, 由欧姆定律 U=IR 得:U1=IR1,U2=IR2, 即电压之比为: = = = = .

故答案为:1:1;1:2. 【点评】 本题考查了求电阻的电流之比与电压之比, 熟练掌握串联电路的特点及欧姆定律是 正确解题的关键. 三、作图与计算题(18 分) 25. (3 分) (2015 秋?成都校级期中)将图中的实物按要求连成电路. (1)L1、L2、L3 三盏灯并联; (2)S1 控制 L1、L2; (3)S2 控制整个电路.

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【分析】根据条件从电源的正极出发,按要求连接实物图即可. 【解答】解:如图所示

【点评】会根据条件连接正确的实物图,并且画图规范. 26. (3 分) (2012?花都区一模)请根据图甲的实物连接图,在图乙的虚线方框内画出对应 的电路图.

【分析】从实物图中可以看出,两只灯泡并联,电流表测量通过灯泡 L1 的电流. 【解答】解:从正极开始连接,经开关后分支,一支经电流表、灯泡 L1 回到负极;另一支 经灯泡 L2 回到负极;如图:

【点评】本题考查根据实物图画电路图,关键是明白实物图中各个用电器的连接方式,根据 实物图画电路图是整个初中物理的难点也是中考必考的内容.

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27. (6 分) (2015 秋?成都校级期中)小明家使用的太阳能热水器水箱中装有 80kg 的水,在 太阳照晒下每小时温度升高 10℃,则 (1)该热水器中的水每小时吸收的热量是多少? (2)若每小时吸收的热量由煤气燃烧供给(不计热损失) ,需要多少 kg 的煤气?(c 水=4.2 3 7 ×10 J/(kg?℃) ,煤气的热值为 4.2×10 J/kg) ) 【分析】 (1)求解水吸收的热量可利用热量的计算公式 Q 吸=cm△t 计算; (2)煤气燃烧产生的热量利用公式 Q 放=mq 进行求解. 【解答】解: (1)热水器中的水每小时吸收的热量: Q 吸=cm△t=4.2×10 J/(kg?℃)×80kg×10℃=3.36×10 J; 6 (2)不计热损失,煤气燃烧放出的热量:Q 放=Q 吸=3.36×10 J; 由 Q 放=mq 得,煤气的质量: m= = =0.08kg;
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答: (1)该热水器中的水每小时吸收的热量是 3.36×10 J; (2)若每小时吸收的热量由煤气燃烧供给,需要 0.08kg 煤气. 【点评】此题考查的是对热量公式的掌握情况,在热量公式 Q=cm△t 的应用时注意单位统 一,书写时比热容的单位易出错. 28. (6 分) (2012?重庆)如图所示的电路中,电源电压保持不变,电阻 R1 的阻值为 20Ω.闭 合开关 S,电流表 A1 的示数为 0.3A,电流表 A2 的示数为 0.2A.求: (1)电源电压 U. (2)电阻 R2 的阻值.

【分析】 (1)电阻 R1 和 R2 并联,并且 A1 和 A2 分别测量支路电流;已知电阻 R1 的阻值和 通过的电流,根据 U=IR 求出 R1 两端的电压,而电源电压等于 R1 两端的电压; (2)已知电源电压和通过电阻 R2 的电流,根据 R= 即可求出. 【解答】解: (1)电源电压:U=U1=I1R1=0.3A×20Ω=6V. (2)电阻 R1 和 R2 并联,则 U2=U1=6V, 所以 R2= =30Ω.

