当前位置:首页 >> 高中作文 >> 2014新材料作文审题立意训练hill

2014新材料作文审题立意训练hill


2015新材料作文审题立意 训练

一、

2012广东高考作文:阅读下面的文字,根据要求作文。

醉心于古文化研究的英国历史学家汤因比曾经说过,如果可 以选择出生的时代与地点,他愿意出生在公元一世纪的中国新疆, 因为当时那里处于佛教文化、印度文化、希腊文化、波斯文化和 中国文化等多种文化的交汇地带。 居里夫人在写给外

甥女涵娜的信上说:“你写信对我说,你 愿意生在一世纪以前伊雷娜则对我肯定地说过,她宁可生得晚些, 生在未来的世纪里。我以为,人们在每一个时期都可以过有趣而 且有用的生活。” 上面的材料引发了你怎样的思考?请结合自己的体验与感悟, 写一篇文章。

要求:①自选角度,自拟标题,自定文体。②不少于800字。 ③不得套作,不得抄袭。

2013广东高考作文:阅读下面的文字,根据要求作
文。
有一个人白手起家,成了富翁。他为人慷慨,热心于慈 善事业。 一天,他了解到有三个贫困家庭,生活难以为继。他同 情这几个家庭的处境,决定向他们提供捐助。 一家十分感激,高兴地接受了他的帮助。 一家犹豫着接受了,但声明一定会偿还。 一家谢谢他的好意,但认为这是一种施舍,拒绝了。 要求:自选角度,确定立意,自拟标题,文体不限。不 要脱离材料内容及含意的范围。不少于800字。不得套作,不 得抄袭。

一、 (2014广州一模)24.阅读下面的材料,根据要求写一
篇不少于800字的文章。(60分) 某报社记者发现中学生校服上的涂画现象较为突出,下面是 他的采访记录。 学校门口。 记者:同学,你校服上画了机器猫,为什么又用涂改液涂掉? 学生:班主任让我全部洗掉,洗不掉就得用白色涂改液盖住。 商场。 记者:同学,你校服上有歌星张颖靓的签名,是真迹吗? 学生:百分百真迹。 文具店。 记者:哇,你怎么直接在校服上试笔?洗不干净的! 学生:校服很便宜呀。 要求:①自选角度,确定立意,不要脱离材料内容及含意的 范围。②自选文体,自拟标题。③不得套作,不得抄袭。

一、 (2014广州二模)24.阅读下面的材料,根据要求写一
篇不少于800字的文章。(60分)

古人说:“道在迩,而求诸远;事在易,而 求诸难。”生活中,有些人在近处求道,有些人 去远方求道。一件事,有些人往易处去 做。有些 人则向难处努力。
要求:①自选角度,确定立意,不要脱离材料内容及含意的 范围。②自选文体,自拟标题。③不得套作,不得抄袭。

材料分类
一、事实材料 (新闻事实、社会现象) 二、观点材料 (名人言论、格言警句、精短诗歌) 三、象征材料 (带有象征意义的哲理故事) 四、 寓意材料 (童话,寓言,神话,传说) 五、漫画图表材料 (漫画、图画、表格)

审题立意方法:
1、全面把握材料,找准类型
2、依照不同的方法理出切入的角度(由果

溯因法、多向解读法、联想引申法、抓关
键语句法等)

3、联系现实,参考自身情况确定最佳角度
4、仔细斟酌,准确表述观点

? ?

?

?

?

1.阅读下面的文字,根据要求作文,(事实材 料) 小唐的公司不允许员工带孩子上班。但幼儿 园放假了,小唐的女儿惠惠没地方安置,小唐抱 着侥幸的心理,带女儿来了。 主管史蒂文来到办公室,看到惠惠,脸色一 沉,但很快又浮起了笑容。他和惠惠聊得很开心, 还拉着惠惠出去玩。 快下班时,史蒂文进来递给了小唐一张纸。 摸了摸惠惠的头,笑着说:“惠惠,可别忘了到 我家玩呀。”然后微笑着走了。那是一张处罚单: 鉴于你已经违反公司规定第二条第四款,决定扣 除你本月奖金。 小唐说:“在惠惠面前能这样给我面子,史 蒂文令我感动。”

【写作导引】
? ?

