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追求理想的社会


追求理想的社会
安阳二中

认真阅读课文——思考
○ 人类自古以来都有哪些社会 理想? ○ 人类为什么会不断追求理想 社会?

大同——中国古代理想社会

孙中山手书〈礼记.礼运篇〉

晋太元中,武陵人捕鱼为业,缘 溪行,忘路之远近。忽逢桃花林, 夹岸数百步,中无杂树,芳草

鲜美, 落英缤纷;渔人甚异之。复前行, 欲穷其林。 林尽水源,便得一山。山有小口, 仿佛若有光;便舍船从口入。初极 狭,才通人,复行数十步,豁然开 朗。土地平旷,屋舍俨然,有良田 美池桑竹之属;阡陌交通,鸡犬相 闻。其中往来种作,男女衣着,悉 如外人;黄发垂髫,髫怡然自乐。

见渔人,乃大惊;问所从来,具答之。便要还家, 设酒杀鸡作食。村中闻有此人,咸来问讯。自云 先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉; 遂与外人间隔。问今是何世,乃不知有汉,无论 魏晋。此人一一为具言所闻,皆叹惋。余人各复 延至其家,皆出酒食。停数日,辞去,此中人语 云:“不足为外人道也。”
既出,得其船,便扶向路,处处志之。及郡 下,诣太守说如此。太守即遣人随其往,寻向所 志,遂迷不复得路。南阳刘子骥,高尚士也,闻 之,欣然规往。未果,寻病终。后遂无问津者。

《桃花源记》译文
? 东晋太元年间,(有个)武陵人靠捕鱼谋生。(有一天) 他顺着小溪划船,忘了路程的远近。忽然遇到(一片)桃 花林,(桃树)夹在溪流两岸,长达几百步,中间没有别 的树。(地上)芳草鲜艳美丽,落花纷纷。渔人非常诧异。 再往前走,想走到这林子的尽头。 (桃)林在溪水发源的 地方就没有了,(紧接着)就是一座山,山上有个小洞口, (里面)好像有光似的。(渔人)就离了船,从洞口进去。初 进时,洞口很窄,仅容一个人通过。又走了几十步,突 然(变得)开阔敞亮了。(这里)土地平坦开阔,房舍整整齐 齐,有肥沃的田地、美好的池塘和桑树竹子之类。田间 小路,交错相通,(村落间)能听见鸡鸣狗叫的声音。人 们来来往往耕田劳作,男女的穿戴,完全像桃花源以外 的世人。老人和小孩都充满喜悦之情,显得心满意 足.(那里面的人)见了渔人,竟大吃一惊,问(渔人)从哪 里来,(渔人)详尽地回答了他。(那人)就邀请(渔人)到

自己家里去,备酒杀鸡做饭菜(款待他)。村中的人听说 有这样一个人,都来打听消息。 (他们)说祖先(为了)躲 避秦时的祸乱,带领妻儿女及乡邻来到这与人世隔绝的 地方,不再从这里出去,于是就与外面的人断绝了往来。 (他们)问起现在是什么朝代,竟然不知道有过汉朝,更 不必说魏晋了。这个人(为他们)详细地介绍了自己所听 到的事,(他们听罢)都感叹惋惜。其余的人也请(渔人)到 自己家中,都拿出酒饭来(款待他)。(渔人在这里)住了几 天,就告辞离去。这里的人告诉(他)说:“(这里的情况) 不值得对外边的人说啊。”
(渔人)出来后,找到他的船,就沿着旧路(回去),(一路 上)处处做了记号。回到郡里,去拜见太守,报告了这些 情况。太守立即派人跟他前往,寻找前次做的标记,竟 迷失了(方向),再也没找到路。 南阳刘子骥,是高尚的名士,听到这件事,高兴地计 划前往,没有实现,不久病死了。此后就再也没有问路 访求(桃花源)的人了。