答: (1)电源电压为 6V; (2)电阻 R2 的阻值为 30Ω. 【点评】本题考查并联电路的电压规律以及欧姆定律的灵活应用,是一道基础计算题. 四、实验探究题(9×2=18 分)

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29. (4 分) (2013?黟县模拟)为了比较水和沙子吸热本领的大小,小明做了如图所示的实 验:在两个相同的烧杯中分别装有质量、初温都相同的水和沙子,用两个相同的酒精灯对其 加热、实验数据记录如下: 温度升高 10℃ 温度升高 20℃ 温度升高 30℃ 物质 质量/g 所需要的时间/s 所需要的时间/s 所需要的时间/s 30 64 89 124 沙子 30 96 163 220 水 (1)在本实验中,用加热时间的长短来表示物质 吸收热量的多少 . (2)分析表中的实验数据可知:质量相同的水和沙子,升高相同的温度时,水吸收的热量 大于 (选填“大于”或“小于”)沙子吸收的热量. (3)如果加热相同的时间,质量相同的水和沙子, 沙子 (选填“沙子”或“水”)升高的 温度更高.

【分析】 (1)相同的酒精灯,加热时间越长,水和沙子吸收的热量就越多; (2)根据比热容的概念和吸收热量的计算公式 Q=Cm△t,实验中采用了控制变量法,控制 质量相等,升高的温度相同,比热容大的 吸收的热量就多; (3)如果加热相同的时间,质量相同的水和沙子,利用吸收热量的计算公式 Q=Cm△t,即 可判断. 【解答】解: (1)实验采用相同的酒精灯对其加热,加热时间越长,沙子和水吸收的热量就 多,因此实验中用吸热时间表示水和沙子吸热的多少. (2)因为质量相同的水和沙子,升高相同温度,水的比热容大于沙子的比热容,根据吸收 热量的计算公式 Q=cm△t 知,水吸收的热量大于沙子吸收的热量; (3)如果加热相同的时间,质量相同的水和沙子,水的比热容大于沙子的比热容,根据吸 收热量的计算公式 Q=cm△t 可知,沙子的温度变化的大. 故答案为: (1)吸收热量的多少; (2)大于; (3)沙子. 【点评】考查了学生对实验的分析能力,学生对吸热公式 Q=cm△t 要会熟练应用.要掌握 控制变量法的应用. 30. (8 分) (2009?成都)在“探究导体的电阻跟哪些因素有关”的实验中. (1)小明的猜想是:①电阻可能与导体的材料有关; 小亮的猜想是:②电阻可能与导体的温度有关; 小敏的猜想是:③电阻可能与导体的长度有关; 根据你掌握的电学知识,你认为:④电阻还与 导体的横截面积 有关. (2) 如图是三位同学为上述探究活动准备的实验器材, 他们已经完成了部分实物的连接. 若 电阻受温度的影响可以忽略,要探究猜想①,应该控制 导体的长度、横截面积 不变; 要探究猜想③,应该选用导线 a 和导线 c (填导线的代号字母)进行对比实验.

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【分析】影响电阻大小的因素有:导体的材料、长度、温度和横截面积.在探究实验时要通 过控制变量法支判断是哪个因素影响了电阻. 【解答】解: (1)影响电阻大小的因素有:导体的材料、长度、温度和横截面积. (2)要探究电阻与材料的关系时,要选取的电阻丝必须长度、 横截面积相同, 材料不同. 探 究电阻与长度的关系时,要选用材料和横截面积都相同、长度不同的 a、c 两电阻丝; 故答案为: (1)导体的横截面积; (2)导体的长度、横截面积;a;c. 【点评】本题考查的是用控制变量的方法研究电阻与导体的材料、长度、横截面积之间的关 系.要学会运用. 31. (6 分) (2015 秋?成都校级期中) (1)某同学用图 1 所示的电路验证在电压不变时,导 体中的电流跟导体的电阻的关系.先后用 5Ω、10Ω、20Ω 的定值电阻接入电路的 a、b 两点 间,正确操作后,分别读出电流表的示数填入表中.由实验数据可以得出电流跟电阻的关系 是: 当电压不变时,电流与电阻成反比 .

