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高中语文必修5第一单元测试


高二语文必修五第一单元测试
命题:李冰洁

一、基础(每题 5 分,共 50 分) 1、下列各组注音全都正确的一项是 A.赍 jī发 玷 zhān 辱 虞 yú候 B.傩 nu?送 吠 f?i 叫 讥诮 qiào C.草帚 zhǒu 儿 搠 shu?倒 肐 kē察 D.水泊 pō 粗鄙 bǐ 喧阗 tián

睥睨 nì 连累 l

?i 茶峒 d?ng 欺侮 wǔ

2、下列各组注音错三个的一项是 A.恁 n?n 地 祈 qí祷 削 xiāo 苹果 弓弩 nú B.央浼 něi 拽 zhuài 上 强横 h?ng 怏怏 yàng C.脖颈 jǐng 拮据 jù 碧溪岨 jū 憎 z?ng 恨 D.浸 qìn 灭 庇佑 pì 木讷 nà 迤 yí逦 3、下列各组没有错别字的一项是 A.沽酒 通霄达旦 人才汇萃 拾掇 B.佑护 牛犊 战战兢兢 没精打采 C.铤而走险 杂糅 惊讶 长嘘短叹 D.糍粑 哎声叹气 性情孤癖 剜肉 4、下列各组字音字形都正确的一项是 A.酒馔 zhuàn 仓廒áo 柴碳 彤云密布 B.省 xǐng 得 洗漱 sù 踹水 篷头垢面 C.氽 tǔn 水 毡 zhān 笠 违悖 伶牙利齿 D.擂 l?i 鼓 翘 qiáo 楚 噩耗 负隅顽抗 5、下列各句加点成语使用恰当的一项是 A. 梁启超之所以反对袁世凯帝制自为,既是被袁世凯逼上梁山,也是为全国 .... 人民反袁斗争的浪涛所推动。 B. 在这次“爱我中华”演讲比赛中,来自基层单位的选手个个表现出色,他 们口若悬河,巧舌如簧,给大家留下了深刻印象。 .... C. 陶渊明早年曾经几度出仕,后来因为不满当时黑暗腐败的政治而走上归隐 之路,过起了瓜田李下的田园生活。 .... D.华连卡个子高挑、身材匀称,黑黑的眉毛,红红的脸蛋,不是姑娘,而是果 冻!她一出场就令人侧目,让我们眼前一亮。 ....
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6、下列各句加点的成语使用恰当的一项是 A.该产品的试用效果非常好,相信它大量投产后将不孚众望,公司一定会凭 .... 借产品的优异品质在激烈的市场竞争中取得骄人业绩。 B.某市两家报社相继推出的立体报纸受到广大市民的热烈追捧,更多的立体 报纸呼之欲出,可能会成为当地报业的一种发展趋势。 .... C.中国古典家具曾经非常受消费者青睐,后来很长一段时间市场上却没有了 踪影,而在崇古风气盛行的今天,它又渐入佳境了。 .... D.这位专家的回答让我有一种醍醐灌顶的感觉,实在没想到这个困扰我两年 .... 的问题他却理解得那么轻松。 7、下面语段中画线的词语,使用不恰当的一项是 随着科学技术的进步, 特别是最近 400 年的突飞猛进, 大自然在一般人的 心目中似乎已泾渭分明, 人们不再敬畏自然, 凭借手中的科学技术, .... 不再神秘。 肆意改变环境。人们渐生狂妄,争相掠夺自然、破坏自然,把一个本不算大的 .. 地球折腾个底朝天。人类在发展中堕落,在违背自然中自掘坟墓。忤逆自然的 .. 人类将无法在大自然里颐养天年。 .... A.泾渭分明 B.肆意 C.忤逆 D.颐养天年