《桃花源记》的时代背景
《桃花源记》是陶渊明的代表作之一,约作于永初 二年(421),即南朝刘裕弑君篡位的第二年。这时陶渊 明归隐田园已经十六年了。年轻时的陶渊明本有“大济 于苍生”之志,可是,他生活的时代正是晋宋易代之际, 东晋王朝极端腐败,对外一味投降,安于江左一隅之地。 统治集团生活荒淫,内部互相倾轧,军阀连年混战,赋 税徭役繁重,加深了对人民的剥削和压榨。在国家濒临 崩溃的动乱年月里,陶渊明的一腔抱负根本无法实现。 同时,东晋王朝承袭旧制,实行门阀制度,保护高门士 族贵族官僚的特权,致使中小地主出身的知识分子没有 施展才能的机会。像陶渊明这样一个祖辈父辈仅做过太 守一类官职,家境早已败落的寒门之士,当然就“壮志 难酬”了!加之他性格耿直,清明廉正,不愿卑躬屈膝

攀附权贵,因而和污浊黑暗的现实社会发生了尖锐的 矛盾,产生了格格不入的感情。义熙元年(405),他仓 促而坚决地辞去了上任仅81天的彭泽县令,与统治者 作了最后决裂,长期隐居田园,躬耕僻野。 他虽“心远地自偏”,但“猛志固常在”,仍旧 关心国家政事。元熙二年六月,刘裕废晋恭帝为零陵 王,改年号为“永初”。次年,刘裕采取阴谋手段, 用毒酒杀害晋恭帝。这些不能不激起陶渊明思想的波 澜。他从固有的儒家观念出发,产生了对刘裕政权的 不满,加深了对现实社会的憎恨。但他无法改变、也 不愿干预这种现状,只好借助创作来抒写情怀,塑造 一个与污浊黑暗社会相对立的美好境界,以寄托自己 的政治理想与美好情趣。《桃花源记》就是在这样的 背景下产生的。

托马斯· 莫尔与《乌托邦》
“乌托邦”一词来自希腊文,原意 是 “ 无处可寻的地 方”。 16世纪初,英国早期著名空 想社会主义者托马斯· 尔,写出了一本简称《乌托邦》 莫 的书,揭露了资本主义制度 的罪恶,虚构了一个他心目 中的理想社会。在这部书中,以 他本人与一位远涉重洋 归来的葡萄牙水手谈话的形式,勾勒 出了他心目中的理 想社会。在这个并不存在的国家中,实行 公有制度,公 民选举国家官员,享有平等地位,人人参加劳动,按需 分配。通过这本书,莫尔在社会主义史上第一次提 出了 消灭私有制,建立公有制的思想,反映了早期无产阶级 对资本原始积累的强烈抗议,对以后社会主义思想的发 展产 生了深远影响。

历史背景 17~18世纪的欧洲,处于从封建社会向 资本主义社会过渡的时期。随着西欧各国资本主义经 济 的发展,资本主义同腐朽的封建制度的矛盾日益尖锐, 资 产阶级和人民大众的反封建斗争此起彼伏。在这种 形势 下,一批先进的思想家勇敢地高举理性的旗帜, 批判封 建的社会制度和政治制度,抨击中世纪的神学 教条,清 扫封建社会的传统和愚昧,幻想建立一个合 乎理性的社 会和国家。同时,随着近代科学技术和理 论的发展,特 别是牛顿万有引力的发现,使人们认识 到, 自然科学领域的研究方法同样可以应用到对人类 社会的 历史和现状的研究中来。启蒙运动涉及宗教、 哲学、政 治、经济、科学、史学、文学、美术等各个 方面。启蒙 运动思想家们,用知识、科学 启迪人们的 愚昧无知、传统偏见,打破旧的风俗习惯,从 而为资本主 义的发展扫清各种障碍,为建立自由竞争的 资本主义 制度在思想上、理论上铺平道路。