5 10 20 电阻/Ω 0.4 0.2 0.1 电流/A (2)图 2 甲、乙提供的两个电路图,哪个是他设计的电路.答: 乙图 (填“甲图”或“乙 图”) ,在这个实验中,滑动变阻器的作用是: 保护电路和控制电压不变 (3)用笔画线代替导线,将图 3 中各元件按你选择的设计电路图连接起来. 【分析】 (1)电压一定时,导体中的电流跟导体的电阻成反比.在研究电流跟电阻的关系时 一定保持电压不变,否则不会得到电流跟电阻成反比. (2)验证在电压不变时,导体中的电流跟导体的电阻成反比的实验,应保持电阻两端的电 压,只改变导体的电阻,据此条件判断符合的电路,得出滑动变阻器的作用.

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【解答】 解: (1) 电阻由 5Ω→10Ω→20Ω, 电阻变为原来的 2 倍、 4 倍, 电流减小为原来的 , ,所以由数据得结论是:电压一定时,电流跟电阻成反比. (2)验证在电压不变时,导体中的电流跟导体的电阻成反比的实验,应保持电阻两端的电 压,只改变导体的电阻,观察导体中的电流,而图甲中保持电阻两端的电压虽保持不变,但 电流表测量的是干路电流,不是导体 R 的,所以不符合要求;乙图在 a、b 两点间的电阻发 生变化时,是通过调节滑动变阻器的阻值,保证 a、b 两点间的电压不变,应是他设计的电 路;调节滑动变阻器的作用是保护电路和控制电压不变. (3)观察实物图可知:电压表应与电阻并联;滑动变阻器根据“一上一下”的原则,应连接 下面的一个接线柱;连线如图:

故答案为: (1) 当电压不变时, 电流与电阻成反比; (2) 乙; 保护电路和控制电压不变; (3) 如上图. 【点评】 本题考查了根据实物电路图画出电路图、 滑动变阻器的正确使用和在电路中的作用 等,明白实验的操作和利用好控制变量法是解题的关键. B 卷(共 20 分)一、不定项选择(每小题有一个或二个答案符合题意..全部选对的得 2 分, 选对但不全的得 1 分,有错选或不选的得 0 分.共 2 分×5=10 分) 32. (2 分) (2015 秋?成都校级期中)2010 年 10 月 1 日,我国第二颗绕月人造卫星“嫦娥二 号”在西昌卫星发射中心由“长征三号丙”运载火箭发射升空,开始了“奔月”之旅.关于火箭 和卫星以下说法正确的是( ) A.卫星通过接收和发射超声波与地面相互传递信息 B.火箭发射过程中燃料燃烧释放的化学能全部转化为火箭和卫星的机械能 C.卫星上板状的两翼是太阳能电池板,它能把太阳能转化为电能供卫星使用 D.火箭表面涂有一层易熔化、汽化的材料,是为了防止火箭与空气摩擦燃烧而损坏 【分析】①地面测控中心和卫星之间是靠电磁波来传递信息的. ②火箭发射升空时,会受到空气的阻力. ③直接利用太阳能的途径有两种, 其中一个就是像太阳能电池板这样将太阳能转化为电能. ④熔化和汽化时都会吸热. 【解答】解:A、卫星在太空中的变轨、向地面传递信息都是靠电磁波完成的.故 A 错误; B、火箭发射升空过程中,燃料燃烧释放的内能并不会全部转化为火箭和卫星的机械能,这 是由于火箭高速飞行中,受到大气的阻力,所以会有一部分能量转化为火箭表面的内能.故 B 错误; C、太阳能电池板的作用就是吸收太阳能然后转化为电能供卫星使用.故 C 正确; D、火箭发射升空时,会与大气发生剧烈的摩擦,摩擦生热会使火箭表面的温度升高,为了 防止由于高温烧坏火箭, 人们想到了在火箭表面涂一层容易熔化和汽化的材料, 利用了熔化 和汽化时都吸热的特点,从而防止火箭表面出现高温.故 D 正确. 故选 CD.