8、下列各句中没有语病的一项是 A.松材线虫被称为林业“第一号危险害虫”。 “松材线虫病是目前为止造成直 接经济损失排名第一位的有害生物。”国家森林防疫总站站长马爱国说。 B.与“打假斗士”方舟子有关的论战渐成攻讦,言语羞辱与文革式指摘蔓延, 且演变成现实世界中的人身威胁,没有什么比这更令人心寒的了。 C.截至 2012 年 5 月,中国与世界 100 多个国家合作设立了 350 多所孔子学院 和 500 多个孔子课堂,每年派出约 7000 名左右汉语教师。 D.新兴产业获得政府补贴本无可厚非,但这若成为上市企业试图掩盖实际亏 损,并撬动资本市场,则远远背离了政府的初衷。 9、下列各项中,没有语病的一项是 A.关于《品三国》, 粗粗一看,似乎与其他同类的书没有多大的区别,但反 复品读,就会发现其意味深长。 B.游览三峡大瀑布时,我们从倾泻而下的水帘中狂奔而过,尖叫声、嬉笑声 响成一片,那真是充满刺激的难忘体验! C.当今已经很少有人会像以前那样的闲情逸致,拿出一本小说,从头到尾地 阅读一遍,欣赏其委婉动人的故事。 D.现代文明不仅带来了理性化、工业化、市场化、都市化、民主化和法制化
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这些美好的社会制度,而且创造了前所未有的物质财富。 10、把下列句子组成语意连贯的一段文字,排序最恰当的一项是 ( ) ①这样的世界,显然不适合于人类居住 ②它不能帮助人解决人生问题,它的存在,只是“一个梦、一则幻想”而已 ③诚如台湾作家张大春所说,文学带给人的往往是“一片非常轻盈的迷惑” ④一个语言无味的世界,必定是一个坚硬、僵死的世界 ⑤因为人心所需要的温暖、柔软和美好,并不会从这个世界里生产出来 ⑥这个时候, 就不由得让人想念起文学来了——文学的重要功能之一正是软化 人心、创造梦想 A.④①⑤⑥③② B.④⑤①②③⑥ C.③②①④⑤⑥ D.③④①⑥⑤②

二、阅读(共 38 分)

绳子的故事
莫泊桑 这是个赶集的日子。戈德维尔的集市广场上,人群和牲畜混在一起,黑压 压一片。整个集市都带着牛栏、牛奶、牛粪、干草和汗臭的味道,散发着种田 人所特有的那种难闻的人和牲畜的酸臭气。 布雷奥戴村奥士高纳大爷正在向集市广场走来。 突然他发现地下有一小段 绳子,奥士高纳大爷具有诺曼底人的勤俭精神,他弯下身去,从地上捡起了那 段细绳子。这时他发现自己的冤家对头马具商马朗丹大爷在自家门口瞅着他, 颇感别扭。他立即将绳头藏进罩衫,接着又藏入裤子口袋,然后很快便消失在 赶集的人群中去了。 教堂敲响了午祷的钟声,集市的人群渐渐散去。朱尔丹掌柜的店堂里,坐 满了顾客。突然,客店前面的大院里响起了一阵鼓声,传达通知的乡丁拉开嗓 门背诵起来:“今天早晨,九、十点钟之间,有人在勃兹维尔大路上遗失黑皮 夹子一只。内装法郎五百,单据若干。请拾到者立即交到乡政府,或者曼纳维 尔村乌勒布雷克大爷家。送还者得酬金法郎二十。” 午饭已经用毕,这时,宪兵大队长突然出现在店堂门口。他问道:“布雷 奥戴村奥士高纳大爷在这儿吗?” 坐在餐桌尽头的奥士高纳大爷回答说: “在。 ” 于是宪兵大队长又说: “奥士高纳大爷,请跟我到乡政府走一趟,乡长有话要 对您说。” 乡长坐在扶手椅里等着他。“奥士高纳大爷,”他说,“有人看见您今早 捡到了曼纳维尔村乌勒布雷克大爷遗失的皮夹子。马朗丹先生,马具商,他看 见您捡到了啦。” 这时老人想起来了,明白了,气得满脸通红。 “啊!这个乡巴佬!他看见我
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捡起的是这根绳子,您瞧!”他在口袋里摸了摸,掏出了那一小段绳子。但是 乡长摇摇脑袋,不肯相信。 他和马朗丹先生当面对了质, 后者再次一口咬定他是亲眼看见的。 根据奥 士高纳大爷的请求,大家抄了他的身,但什么也没抄着。最后,乡长不知如何 处理, 便叫他先回去, 同时告诉奥士高纳大爷, 他将报告检察院, 并请求指示。 消息传开了。 老人一走出乡政府就有人围拢来问长问短, 于是老人讲起绳 子的故事来。他讲的,大家听了不信,一味地笑。他走着走着,凡是碰着的人 都拦住他问,他也拦住熟人,不厌其烦地重复他的故事,把只只口袋都翻转来 给大家看。他生气,着急,由于别人不相信他而恼火,痛苦,不知怎么办,总 是向别人重复绳子的故事。 第二天, 午后一时左右, 依莫维尔村的农民布列东大爷的长工马利于斯· 博 迈勒, 把皮夹子和里面的钞票、 单据一并送还给了曼纳维尔村的乌勒布雷克大 爷。这位长工声称确是在路上捡着了皮夹子,但他不识字,所以就带回家去交 给了东家。 消息传到了四乡。 奥士高纳大爷得到消息后立即四处游说, 叙述起他那有 了结局的故事来。他整天讲他的遭遇,在路上向过路的人讲,在酒馆里向喝酒 的人讲,星期天在教堂门口讲。不相识的人,他也拦住讲给人家听。现在他心 里坦然了,不过,他觉得有某种东西使他感到不自在。人家在听他讲故事时, 脸上带着嘲弄的神气, 看来人家并不信服。 他好像觉得别人在他背后指指戳戳。 下一个星期二,他纯粹出于讲自己遭遇的欲望,又到戈德维尔来赶集。他 朝克里格多村的一位庄稼汉走过去。 这位老农民没有让他把话说完, 在他胸口 推了一把,冲着他大声说:“老滑头,滚开!”然后扭转身就走。奥士高纳大 爷目瞪口呆,越来越感到不安。他终于明白了,人家指责他是叫一个同伙,一 个同谋,把皮夹子送回去的。 他想抗议。 满座的人都笑了起来, 他午饭没能吃完便在一片嘲笑声中走了。 他回到家里,又羞又恼。愤怒和羞耻使他痛苦到了极点。他遭到无端的怀疑, 因而伤透了心。于是,他重新向人讲述自己的遭遇,故事每天都长出一点来, 每天都加进些新的理由,更加有力的抗议,更加庄严的发誓。他的辩解越是复 杂,理由越是多,人家越不相信他。 他眼看着消瘦下去。将近年底时候,他卧病不起。年初,他含冤死去。临 终昏迷时, 他还在证明自己是清白无辜的, 一再说: “一根细绳??乡长先生 , 您瞧,绳子在这儿。”(有删改)