?

?

1. 本作文题,可以从小唐、史蒂文的角度分 别立意,也可以综合两方面立意。 ①侥幸之心要不得。从小唐的角度看,她抱 着侥幸的心理,带女儿来办公室,很快就被发现, 最后被罚款; ②制度要严格执行。从史蒂文的角度看,公 司规定不可以带孩子上班,小唐违反规定,就要 依照规定惩罚,不因小唐有客观困难就不处理。 ③执行制度也要讲人情。从整个材料看,公 司规定不可以带孩子上班,小唐违反规定,应该 惩罚,但在孩子面前,为了不伤害孩子,为了维 护母亲在孩子面前的尊严,史蒂文没有当面责备 批评小唐,只是给了她纸条。

?

?

? ?

2. 阅读下面的文字,根据要求作文。 (事实 材料) 著名物理学家惠勒曾撰文回忆爱因斯坦上的 第一堂课。爱因斯坦走进课堂,什么也没说就在 桌上堆骨牌,堆到二十多块时,骨牌全倒了,他 又重新堆。半个小时后,很多学生觉得无趣,中 途离场;有的学生则去帮他,也没成功,于是纷 纷离开。最后只剩下惠勒,尝试了多种方法,经 过多个小时,终于一次性把50枚骨牌堆好。 爱因斯坦问:“你终于成功了,有什么感 想?”惠勒说:“每堆一次,就会有新发现。” 爱因斯坦告诉惠勒:“沉下心来,不断发现 问题和解决问题,就能成功,只需坚定不移地朝 既定的目标不断地前进。”

【写作导引】
?

?

?

3. 写作本题,可以从爱因斯坦的话入手: ‘沉下心来,不断发现问题和解决问题,就能成 功。只需坚定不移地朝既定的目标不断地前进。 “爱因斯坦的话说明了成功的两个要素:不断发 现问题和解决问题;坚持不懈,不轻言放弃。在 坚持中,一定要有思考,有发现,有尝试,才有 可能成功。可以从以下角度立意: 1.从其他学生的角度:失败在于放弃,而 成功其实很简单,就是不轻易放弃,坚定不移地 朝既定的目标不断地前进。 2.从惠勒的角度:遇到问题,要细心分析和 不断改进,才能接近并达成目标。

? ?

?

?

4. 阅读下面的文字,根据要求作文。 (寓言材 料) 一头野猪脸上有两块伤疤,他决定去美容。 美容师把他左脸上的伤疤补好了,接着去补右脸。 “行了,这边就不用补了!”野猪谢绝道。“为 什么呀?”美容师不解地问。野猪只是一味地摇 头,不说话,显得很难为情的样子。“那是为什 么呢?”美容师更加纳闷。 “我左脸上的伤疤是小时候偷人家玉米吃的 时候被刀砍的,右脸上的伤疤是在救一只小山羊 时被狼咬的。”在美容师的一再追问下,野猪说 出了实情。 美容师听了,对这头野油然而生敬意,决定 免去他左脸的美容费用。

【写作导引】
?

?

?

?

①去恶扬善,张扬人性之美。野猪将左脸的伤疤修补, 修补的是偷窃的耻辱;谢绝右脸的修补,想要的是铭 记自己光荣。人性的伟大在于正确认识自己,保留身 上的美德,摒弃自身的恶习。 ②人孰无过,知耻可贵。野猪曾经因为小时候偷人家 玉米吃,而被刀砍留下左脸的伤疤,这是它的耻辱印 记。修补左脸伤疤的行为,说明野猪意识到偷吃的行 为是可耻的。有知耻之,知错能改,善莫大焉! ③遮掩丑陋,炫耀功劳是虚伪的(反面立意)。左脸 的伤疤补好了,丑陋被遮掩了,右脸的伤疤留着,依 然昭示自己过去的光荣。选择性的修补背后的意图就 是遮掩丑陋,炫耀功劳,行为未免有点虚伪。 ④用宽容之心对待别人不光彩的过去(美容师的角 度)。美容师得知野猪伤疤的来历后,免去他左脸的 美容费用。用实在的行动表明了自己的宽容态度,这 对犯错者是最好的鼓励。

? ?

