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【2014泉州市5月质检】福建省泉州市2014届高三5月质量检测 语文 高清扫描版含答案


泉州市 2014 届高中毕业班 5 月质量检测语文

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福建省泉州市 2014 届普通中学高中毕业班质量检测

语文试题参考答案及评分标准
一、 (27 分) (一) (6 分) 1. (6 分) (1)此中有真意 (2)钟鸣鼎食之家 (3)白头搔更短 (4)挟飞仙以遨游 (5)拄杖无时夜叩门 (6)手指不可屈伸 (一处 1 分,有错、漏、添字的该处不得分。 ) (二) (15 分) 2. (3 分) C(穷:穷尽。 ) 3. (3 分) B(②写世人奢华的物质生活;③写世人的贪得无厌。 ) 4. (3 分) C( “借此表达了对乐观精神的赞美”误读文本。 ) 5. (6 分) (1) (3 分) 如果人没有眼睛,怎么会有对天下色彩的喜爱?(句意对、语言通顺 1 分,“今”“何”各 1 分。) (2) (3 分) 假使我在这身体之外还有其他拥有的东西,那么我的痛苦将哪里会有尽头。 (句意对、语言通 顺 1 分,“其” “极”各 1 分。 ) (三) (6 分)
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6. (6 分) (1) (3 分) 【要点】以孤舟、渔火和雨为主体,勾勒出诗人船中夜听江雨的画面,营造了一种孤寂、苍 凉的意境,写出了诗人漂泊江中的凄苦情状。 (画面说明 1 分,画面赏析 2 分;意思对即可。 ) (2) (3 分) 【要点】 (2)以画屏精美秀丽、池塘生机盎然的安乐之景,与草木覆盖、了无人迹的荒凉之 景作对比,抒发了对故园的思念与伤感之情。 ( “对比”2 分, “情感”1 分;意思对即可。 )

二、 (16 分) (一) (10 分) 7. (5 分) B D(B.应是向琴倾诉;瑞珏没有听到。D.拿酒、差点摔跤的是拿侬;葛朗台亲自修理楼梯。 )

(答对一项得 3 分,答对两项得 5 分。) 8. (5 分) (1)诸葛瑾。 (1 分) 【情节要点】他向孔明哭诉家小被孙权软禁,求孔明帮自己索回荆州。 (2 分)他求得刘备归还荆州部分郡县的手书,但镇守荆州的关羽依孔明之计拒不归还。 (2 分) (2)元春。 (1 分) 【情节要点】元春省亲时,要当面考察宝玉的文才,叫宝玉为大观园中的馆 舍题诗。 (2 分)宝钗帮宝玉改诗,宝玉称她“师父” ,而不称她“姐姐” 。 (2 分) (二) (6 分) 9. (6 分) (1) (2 分) 【要点】都批评了过分关注“利”的人。 (意思对即可。 ) (2) (4 分) 【要点】孔子认为多向别人学习,才能使自己的学问道德登堂入室,成为“善”人;孟子认 为自身要积极主动行善,并注意克服求“利”思想的影响,才能成为舜一样的“善”人。 (一点 2 分,意思对即可。 )

三、 (24 分) (一) (9 分) 10.(3 分) B( “是解决国际冲突、文化对峙等重大问题的根本之道” ,于文无据。 )
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11.(3 分) 【要点】①说明从中国文化的伦理立场出发,中国学者参与世界大问题的讨论才能产生国际 影响力。②说明世界需要的正是中国有别于西方的另一种思想。 (第一点 1 分,第二点 2 分;意思 对即可。 ) 12.(3 分) 【要点】①提高中国文化自觉,创生“中国新思想” 。②关注异文化视角及其给我们的启迪, 汲取其他文明的长处,提升中国文化的实力与影响力。③重视西方的需要和文化处境,积极主动 推广中国文化。 (一点 1 分,意思对即可。 ) (二) (15 分) (甲) 13.(5 分) A E(A. “这已成为它的沉重负担,为此它内心充满茫然”有误。E. “ ‘过去’与‘现在’不

同活动的对比”有误。 ) (答对一项得 3 分,答对两项得 5 分。 ) 14.(4 分) 【要点】①表现春天勃发的生机,表达对生命力的赞美。②渲染热烈的气氛,烘托牛辛勤劳 作的形象。 (一点 2 分,意思对即可。 ) 15.(6 分) 【要点】①牛忠实于土地,耕耘终生。②农人坚守土地,务实知足。③生命价值的实现方式 是不同的,每个个体都应找准自己的价值定位,并为之执着努力。 (第一点 1 分,第二点 2 分,第 三点 3 分;意思对即可。 ) (乙) 13. (5 分) C E(C.“批评了政治家和专家们的不作为”有误。E.“分类别”有误。 ) (答对一项得 3 分,