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【点评】本题四个选项考查三个知识点:熔化汽化吸热;能量转化;电磁波.要多了解科技 信息,当年发生的大事件,一般都会在考试中出现. 33. (2 分) (2016?灌云县校级一模)一个铜球,体积是 1dm ,当温度从 20℃升高到 30℃ 4 3 时,吸收的热量是 3.12×10 J,则这个铜球( )[c 铜=0.39×10 J/(kg?℃) ,ρ 铜=8.9× 3 3 10 kg/m ]. A.可能空心 B.可能实心 C.一定空心 D.无法判断 【分析】 (1)知道铜的比热容、铜球的初温和末温、铜吸收的热量,利用吸热公式求铜球的 质量; (2)求出了铜球的质量,知道体积,利用密度公式求铜球的密度; (3)用求出的铜球的密度与这种物质的已知密度相比较.若相等,则是实心的;若小于这 种物质的密度,则是空心的. 【解答】解: (1)∵Q 吸=c 铜 m△t, ∴m= = =8kg;
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(2)铜球的密度: ρ 球= = =8×10 kg/m ;
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(3)∵ρ 球<ρ 铜, ∴铜球是空心的. 故选 C. 【点评】 此题主要考查学生对热量计算公式、 密度公式及其变形的理解、 掌握和灵活运用. 此 题运用的是比较密度法来判断物体是实心的还是空心的. 34. (2 分) (2015 秋?成都校级期中)如图圆圈为电流表或电压表,S 闭合后两灯均能发光, 各表均有示数.下列说法正确( )

A.①③电流表 ②④电压表 B.①④电流表②③电压表 C.①②④电流表③电压表 D.①②③电流表④电压表 【分析】在圆圈中填入电表的原则是:不能使电路发生短路,也不能使电路发生断路.且要 注意:电流表的电阻很小,在电路中相当于一根导线;电压表的电阻很大,它所在的电路可 以看作是断路. 【解答】解:A、①③是电流表,②④是电压表.④测的是电源电压,②测的是右边灯 泡的电压;则两灯串联都能发光,故 A 正确; B、①④电流表②③电压表,两灯泡都不亮,故 B 错误; C、①②④是电流表,③是电压表.②在干路上,测的是总电流,①测的是左边灯泡的 电流,④测的是右边灯泡的电流,则两灯是并联,故 C 正确.
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D、①②③电流表,④电压表,则右端灯泡不亮,故 D 错误. 故选 AC. 【点评】此题考查的是学生对电流表和电压表的综合应用能力,填入到圆圈中后,既不能使 电路发生断路,又不能使电路发生短路. 35. (2 分) (2015 秋?成都校级期中)如图所示的电路中,电源电压保持不变.闭合电键 S, 电路正常工作.过了一会儿,两个表的示数一个变大,一个变小,合理的判断是( )

A.若电流表示数变小,一定是电阻 R 断路 B.若电流表的示数变大,可能是灯 L 短路 C.若电压表的示数变大,可能是灯 L 断路 D.若电压表的示数变小,可能是灯开路 【分析】由图可知 R 与灯泡 L 串联,电压表测量 L 两端的电压;由电路中两表示数的变化 可知故障的可能性,然后根据选项选出符合要求的判断. 【解答】解:两表一个示数变大,另一示数变小有两种可能: ①电流表的示数变大,电压表的示数变小,则应该是电路中灯泡 L 发生局部短路,导致总 电阻变小,电压表的示数为零,而电路中电流增大,即灯泡熄灭; ②电压表的示数变大,电流表的示数变小,则应该是电路中灯泡 L 发生断路,电流表的示 数为零,电压表的示数为电源电压值,此时电路中电流为零,灯泡熄灭. 由以上分析可得,BC 正确. 故选 BC. 【点评】电路故障问题是中考物理考查的热点,也是难点,一般题目设计的都是一处故障, 原因只有两个:短路或开路. 36. (2 分) (2016?灌云县校级一模) 轿车的驾驶位和副驾驶位一般都设有安全带提醒电路, 若汽车点火开关 S 未接通,则电路不工作,S 接通后,只要有人坐到其中一个座位上,座位 下对应的动合开关 S1 或 S2 受压后接通.安全带指示灯点亮,提醒他系安全带,系上安全带 后(即将安全带的插头插入联结插座内) ,安装在插座内对应的动断开关 S1′或 S2′断开,安 全带指示灯熄灭,图中的电路设计符合要求的是( )

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A.

