当前位置:首页 >> 其它课程 >> 第五课·民族风情画廊——二道桥(词语)

第五课·民族风情画廊——二道桥(词语)


第五课 民族风情画廊—二道桥



名副其实

夜宵 熙熙攘攘

创新
别具一格 夹杂 此起彼伏

错落有致
异曲同工 琳琅满目 目不暇接 时髦 鲜明

打造 饮食 过瘾

凡是

现代化
?

?

?

通常指社会摆脱旧形态时所发生 的变化,涉及社会经济、政治、 文化、心理等方面的整体变迁, 并具有向更大范围扩张的特征。 农业现代化、现代化武器,现代 化的军队 把我国建设成四个现代化的强国。

生硬
?

①强硬;不柔和 态度生硬,动作生硬 你的话说得有些生硬,他听了有 些不乐意。 ②勉强;不自然 这个典故用得比较生硬。 也指不熟练 他的维语讲得有些生硬。

鲜明
出色、漂亮,分明而确定 ? 色彩鲜明,形象鲜明,鲜明的对 比 ? 其做法有三个鲜明特。 新时期最鲜明的特点是改革开放。 近:明亮,分明 反:灰暗,含糊
?

夹杂
搀杂 ? 夹杂物 ? 脚步声和笑语声夹杂在一起。 他说话夹杂着和田口音。
?

浓郁
? ?

?

浓厚 浓郁的香味、浓郁的气息,浓郁 的芳香 咖啡是一种香味浓郁的饮料。 房间里弥漫着浓郁的气息。

适应
? ? ?

适合 适应环境,适应性 他很能适应这份新工作。 我努力学习以适应社会竞争。

正宗
? ? ?

正统的,真正的 正宗的中国风味 他能讲出正宗的四川话。

过意不去
心中不安 ? 给你添了这么多麻烦,我心里真 是过意不去。 这样打扰你们我真过意不去。 这本书借了这么多日子才还你, 真有点过意不去。 近:不过意,不以为然
?

中意
? ?

合意,满意 这篇文章中,你最中意哪一句? 这几种颜色他都不中意。 这件衣服很中他的意。

打造
? ?

精心制造 应该大力打造文化都市。 要全面打造教师素质努力提高教 学质量。
我们要打造学校的新形象。

看中
? ?

看上 你看中哪个就买那个吧。 今天和妈妈去买衣服,我看中了 一件外套。 这些我都看中了。

竣工
? ? ?

工程完工 竣工标准,即将竣工 隧道的工程尚未竣工。 在他们大力的支持下,这项工程 终于竣工了。 路道改造工程即将竣工。 近:完工 反:开工

时髦
? ? ?

时尚 赶时髦,时髦的式样,学时髦 他现在也干起时髦了。 这是现在最时髦的一句话。

名副其实
名称或名声与实际相符 ? 骆驼是名符其实的沙漠之舟。 这是一个名符其实的奇妙乐园。 内地旅客品尝新疆饭菜之后,真 心夸赞新疆的美食名副其实。
?

熙熙攘攘
? ?

人来人往,非常热闹 路上行人熙熙攘攘。 星期天公园里熙熙攘攘,一排热 闹景象。 近:熙来攘往 反:渺无人迹

别具一格
? ?

另有一种风格 这个屋子的布置别具一格。 我们需要创造,需要别具一格。 这件衣服无论是样式或者是颜色 都别具一格,我很喜欢。 近:别开生面,别出心裁 反:老生常谈,依然如故

错落有致
? ? ?

交叉纷杂,别有情趣 错落有致的旅游胜地。 游乐 之 宫 建筑群 就 象 摆放 在 大地 棋盘 上 错落有致 的 一 盘 棋子

异曲同工
? ? ? ?

比喻不同的做法受到同样好的效果 这 异曲同工 的 意境 , 正是 他们 “ 风雨同舟 ” 的 友谊 见证 。 老师说我和同桌的两种解题方法有异 曲同工之妙。 表姐买的毛衣跟我妈妈织的毛衣花纹 差不多,妈妈说:“这就叫异曲同工”

此起彼伏
?

?

?

这里起来,哪里落下,表示连续 不断 海浪击打海岸的声音此起彼伏, 连绵不断 。 工人 们 粗犷 有力 的 号子 声 此 起彼伏 , 响 成 一片。

琳琅满目
?

?

?

比喻各种美好的东西很多。多指 书籍和工艺品。 那 番 景象 , 的确 是 琳琅满目 、 眼花缭乱 。 街市 繁盛 , 商店 里 货物 琳琅 满目 。

目不暇接
? ?

?

东西太多,眼睛看不过来。 这里 的 商品 真 是 琳琅满目 , 应有尽有 , 使 人 有些 目不暇 接 , 眼花 镣 乱。 好玩 的 地方 太多 , 莉莉 东张 西望 , 目不暇接 , 不 知道 究 竟 玩 什么 才 好。


更多相关文档:

第5课 民族风情画廊

第5课 民族风情画廊 --- 二道桥 第三课时 授课内容(课题)及选用教材:普通高中课程标准实验教科 书汉语必修 3 一,教学目标:解释疑难词语并运用于实际中,初步感知...

5、民族风情画廊——二道桥_图文

5民族风情画廊——二道桥 课型 生字学习 年级 高一 备课时间 2016.3.25 主备人 刘静 一、教学目标 1、知识技能目标:掌握课文中的生字词的解释,并学会使用。...

二道桥教案soft Word 文档

二道桥教案soft Word 文档_其它课程_高中教育_教育专区。高中汉语必修3第五课第五课 民族风情画廊-二道桥 词语学习(第一课时) 学习目标(三维目标): 1.(知识与技...

民族风情二道桥--过关课教案

过关课 教案 第五课 民族风情画廊-二道桥课文学习(第二课时) 授课老师: 郭慧 ...(1)把不认识的字、词勾画标注出来。 (2)标出每一自然段的序号。 (3)思考...

课时进度表(高一)

第五课 :民族风情画廊—二道桥 初学课文 初学课文 深学课文 巩固课文 强化训练...抄写词语 词语例释 教材相关 练习题 教科书 光盘 三 3 月 14 日至 3 月 ...

民族风情画廊erdaoqiao

二、深入课文 (一) 、课文内容探究之一:二道桥的民族文化风情。 1、为什么...第5课 民族风情画廊 暂无评价 2页 免费 民族风情简介 暂无评价 2页 免费 民族...

异域风情展示课教学设计

民族风情画廊 二道桥 课... 28页 2下载券 四异域风情 18页 免费异...《异域风情》展示课教学设计教学内容:人教版语文五年级下册第八单元展示课 教学...

民族风情画廊-二道桥

民族风情画廊-二道桥_其它课程_高中教育_教育专区。民族风情画廊-二道桥 第5课 民族风情画廊——二道桥 第一课时 词语运用 一, 教学三维目标 1. 知识与技能点:...

必修三测试

()三, 造句 I,绘声绘色: Ⅱ,振振有词: Ⅲ,...第三课 我的老师一, 补充完整 感()()()眼...5 民族风情画廊——二道桥一, 补充完整 神()()...

我们家的男子汉 高中汉语教案

6页 免费 民族风情画廊-二道桥高中... 16页 7下载券喜欢此文档的还喜欢 战士...词语学习(第一课时) 学习目标(三维目标): 1.(知识与技能): 掌握本课 36 ...
更多相关标签:
网站地图

文档资料共享网 nexoncn.com copyright ©right 2010-2020。
文档资料共享网内容来自网络,如有侵犯请联系客服。email:zhit325@126.com