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未来的道路我选择


未来道路我选择导学案

学习笔记

课程要求
1、知识目标:知道今天的青少年面临越来越多的选择;了解进行合理选择的方法和策略。 2、能力目标:掌握科学的方法和策略,为自己做出明智选择。 3、情感态度和价值观目标:知道选择对人生的重要性,慎重地对待人生的一些重要选择; 愿意为自己的选择承担责任。

预习导学

/>1、漫漫人生路,关键只几步。不同的选择,可能会决定我们不同的 2、怎样学会正确选择人生道路 。

合作探究
1 1、活动一:“生活中的选择” 1)教师说明:生活充满选择,每天我们都生活在选择中。让我们以一天为例,看看普通 的一天中,会遇到哪些选择。请学生发表自己的意见。 2)引导学生思考:以前遇到过哪些重要选择?这些选择对自己产生了什么影响?当前面 临的重要选择是什么?应该如何面对? 活动二:“刘杉的苦恼”活动过程: 1、将故事情境和问题呈现给学生。 【投影】刘杉是九年级学生,学习成绩一般,喜欢玩电脑,业余时间常在体校打篮球。马 上面临毕业,填报志愿时,刘杉陷入苦恼:填报重点高中,录取的希望不大;上一所普通 高中,万一将来考不上大学怎么办?父母要自己上职业技术学校,学习热门的计算机专业, 但是到毕业时这个专业还会这么热吗?而且,社会发展迅速,中专学历也许不能满足社会 对人才的要求;做个职业篮球运动员可能不错,不过…… 1) 刘杉的苦恼是怎么造成的? 2) 你如何看待他的苦恼? 3) 刘杉的这次选择会对他的未来产生什么影响? 2、鼓励学生发表自己的意见,在全班进行交流。 教师总结:人生的道路,有无数的选择,但关键的只有几步。不同的选择,可能会决定我 们不同的人生道路。因此,我们要认真对待人生旅途中出现的岔路口,慎重地进行选择。 活动三:“外来的声音和内心的呼唤” 目的:是帮助学生面临重大选择时,了解来自周围人的意见是什么,自己内心的愿望和 想法是什么,学会处理两者之间的冲突,慎重做出选择。 活动过程: 1)教师说明:初中即将毕业,我们都面临着人生中一次重要的选择。是升学 还是就业?如果升学,读哪一类学校?如果就业,将选择哪一种职业?对此我们有自己的 想法,我们周围的人会有一些意见或建议。请学生将这些想法和意见记录在课本上。 2)在全班进行交流后,教师总结:我们在进行选择时,常常会受到各种因素的影响。 要做出明智的选择,我们不仅要明确自己的想法,了解周围人的意见,还要掌握一些科 学的方法和策略。 活动四:“小江的选择” 目的:使学生认识到做出人生的重要选择之前,应该做好充分的准备。 活动过程: 1)将故事情境呈现给学生。(134 页) 2)全班进行探讨和交流:在做出选择之前,该做出哪些准备? 3)教师总结:在做出人生的重要选择之前,1、我们要弄清自己的真实需要,多方面 收集信息,学会辨别、筛选信息;2、还要考虑目标的重要性以及实现的可能性;等等。

只有这样,才能做出最佳选择。 活动五:“困难的选择” 活动过程: 1)引导学生回忆在过去的经历中,自己认为最困难的一次选择。请学生在一张纸用文 字或图画表现出来。 2)分小组交流自己的作品,并说出自己感到困难的原因,以及自己最后是怎样处理的。 3)在全班交流后,教师进行总结:有时候做出选择是困难的,因为世界上没有完美的 选择,而每一个选择都会带来响应的后果和责任。但我们在做出合理选择时,享受到成 功的喜悦;在做出错误选择时,从中吸取教训,提高选择能力。只有这样我们的选择才

会更为明智,人生才会更加积极。

达标测评
1、.快要初中毕业了,选择就业的学生在课堂上偷看各类弥漫着暴力和荒诞的漫画,课后则躲 在厕所里抽烟,面对学习则是“百无聊赖” 。对这些学生,你要说的是 A.无论是选择升学还是选择就业,都应为自己的选择负责 B.无论你将来做什么,作为在校学生,你还是要遵守学习纪律 C.无所谓,反正过不了多久就不要念书了 D.尽情地玩吧,马上就要结束自己的学习生涯了 2、 “如果你的目标是月亮,射不到月亮将射到老鹰;但如果你的目标是老鹰,射不到老鹰你 可能只射到小鸟。 ”这告诉我们 A.明确目标才可能取得成功 B.人生的规划要尽可能长远 C.我们的理想不是一成不变的 D.设立目标之前要充分了解自己 3、“人生的道路虽然漫长,但紧要处常常只有几步,特别是当人年轻的时候。没有一个人的 生活道路是笔直的、没有岔道的,每个人生活上的岔道口,你走错一步,可以影响人生的一个 时期,也可以影响一生。”因此,我们在做出人生的重要选择之前 ①要学会选择长远目标,不能只顾眼前 ②要弄清自己的真实需要,多方面搜集信息, 学会辨别、筛选信息 ③要考虑目标的重要性以及实现的可能性 ④要认真对待,慎重 做出,一旦做出选择,就不能改变 A.①②③④ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 4、初中学业即将结束,小强同学根据自身情况,准备报考职业学校,学习他最感兴趣的汽车 维修专业,但遭到父母的强烈反对,批评他太没出息。他说服父母的理由是 ①只要具有一定技能,能够进行创造性劳动,为社会做出贡献的人,都是社会尊重的人才 ②社会不仅需要科学家这样的人才,也需要各层次的技术型人才 ③掌握汽车维修技术, 将来一定能赚大钱 ④无论报考哪一类学校,都要把社会需要和个人实际相结合,给自己 一个恰当的定位 A.②③④ B.①③④ C.①②③ D.①②④ 5、简答: 小明说: “我想报考重点高中,可父母却要我外出打工。 ”小力说: “我想考职业高中,可家长说 读这种学校没出息,一定要我读重点高中。 ” (1)你经历过这种两难的选择吗? (2)在选择的时候,你应该注意到什么?


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