B.

C.

D. 【分析】根据题意可知,汽车点火开关 S 控制整个电路,应连在干路上;座位下对应的动 合开关 S1 和插座内对应的动断开关 S1′同时控制安全带指示灯,应串联.但座位下对应的动 合开关 S2 和插座内对应的动断开关 S2′串联,它们同时控制同一个指示灯,所以指示灯应安 装在干路上,据此分析判断. 【解答】解: 因汽车点火开关 S 未接通,则电路不工作.S 接通后,指示灯能工作;所以开关 S 控制整个 电路; 而连在座位下对应的动合开关 S1 和在插座内对应的动断开关 S1′同时控制安全带指示灯, 所 以开关 S1 和 S1′与指示灯串联,且开关 S1 和 S1′不能同时处于断开或闭合; 同理可知, 连在座位下对应的动合开关 S2 和在插座内对应的动断开关 S2′同时控制安全带指 示灯,所以开关 S2 和 S2′与指示灯串联,且开关 S2 与 S2′不能同时处于断开或闭合; 由于它们同时控制指示灯,所以指示灯需安装在干路上.故符合要求的电路图是 C 图. 故选 C. 【点评】本题考查串并联电路中各元件的关系,知道串联电路中,各元件相互影响;并联电 路中,各元件互不影响. 二、综合题(4+6=10 分) 37. (4 分) (2013 秋?雁塔区校级期末)为了参加全国青少年创新大赛,小强运用所学电学 知识,设计了一个电子身高测量仪,如图所示,其中定值电阻 R1=5Ω,电源电压恒为 4.5V, R2 的规格为“15Ω 0.5A”,电压表量程为 0~3V,电流表量程为 0~0.6A. (1)R1 在电路中的作用是 保护电路,避免 R2 阻值为零时发生短路 . (2)当被测身高增加时,电压表的示数 变大 (选填“变大”、“变小”或“不变”) . (3)若变阻器 R2 接入电路的阻值是 6.25Ω 时,电压表的示数为多大? (4)为了保证电路中各元件安全工作,变阻器接入电路的阻值范围是多少?

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【分析】 (1)由电路结构可知,滑动变阻器有短路的可能性,为了防止出现短路而用 R1 来 保护电路; (2)由身高测量仪的结构可知当身高增加时,滑动变阻器接入电阻的变化,由欧姆定律可 知电路中电流的变化和 R1 两端的电压变化,根据串联电路的电压规律可求得电压表示数的 变化; (3)根据电阻的串联和欧姆定律求出变阻器 R2 接入电路的阻值是 6.25Ω 时电路中的电流, 再根据欧姆定律求出电压表的示数; (4)为保证安全,则应保证电路中的各元件都不能超过最大限制电流,根据 R2 允许通过的 最大电流和电流表的量程确定电路中的最大电流, 然后根据欧姆定律求出滑动变阻器接入电 路的最小值;电压表的示数最大时,根据串联电路的电压特点求出定值电阻两端的电压,根 据欧姆定律求出电路中的电流, 再根据欧姆定律求出滑动变阻器接入电路的最大值, 即可得 出答案. 【解答】解: (1)当滑动变阻器滑片滑到最底端时,滑动变阻器会短路,故 R1 可以防止整 个电路发生短路而烧坏电流表,故 R1 的作用为保护电路; (2)当被测身高增加时,滑动变阻器接入电阻增大,电路中的总电阻变大, 由 I= 可知,电路中电流减小,R1 两端的电压减小, 由串联电路中总电压等于各分电压之和可知, 滑动变阻器两端的电压增大, 即电压表的示数 变大; (3)变阻器 R2 接入电路的阻值是 6.25Ω 时, 因串联电路中总电阻等于各分电阻之和, 所以,此时电路中的电流: I= = =0.4A,

