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浅谈普通高校体育大学生篮球裁判基本能力的培养


第3 2卷 第 l期  20 1    2年 1月     成 宁 学 院 学 报  Vo . 2, 1 3 No.   1 J u n lo  a n n   ie st  o r a  fXin ig Unv ri y Jn 2 1  a .0 2 文章 编号 :0 6— 3 2 2 1 ) 1一 12— 2 10 5 4 ( 0 2 O O 1 0   浅谈 普通高校体育大学生  篮 球 裁 判 基 本能 力 的培 养  吴  岩  ( 四川理 工学 院  体 育部 ,   自贡 四川 630 ) 400  摘 要 : 职业教 育本身的特 点 出 , 从 发 笔者结合 自 身在高职英语 专业 口语教 学的 实践 , 分析 了其现 存的 问题 及原  因 , 出了一些行 之有效的教学对策 , 并提 以探讨如何培养 高职英语 专业学生的 口 交际能力。 语   关键词 : 高职英语专业 ; 口语 交际能力; 实用性人 才  中图分 类号 :8 9 4 G 1 .  文献标 识码 :  A 近几年全 国各个高校 内部 、 高校之间 , 以及高校 中各 种  级别的篮球 比 赛越 来越多 , 以高校篮球 教师作 为裁判 的 仅   模式已经不能适应 高校篮球发 展 的要 求 , 如何迅速 有效 地  培养学生裁判来满足 日益增 长 的篮球 需求 , 已经 成为 高校  篮球教育中所必须 面对 的问题 。本文通过 阐述在高校 中制  约学生裁判员基本能力获 取的原 因 , 出高校 体育大学 生  提 篮球裁判基本能力获取 的方法 , 为今后培 养普通 高校学 生  篮球裁判员工作提供一些理论依 据。   一 学 习的科学规律 的。   2 教师对裁判法及规则的不重视。一些篮球教 师在课  . 中、 课后重点教授和强调 的都 是基础 的技 战术练 习及 在实  践当中如何 应用 , 而忽视或不重视学生裁判能力的培养 , 在  教师这样 的教学 观念的引导 下 , 学生 在主观 的学 习过 程 中  也会越 来越 重视 技战术学 习及实践应 用 , 而忽视 自身 裁判  能力的获得。   3 裁判 法及 规则 的专 门培训时 间少 。篮球场 上时间 瞬  . 息万变 , 裁判规则 的解释也随时都在变化 , 为篮球裁判 员  作 需要时刻掌握裁判规则的最新解 释以及及 时了解裁判法 的  变化 , 而作 为一名学生 裁判员就 需要有 一个 稳定 的裁判 培  训体系 , 要有 固定 的时 间如每半个月一次 , 由篮球教师轮 流  培训 , 能使 自己及 时了解前沿 的知识 , 才 才能有助于 自己裁  、 裁 判的基本 能力  裁判员是 比 的法官 , 比赛的顺利进行 的保 障 , 赛 也是 整  场 比赛 中裁判员都必须利用 自己的能力去解决球场中 出现  的各种 问题 , 以保证 比 的顺 畅。在此期 间就 要取决 于篮  赛 球裁判员 的基本能力 , 我们 可以把篮球 裁判员 的基本 能力  分为裁判基本技能和基础理论知识两项 。这两项 能力是作  为一个裁判员能够顺利完成工作的基础 。   二、 影响学生篮球裁 判基本能力获 取的原因  “ 篮球 技术 是篮球课 程教学 内容 的基础 , 选择其 为重点  内容 , 有利保证学生拥有 宽厚 的基 础知识 和技 能。篮球游  判能力的培养 。但现今在大 多数普 通高 校 中, 往往 是在通  级考试之前草草培训两 次 以应付 考试 , 并不 能真正 的起 到 

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