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11、下列对小说有关内容的分析和概括,最恰当的两项是(10 分) A.奥士高纳大爷在赶集路上捡到一段绳子,因被冤家陷害,又受到众人奚落, 最后忧郁而死,小说通过这一故事,主要反映了小人物的性格悲剧。 B.小说中的下层人民思想麻木,是非不分,是荒唐社会道德的基础,但奥士 高纳大爷的死不是社会道德堕落的必然悲剧, 而是马具商与他个人纠葛和他个 人性格悲剧所造成的必然结果。 C.马具商是农村小奸商,他狡猾、阴险、诡诈,通过他的行为和举动,可以 看出,他的处世哲学具有广泛的社会基础。 D.小说的语言简练而富有表现力,通篇没有纤巧华美的辞藻,淡淡的幽默与 辛辣的讽刺相交织,使全文呈现出含蓄冷峻的风格特点。 E.这篇小说叙事详略得当,巧妙地处理了“赶集”这样一个特定环境中的群 众场面和主要人物的关系,使主要人物形象鲜明,个性突出。 12、小说中置奥士高纳大爷于死地的力量有哪些?请简要分析。(9 分) 13、小说是如何塑造奥士高纳大爷这一主要人物形象的?请简要分析。(9 分) 14、小说的题目是“绳子的故事”,但主要内容是围绕一个老实人而展开的, 如果以 “老实人的故事” 为题, 你认为是否合适?请谈谈你的观点和理由。 (12 分)

三、语言应用(10 分) 15、依据林冲性格和《水浒传》故事情节,对出下联。 英雄末路怎能安居乐业

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姓名
60 分 1 2 3 4

班级

得分

5

6

7

8

9

10

11

12(9 分)

13(9 分)

14(12 分)

15(10 分)

