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2013-2014-2班主任工作总结


东风中学 2013——2014 学年度第二学期八年级(2)班 班主任工作总结
忙碌而又充实的第二学期已告一段落,翻看班主任工作手册上的班主任会议 记录,回首这短短的几个月,密密麻麻的文字都记录着走过的岁月,记录着我们辛 勤的汗水,劳作的智慧。现总结一下,梳理一番。 一、加强对学生的思想教育,培养学生良好的道德品质,努力培养合格人才。 为了配合学校思教处的工作,我们班积极

开展了许多有益于学生身心健康发展的 活动。 上好每一节主题班会,利用班会课对学生进行身心教育,帮助学生澄清思想 上的模糊认识,提高学生的思想境界。我还充分利用课余时间和有关学生促膝谈 心,及时对学生进行针对性的教育。 二、积极配合学校、年级、各科室做好教学督导迎检工作。 三、加强班级管理,培养优良的学风、班风。 八年级是学生的世界观发展、变化的重要阶段,随着课时和知识复杂程度的 加重,很容易产生两极分化,有的学生甚至会感到迷惘,对前途失去信心。在这个 学期里,一方面,我主要加大了对学生自治自理能力培养的力度 ,通过各种方式, 既注意指导学生进行自我教育 ,让学生在自我意识的基础上产生进取心 ,逐渐形 成良好的思想行为品质; 又注意指导学生如何进行自我管理,培养他们多方面的 能力。 四、做好和家长联系的工作。 每一次测验之后,我及时和学生家长联系,让家长及时了解了学校和学生的 情况。同时班主任也了解了学生在家的情况、学生的家庭情况。积极抓好后进生 的转化工作。 五、后进生的教育和管理历来是班主任工作的难点,却又是影响班级整体教 育教学质量提高的至关重要的一环。在这方面,我作为班主任及时对后进生加强 心理疏导,帮助他们消除或减轻种种心理担忧,让他们认识到自己的价值。同时, 我还创造条件和机会让后进生表现其优点和长处,使他们品尝到成功的欢乐和喜 悦。 六、积极做好课间操、上好每一节体育课,增强学生的体质,提高学生的学习 效率。 七、做好安全教育工作。 安全工作例来都是学校各项工作中的一个重点工 作,它关系到学生的人身安全,关系到学校的声誉。 交通安全工作就显得尤为重要, 每次放假时我经常提醒学生注意,不能有丝毫的放松。 八、 积极主动地和各科教师联系,协调学校各方面的教育力量,发挥好纽带作 用。凡事都主动地同任课教师协商,倾听、采纳他们的意见。能够慎重地处理学 生和任课教师的关系,在处理师生矛盾时,尽量避免了激化矛盾 ,在这方面,我平 时注意到多教育学生,让学生懂礼貌,尊重老师的劳动,树立老师的威信,增进师 生情谊。 九、主动贯彻落实学校以及各职能部门各个阶段和突发性的工作要求 ,做到 坚决服从、动作迅速、部署到位、落实有策。 工作中的不足: 一、 班风学风虽然大有改进,但离班主任预期的目标还有一定的距离,个别学

生学习的积极性不够,部分学生集体意识不强。 二、个别班干部的工作能力不强,组织能力弱,虽经帮助与辅导,但仍需进一 步培养。 三、 后进学生转化工作效果有待提高,转化学生数较少,转化的程度也不尽人 意。 下一步的整改措施: 一、进一步狠抓班风、学风建设,形成良好的学习氛围。 二、认真学习先进的班级管理经验,向其他优秀的班主任学习。 三、与任科老师通力合作,积极配合,从作业、课堂表现等方面着手,努力提 高各学科的成绩。 四、多渠道、全方位抓好学生的行为习惯及文明礼仪的教育。 五、努力提高班干部的管理、组织能力,增强班级凝聚力,形成一个团结、务 实的班集体。 六、 进一步开展后进学生转化工作,扩大前一学期的转化成果,为学生后续的 学习生活打下良好的基础。

龙凤萍 2014 年 7 月


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