法国的启蒙运动 在欧洲的启蒙运动中,18世 纪的法国,启蒙思想家辈出,影响尤大。他们 当中,最为著名的有伏尔泰、孟德斯鸠、卢梭 和以狄德罗为代表的百科全书派。

伏尔泰

卢梭

狄德罗

伏尔泰是法国启蒙运动思想家的卓越代表。 他极力抨击天主教会,把它称作“迷信的恶魔和 狂住的九头蛇”。他猛烈批评罗马教皇,说他是 魔师一样的骗子。

伏尔泰反对封建专制,反对宗教迷信,宣扬自由 和平等的原则,主张人们在法律面前一律平等。伏尔 泰的坚决斗争唤醒了越来越多的法国民众,摧毁了教 会的威信,为即将到来的资产阶级民主革命铺平了道 路。 伏尔泰原名弗朗索瓦.阿鲁埃,是一位多产的作 家,写了大量的戏剧、史诗、小说、哲学和历史著作。 他的著作清新、机智、常带绝妙的讽刺,具有极大的 批判力。伏尔泰无情地揭露法国的黑暗面。由于他写 了攻击宫廷淫乱生活的讽刺,作品曾两次被投入监狱。 伏尔泰在启蒙运动中活动了60余年,他的奋斗时间之 长、著作数量之多、思想影响之大,使他成为法国的 启蒙运动的无可争辩的领袖。伏尔泰反天主教会而又 主张信仰上帝,反对专制君主而赞成开明君主。这就 反映了他思想的局限性。

卢梭对18世纪的法国作了更加严厉的批判。在政治 观点上,卢梭也提倡“社会契约”论和“人民主权” 说。他猛烈否定封建王权,认识统治者如果违反民 意,侵犯人权,撕毁大家都应遵守的社会契约,践 踏公共意志,人民就有权推翻他。卢梭很重视公共 意志,反对个人因谋私利而违反公共意志。卢梭祖 籍法国,出生在瑞士日内瓦一个钟表工人家里。他 幼年辍学,当过佣人和家庭教师,饱尝人生的辛酸, 受过残酷的生活锻炼。所以他深刻了解了民间的疾 苦,在理解社会的不平。他的重要著作有《论人类 不平等的根源》和《社会契约论》。在前一部著作 中,卢梭认为,人类的不平等起源于财产私有制。 但是他又不主张废除私有制,只要求进行比较平均 的分配。这就表现了他的小资产阶级的局限性。

狄德罗是法国启蒙思想家中另一位具有深远影响的 人物,因主编《百科全书》而被视为百科全书派的 代表。为那部百科全书撰稿的,有著名的思想家和 科学家160余人。它的内容反映了启蒙思想的物质: 反迷信,反狂热,反宗教迫害,反专制,反社会不 平。它同时反映了当时的一切科学成就,这都有助 于启发民智和解放思想。由于《百科全书》有力地 批判了封建制度和天主教会,它的主编人屡遭当局 的迫害,它的发行曾被禁止,书遭焚毁。

空想社会主义
圣西门出身于法国的一个贵
族家庭,早年曾深受启蒙思 想的影响,后来由于生活状 况的恶化而转向了空想社会主义思想。圣西门认为, 法国资产阶级革命不仅是资产阶级同封建主的斗争, 也是贫苦大众同封建主、资产阶级的斗争。在他的 著作中,圣西门对资本主义进行了尖锐的批判。他 关于未来的理想社会,是一个空想的方案。但他的 学说作为一种重要的思想,对马克思主义的形成产 生了重要影响。

傅立叶1772年4月生在一个富
商家庭,自幼勤奋好学,善于思考 问题。在他的学说中,他无情揭露 资本主义社会的种种罪恶,建立起自己的空想社会 主义思想体系。傅立叶为了自己的美好的设想,曾 进行过一些尝试。虽然他的设想都失败了,但傅立 叶关于未来社会的天才设想,却给科学社会主义的 诞生提供了宝贵的思想材料。