?

5. 阅读下面的文字,根据要求作文。 (观 点材料:哲思、名言、诗歌) 哲学家维特根斯坦说:“我贴在地面步行, 不在云端跳舞。”这句名言表达形象,寓 意深刻,它会引发我们不同的联想或感悟。 要求:①自选角度,确定立意,自拟标题, 文体不限。②不要脱离材料内容及含意的 范围。③不少于800字。④不得套作,不得 抄袭。

?

?

5. 寓言和名言型材料,其含义常常含而不露, 具有很强的隐喻性或象征性。如果就事论事,就 只能触及皮毛,得到一个肤浅的认识。想要参透 其中深层的哲理,就要善于类比,巧抓“事”与 “意”的相似点,深入挖掘内在涵义。“我贴在 地面步行”可以理解为对事业,对人生要沉稳务 实,一步一个脚印。“云端跳舞”可以理解为对 事业,对人生浮躁轻率,虚无缥缈,毫无依托。 两个分句连在一起可以看出哲学家的观点:赞同 沉稳务实的人生追求,鄙弃浮躁轻率的人生选择。 下面的立意可以推荐:其一,沉稳务实的人 生最美。其二,没有脚踏实地,何来人生成功? 其三,虚无缥缈的“舞蹈”最可怕。其四,务 “虚”注定人生一场空。

6. 阅读下面的图画材料,根据要求写一篇不 少于800字的文章。(漫画类)

【写作导引】
?

?

6. 猫的一句话精妙至极,是这幅漫画的点睛之笔, 发人深思——猫是老鼠的冤家天敌,为什么老鼠 仍旧是老鼠,有的猫却不再是猫了?讽刺类漫画 的本质就是揭露与批判现实中的丑恶、痼疾。选 用讽刺类漫画作为命题材料,体现了命题者的良 苦用心,希望考生既要看到生活中美好的一方面, 以培养真善美的高尚情操。但同时必须具有直面 现实的勇气,做有良知有责任感的公民。 该题可从捉老鼠的猫和吃鱼的猫两个角度去 思考立意,“坚守自己的职责本分 ”“居安思 危”“要有忧患意识”“不能忘本”等都是不错 的立意。

强化训练
阅读下面的图画材料,根据要求写一篇不少于800字 的作文。

? 要求:根据漫画的寓意,选择一个角度构思作文,

题目自拟,文体不限制,不要脱离材料内容。不要 套作,不得抄袭。 ? 漫画解读:这幅漫画笔墨简劲,形象突出,发人深 思。画中的人全身缠裹着,腰间捆着带子,只露着 一张脸,从他的神态上看,明显很满足的样子。仅 从这些出发,我们不太容易看出漫画的寓意。然而, 标题 “ 永不走路,永不摔跤 ” ,点出了这人的病态 心理,因为惧怕摔跤,便甘愿 “ 永不走路 ” ,这是 十足的逃避主义。联系现实人生,因惧怕失败和磨 难,就 “ 因噎废食 ” ,不再敢去进取和斗争。再联 系一下现实,这样的人事还少吗? ? 从漫画标题入手,是我们把握漫画寓意的一个捷径。

新材料作文的审题立意要点
记叙性材料:
1、找准对象,概括大意 找出涉及的对象,分清对象的主次,概括材料大意 2、抓好关键,由果溯因 抓材料中的关键词、关键句; 分析事件的结果和可能的原因; 辨析人、事、物等方面的关系 3、确定性质 揣摩情感倾向及是非曲直 4、联系实际 由物及人,由此及彼,把握材料的深层含义

议论性材料:抓中心论点和分论点,解读观点内涵。

与君共勉
作文占60分,是高考各科中独一无二的 影响上线的“高分题”。作文失误,影响 高考全局,影响上线,录取。要把作文作 为高考的第五科来对待。

作业
?
?