电压表的示数: U2=IR2=0.4A×6.25Ω=2.5V; (4)由题意知,电流表量程为 0~0.6A,而 R2 允许通过的最大电流为 0.5A, 故电路中电流不得超过 I1=0.5A,则电路的总电阻: R 总= = =9Ω,

则此时滑动变阻器接入电阻为 R2min=R 总﹣R1=9Ω﹣5Ω=4Ω; 电压表量程为 0~3V,故滑动变阻器两端的电压不得超过 U2′=3V, 因串联电路中总电压等于各分电压之和, 所以,当滑动变阻器两端的电压为 3V 时,R1 两端的电压为: U1=U﹣U2′=4.5V﹣3V=1.5V; 此时电路中电流为: I2= = =0.3A,

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则滑动变阻器的阻值: R2max= = =10Ω;

故滑动变阻器的阻值范围为 4Ω~10Ω. 答: (1)保护电路,避免 R2 阻值为零时发生短路; (2)变大; (3)变阻器 R2 接入电路的阻值是 6.25Ω 时,电压表的示数为 2.5V; (4)变阻器接入电路的阻值范围是 4Ω~10Ω. 【点评】 本题考查了串联电路的特点和欧姆定律的应用, 关键是根据电路图分析电子身高测 量仪的工作原理和根据电表的量程、 滑动变阻器允许通过的最大电流确定滑动变阻器接入电 路的电阻,对学生的分析能力要求较高,难度较大. 38. (6 分) (2015 秋?成都校级期中)图 1 为四缸发动机工作原理:内燃机通过连杆把四个 汽缸的活塞连在一根曲轴上,并使各汽缸的做功过程错开,在飞轮转动的每半周里,都有一 个汽缸在做功,其他三个汽缸分别在做吸气、压缩和排气工作. (1)发动机在做功冲程里,高温、高压的燃气推动活塞向下运动,对外做功,同时将 内 能转化为 机械能 能,温度 降低 (选填“升高”、“不变”或“降低”) . (2)图 2 为发动机在做功冲程中的示意图.下面给出公式 W=pV 的证明,请将推导过程补 充完整(要求各表达式均用 S、l 或 p 表示) :设活塞的面积为 S,冲程长为 l,燃气对活塞 的压强为 p,则燃气对活塞的压力 F= pS ,燃气对活塞所做的功 W= pSl ,又根据数 学知识可知发动机的单缸排量 V= Sl ,故 W=pV.

【分析】 (1)内燃机的四个冲程中有两个冲程发生能量转化,一是压缩冲程中机械能转化为 内能;二是做功冲程中内能转化为机械能; (2)在做功冲程里,求出了燃气对活塞的压强,知道活塞的面积,利 p= 求活塞受到的压 力,又知道活塞移动的距离(冲程长) ,利用功的公式 W=Fs 求每个做功冲程燃气做功. 【解答】 解: (1) 内燃机的做功冲程是将内能转化为机械能, 故气体的内能减少、 温度降低; (2)由 p= 得, 活塞受到的压力:F=pS, 在做功冲程,活塞移动的距离为 l,发动机的单缸排量 V=Sl, 燃气对活塞所做的功:W=Fl=pSl=pV. 故答案为: . 故答案为: (1)内;机械能;降低(2)pS;pSl;Sl. 【点评】本题综合考查了内燃机的种类及四冲程,要掌握四冲程的特点及能量转化情况,功 的计算、压强的计算,需要细心,属于难题.
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参与本试卷答题和审题的老师有:外星人;sdpyqjy;同晓晓;ghf198;碧浪淘沙;fhp826; 王富文;llm;pydrx;739830;空气凤梨;wdsxg;pywl;190438938;pyw;郝老师;wscdd; wdnyx2011;bzlbx;gwb46;951574352;刘伟(排名不分先后) 菁优网 2016 年 10 月 6 日

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