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第11 课英国资产阶级革命


滑县白道口镇二初中教学简案
主备人 课题 侯翠平 年级 九年级 科目 第 11 课 时
教学目标: 1、了解英国资产阶级革命的历史(原因、经过和最终结果) 2、思考探究革命的原因, 《权利法案》文件的影响。 3、认识到英国资产阶级革命是人类历史上资本主义制度对封建制度的 一次重大胜利,人类历史进入新时代。 教学重点: 《权利法案》与英国资产阶级革命的历史影响。

教学难点:英国资产阶级革命的曲折性与复杂性。 教学过程: 情景引入: (关键词语解析: 资本主义和资产阶级的区别) 资本主义:一种生产关系或生产方式,也是一种社会制度,它的经济 特征是商品生产和资本家与工人的雇佣关系;政治特征是自由、平等、民 主、议会制度;文化特征是,自由主义。 资产阶级:一个靠剥削无产阶级,以生产资料私有制为基础,获得资 本增值收益的阶级。 自主预习: 填空: 1、17 世纪初,斯图亚特的国王宣扬“ 被迫重开议会,并在议会召开期间挑起内战。 2、英国议会军在 的指挥下,取得了内战的胜利。________ 被处死,英国成立了__________. 3 、 1688 年 英 国 发 生 没 有 人 民 群 众 参 加 的 不 流 血 的 政 变 称 为 “ 4、 《权利法案》 时间: 通过机构: 目的: 内容: 意义与影响: 合作交流: ” ,专制统治被推翻。 ” ,实行专制统治,擅 自强征新税,随意解散议会。1640 年 11 月,查理一世为筹措军费,

历史 备注

英国资产阶级革命

滑县白道口镇二初中教学简案
1、讨论分析英国资产阶级革命的影响 2、学生自由讨论:评价克伦威尔 (提示:评价历史人物要把握一分为二和人民历史的观点) 展示点拨 英国资产阶级革命爆发的原因、经过、颁布的文件及意义、以及革命 的影响? 练习反馈 学生做基础训练课堂练习 作业设计 课后练习练一练与活动与探究 课后反思:


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