?

2.阅读下面的文字,根据要求作文。 (社 会热点类材料) “中学时候的情谊最真,要尽早为小孩投资 人脉。”目前,越来越多的家长有这种想法,并 纷纷付诸行动,不惜重金为孩子选择贵族学校。 有家长坦承地认为:如果孩子的周围都是官二代、 富二代,以后的圈子肯定就不一样,对小孩未来 的成功很有帮助。你对这种社会现象有什么看法 呢? 请结合自己的体验与感悟,写一篇不少于800 字的文章。不得套作,不得抄袭。

?

?

?

一、从社会角度:①铲除靠关系、拼关系 的社会土壤;②人际关系并不等呈于潜规 则。 二、从学校角度:①“拼同学”不如“拼 白己”;②咱“拼”的是能力;③不要绑 架同学的真挚情感。 三、从家长的角度:①尊重孩子的意见; ②庸俗的“投资”;③打造自己的“内 功”。


更多相关文档:

2014年高考新材料作文审题立意训练100题(附立意提示)

2014年高考新材料作文审题立意训练100题(附立意提示)_高三语文_语文_高中教育_教育专区。2014 新材料作文审题立意训练 100 题 1. 有人曾说世界上只有两种动物能...

2014年新材料作文审题立意训练素材

2014新材料作文审题立意训练素材_高考_高中教育_教育专区。2014新材料作文审题立意训练素材 1. 有人曾说世界上只有两种动物能到达金字塔顶,一种是老鹰,一种是...

2014年高考新材料作文审题立意训练100题(附立意提示)

2014年高考新材料作文审题立意训练100题(附立意提示)_高中作文_高中教育_教育专区。2014 新材料作文审题立意训练 100 题 1. 有人曾说世界上只有两种动物能到达...

2014年高三材料作文审题立意训练

2014年高三材料作文审题立意训练_高考_高中教育_教育专区。高三材料作文审题立意训练一、寓言类 1.阅读下面的文字,根据要求写一篇不少于 800 字的文章。 一片罂粟开...

2014新材料作文审题立意

2014新材料作文审题立意_高中作文_高中教育_教育专区。2014 新材料作文审题立意训练 1.阅读下面的文字,根据要求作文, (社会现象类材料) 小唐的公司不允许员工带孩子...

2014年高考新材料作文审题立意训练100题(附立意提示)

2014年高考新材料作文审题立意训练100题(附立意提示)_高考_高中教育_教育专区。2014 新材料作文审题立意训练 100 题 1. 有人曾说世界上只有两种动物能到达金字塔...

2014年高考新材料作文审题立意训练100题(附立意提示)

2014年高考新材料作文审题立意训练100题(附立意提示)_高考_高中教育_教育专区。2016 年作文审题立意训练题 1. 有人曾说世界上只有两种动物能到达金字塔顶,一种是...

2014年高考新材料作文审题立意训练100题(附立意提示) 2

2014年高考新材料作文审题立意训练100题(附立意提示) 2_高考_高中教育_教育专区。2014 高考材料作文审题立意方法指导作为高考作文的题型样式,倘若不是事先已有接触、...

2014年高考新材料作文审题立意训练100题(附立意提示)

2014年高考新材料作文审题立意训练100题(附立意提示)_高考_高中教育_教育专区。2014 新材料作文审题立意训练 100 题 1. 有人曾说世界上只有两种动物能到达金字塔顶...
更多相关标签:
新材料作文审题立意 | 新材料作文的审题立意 | 作文审题立意训练 | 高考作文审题立意训练 | 中考作文审题立意训练 | 材料作文审题立意训练 | 高中作文审题立意训练 | 初中作文审题立意训练 |
网站地图

文档资料共享网 nexoncn.com copyright ©right 2010-2020。
文档资料共享网内容来自网络,如有侵犯请联系客服。email:zhit325@126.com