答对两项得 5 分。) 14. (4 分) 【要点】①形象地指出人们过多地把极端天气的出现归咎于全球气候变化(全球变暖)。② 引出下文对温室效应与热岛效应的探讨(引出下文对全球变暖原因的探讨)。 (一点 2 分,意思对 即可。) 15. (6 分) 【要点】①上海成为“火炉”的过程更不为人所察觉,结果更为出人意料。②高耗能的生产 生活方式和大规模的城市扩张会逐渐并悄然改变城市小气候,给人们带来更大的伤害。③像上海
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这样高耗能和现代化程度高的城市,气候问题更严重,更应向身边的热岛宣战并付诸行动。 (第一 点 1 分,第二点 2 分,第三点 3 分;意思对即可。 )

四、 (13 分) 16. (2 分) 【示例】它是包裹在图书封面中部的一条纸带,印有宣传、推介性文字。 (其他改法,合理且 不改变原意即可。 ) 17. (2 分) 【示例】牛皮癣一样,令人心生厌恶。 (其他答案,合理通顺即可。 ) 18. (2 分) D 19. (2 分) ④ 都是对消费者的误导(都是误导消费者的宣传) (其他改法,合理且不改变原意即可。 )

20. (5 分) 【示例】取消图书“腰封” ,消费者就不会被腰封上某些夸大不实的言辞所迷惑,不会因腰封 的误导而盲目消费,可能做出更理性的购书、阅读选择;还可以降低图书成本,不给消费者增加 额外的经济负担;还可能使出版商更关注图书的内在品质,消费者更有可能阅读到高质量的图书。 (其他答案,表达简明连贯、言之成理即可。 )

五、 (70 分) 21. (70 分) 参照 2013 年福建省高考作文评分标准。

【参考译文】 (一) 没有天下的事物,就没有忧患,有了天下的事物就有了忧患。人的忧患,没有什么比有自己 的身体更大的了,次一等的是有家庭。如果人没有眼睛,怎么会有对天下色彩的喜爱?没有耳朵, 怎么会有对天下声音的喜爱?没有鼻子没有嘴,怎么会有对天下气味和滋味的喜爱?没有思想感 情,那么就会任凭天下治与乱、是与非、得与失,我不参与其中,我也就没有什么事情了。 一般的人,愚昧不懂得“无”是足以使人快乐的,而认为“有”是宝贵的。有食物了,又希 望它更精美;有衣服了,又希望它更华丽;有房屋了,又希望它更壮丽。洁净的童子漂亮的婢女
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在前面侍奉,吹竽击筑的乐工在后面施展才艺,已经有了这些,可是还不足以满足自己的欲望。 有家了,又想要有国;有国了,又想要有天下;有天下了,又想要众蛮夷都臣服进贡;众蛮夷都 臣服进贡了,又想要长生不死,历经万年而不老。以此推论,人们羡慕富贵、无节制的游乐,想 要拥有它们,哪里会有终极穷尽的时候呢?古代的诗人,心里明白这个道理,所以写了这样的诗 歌: “隰有苌楚,猗傩其枝。夭之沃沃,乐子之无知。 ”不明说自己一身的痛苦,而只说苌楚的无 知是快乐,诗歌的大意虽然好像令人悲伤,但它的见解却也已经很高明了。 我生性愚昧无知,对可使人快乐的外物,我不知道它是可乐的,而上天也就顺从我的愚昧, 凡人世间所有的东西,我都不能拥有。从大处说我不能取得驰骋万里的军功,从小处讲我也不能 得到以声色自我享受的快乐,我年龄已经五十多岁了可还没有后代。我所有的只有我的身体而已。 呜呼!我也庆幸所有的仅仅是我的身体,假使我在这身体之外还有其他拥有的东西,那么我的痛 苦将哪里会有尽头;我也不幸我还有这身体,假使我连这身体也没有了,那么我的快乐又将哪里 会有尽头呢! 客居于外没有正事,以书为伴,虽凄凉而自足。因饥饿而啼哭的声音我听不到,因寒冷而号 哭的样子我看不到,自己认为自己没有知觉,因此也就认为一切都值得快乐,于是用“无”字命 名自己的书斋。

(二) ①孔子说: “依据个人利益而行动,会招致很多的怨恨。 ” ②子张问怎样才是善人。孔子道:“善人不踩着别人的脚印走,学问道德也难以到家。 ” ③孟子说: “鸡叫便起来,努力行善的人,是舜一类人物;鸡叫便起来,努力求利的人,是蹠 一类人物。要晓得舜和蹠的分别,没有别的,利和善的不同罢了。 ”

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