罗伯特· 欧文是英国杰出的空想社会主义者,1771年5月 生于威尔士的一个手工业者家庭。由于家境贫寒,9岁 时欧文便开始自谋生活。通过刻苦自学,欧文终于成 为一位很有学识的人。后来,欧文转向空想社会主义 思想,并成为一位杰出的空想社会主义思想家。欧文 作为一名空想社会主义者,他不但满怀热情地宣传他 的思想,而且还积极地付诸实践。但是他的每次努力 都以失败而告终。1858年11月欧文与世长辞。

欧文作为一位著名的空想社会主义思想家,不 仅从思想上对资本主义制度进行批判,还从行动上积 极实践自己的理想。他在美国印第安纳州建立的“新 和谐”公社,就是他的一个实际尝试。公社面积1200 多公顷,公社成员居住在集体建筑里,亦工亦农。刚 开始时公社的生产、生活安排得井井有条,后来由于 管理意见分歧,导致了“新和谐”的解体。在英国和 美国,欧文还建立过好几个公社,但同样都解体了。 这说明了在资本主义社会中,空想社会主义者建立新 社会的设想是不可实现的。

科学社会主义
? 欧文的空想社会主义学说和法国的 圣西门、傅立叶的学说一起,成为 马克思主义的三个来源。

科学社会主义
卡尔· 马克思,1818年5月出 生在德国。在上大学时他加 入“青年黑格尔派”,毕业 后参加《莱茵报》的主编工 作,后被迫移居法国。1842 年11月与恩格斯相识,从此 结下了深厚友谊。后来马、 恩二人并肩作战,为国际共 产主义运动的发展和创立马 克思主义

学说作出了艰苦卓绝的奋斗。1848年他们合著 《共产党宣言》的发表,标志着马克思科学社 会主义的诞生。后来第一国际成立,马克思成 为第一国际的“灵魂敗?1867年他的不朽巨著 《资本论》第一卷出版,此后晚年的马克思以 主要精力继续写作他的《资本论》第二、三卷。 同时他也关心着国际共产主义运动的发展。但 由于贫困、疾病和长期过度的劳累,致使马克 思在1883年3月伦敦的寓所与世长辞。

这是革命导师马 克思的出生地,它位 于德国莱茵省特里尔 城的布吕肯街10号, 180年前马克思便诞生 在这里。马克思的父 亲是一位犹太人,职 业是律师。马克思自 小就勤奋好学,善于 独立思考,掌握了丰 富的科学知识,从而 为他后来成为伟大的 思想家和革命导师打 下了坚实的基础。

1820年11月,恩格斯出生在德国一 个工厂主家庭。中学尚未毕业便被 父亲强迫弃学经商。1842年在到英 国途中于法国的科伦和马克思首次 会面。1848年恩格斯和马克思合著 的《共产党宣言》是科学社会主义 诞生的标志。

国际工人协会成立后,恩格斯成为国际的主要领导人 之一,与马克思并肩作战。马克思逝世后,恩格斯成 为国际共产主义运动的领袖,继续推进马克思主义的 向前发展。1889年在恩格斯直接领导下“第二国际” 建立,推动了国际共产主义运动的发展。1895年恩格 斯因病在伦敦逝世,享年75岁。

《共产党宣言》 封面

《共产党宣言》是历史上最 有影响力的政治文献之一, 最早由卡尔· 马克思和弗里得 里希· 恩格斯于1848年2月21日 发表。这份文件最初是共产 主义者同盟的党纲,为该组 织的目的和程序。该宣言鼓 励无产者联合起来发动革命, 以推翻“资本主义”并最终 建立一个无阶级的社会。

思考——
○ 为什么实现这种社会理想很困 难? ○ 我们今天对理想社会应有什么 样的追求?应该如何努力实现?

讨论——
? ○ 人是否需要理想的支撑?你有什么理 想? ? ○ 明知有的理想不可能实现,是否还要 心存理想? ? ○ 怎样缩短理想与现实的距离,努力实 现理想? ? ○ 根据自身实际情况,确定自己的理想。

小结
人活着要有所追求,怀抱理想,乐 观向上,积极进取。


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