6

必修 5 第一单元

参考答案

1、D 2、C 3、B 4、D 5、A A 逼上梁山——比喻被迫起来反抗。现也比喻被迫采取某种行动。 B 巧舌如簧——指舌头灵巧,象簧片一样能发出动听的乐音。形容花言巧语, 能说会道。如:这个商人~,把次品说成是优等品,欺骗消费者。含贬义,形 容演讲选手,不合语境。 C 瓜田李下——比喻容易引起嫌疑的场合。出自 古乐府《君子行》:“君子防未然,不处嫌疑间,瓜田不纳履,李下不整冠。” D 令人侧目——侧:斜着。斜着眼睛看人。形容憎恨或又怕又愤恨。褒贬使用 不当。 6、D (2012 大纲卷) A 不孚众望:指不能使大家信服,意思说反了,应 为“不负众望”。望文生义。 B 呼之欲出:指画得十分逼真,一叫就会出 来似的。也泛指文学作品对人的描写十分生动。形容对象错了。 C 渐入佳 境:指状况渐好或兴趣逐渐浓厚。主体应是人,但句子语境为家具。形容对象 错了。 D 醍醐灌顶:比喻听了高明的意见使人受到很大启发。也形容清凉 舒适。符合语境。 7、A (2012 广东卷) A“泾渭分明”比喻界限清楚或是非分明。可改 为“一清二楚”; B“肆意”意思为纵情任意,不受拘束。后多含贬意, 谓不顾一切,由着自己的性子。用于此处,符合句意; C“忤逆”,指违 抗;冒犯。 D“颐养天年”,指保养年寿,安享晚年。语段对人类的描述 使用“堕落”“坟墓”直至“不能安享晚年”, 保持手法的连贯性, 使用合理。 8、B A 搭配不当。“松线虫病”是“有害生物”,主语宾语搭配不当。 C 重复赘余。“约”和“左右”重复。 D 成分残缺。“成为”缺少宾语, 可在“市场”后加“的行为”。 9、B A 缺少主语,应去掉“关于”; C 项缺少谓语“有”,改为“很 少有人会有像以前那样的闲情逸致”; D 项不合逻辑,“不仅??而且” 引导的是递进关系,应将“创造了前所未有的物质财富”和“带来了理性化、 工业化、市场化、都市化、民主化和法制化这些美好的社会制度”调换一下。 10、A 注意话题的一致性和代词的提示作用。①④⑤都以“世界”为话题,应放在一 起;②③⑥以都“文学”为话题,应放在一起。 11、C E (各 5 分) A.“主要反映了小人物的性格悲剧”不准确,主要反映的应是当时法国社会的 道德堕落问题。 B. “奥士高纳大爷的死不是社会道德堕落的必然悲剧, 而是马具商与他个人纠 葛和他个人性格悲剧所造成的必然结果” 错误, 奥士高纳大爷的死不是马具商 与他个人纠葛和他个人性格悲剧所造成的必然结果, 而是社会道德堕落的必然 悲剧。 D.“淡淡的幽默与辛辣的讽刺相交织”与“含蓄冷峻的风格特点”错误,小说 把作者自己的爱憎、褒贬寄托在情节中,体现出对人物的深深同情,没有讽刺
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之意,也并非冷峻,而是将激情隐藏在内容的描写之中。 12、①小说中置奥士高纳大爷于死地的力量有三种:一是马具商的诬告,二是 乡政府的审问,三是周围群众的奚落。(3 分) ②在这场逼死奥士高纳大爷 的围攻中,马具商是发难者;乡政府的审问,代表官方压制,加剧了整个社会 的猜测与不信任, 起到了推波助澜的作用; 致使奥士高纳大爷忧郁而死的第三 方面力量是众人的嘲笑和奚落。(3 分) ③这三股力量汇集一起,形成一种 无形的罗网,而其核心又是社会的道德堕落、愚昧的偏见和可怕的习惯势力。 (3 分) 13、①奥士高纳大爷是法国社会中一个勤俭、诚实的农民,作者着重描写的不 是他物质生活的贫穷,而是精心刻画他精神上所受的折磨。(3 分) ②将奥 士高纳大爷置于一个特定的生活环境中, 在群体精神麻木的思想状态下, 围绕 着诚实与说谎这一矛盾冲突,充分展示奥士高纳大爷的性格特点 。(3 分) ③小说紧紧扣住奥士高纳大爷“诚实”的性格这一特征,以洗练精确的细节描 写,深入细致的心理刻画,描写了他的性格发展,心理变化,写得细致生动, 自然而无雕琢。(3 分) 14、观点一:以“老实人的故事”为题不合适。 ① 小说通过一根绳子的故事,反映荒唐混乱的世风,揭示重大的社会道德问 题,如果以“老实人的故事”为题,过于直白,无法增强小说意蕴的深刻性。 ② 小说以“绳子”为线索,布置全局,结构全文。全文围绕一根小小的绳子, 描写一个老实人的悲剧,故事娓娓道来,不露痕迹,使精巧、奇特出于自然。 如果以“老实人的故事”为题,小说的行文线索就不够明晰,情节衔接就不自 然。 ③ 小说从现实生活中选取有典型意义的片段,把“绳子的故事”作为 透视点来窥视大千世界, 以小见大, 由点及面反映普遍的社会现实, 如果以 “老 实人的故事”为题,就不能显示由点及面、以小见大的艺术手法。 观点二:以“老实人的故事”为题 合适。 ① 小说的主要人物是奥士高纳大爷,他是一位勤俭诚实的老实人,以“老实 人的故事”为题,有利于描写小说的主要人物,突出 人物的形象特点。 ② 小说写奥士高纳大爷在赶集路上捡到—根绳子, 因而被冤家诬告, 又受到众人 奚落,以致忧郁而死,主要内容是围绕这个老实人而展开的,以“老实人的故 事”为题,可与小说的内容更吻合。 ③小说通过奥士高纳大爷的悲剧,展 示了把诚实厚道、 纯朴善良看做违反常理的社会道德观念, “老实人的故事” 以 为题,也是与小说的主题相融相符的。 (观点明确 2 分,结合文本内容 2 分,分析恰当 4 分,言之成理即可) 15、世道凄凉何不揭竿而起

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