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习题背后的秘密


习题背后的秘密
山东省实验中学 钟红军

高考题——一定是可解之题 一定是可解之题 高考题

一定有共性的解题之基——基本的知识要求 基本的知识要求 一定有共性的解题之基 一定有宏观的命题思路——基本的知识框架 基本的知识框架 一定有宏观的命题思路 一定有规范的解题要求——基本的解题方法 基本的解题方法 一定有规范的解题要求

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(一)四道选择题
一、材料型:关键是一个“这”字 材料型:关键是一个“ 宋代济南刘家功夫针铺印记,其上部文字为: 1、宋代济南刘家功夫针铺印记,其上部文字为: 济南刘家功夫针铺” 中部文字为“ “济南刘家功夫针铺”;中部文字为“门前白兔儿为 下部文字为“收买上等钢条,造功夫细针, 记”;下部文字为“收买上等钢条,造功夫细针,不误 宅院使用,转卖兴贩,别有加饶,请记白” 从该“ 宅院使用,转卖兴贩,别有加饶,请记白”。从该“印 记”中获取的准确历史信息是 手工业) (手工业) A.宋代开始生产钢针 A.宋代开始生产钢针 B.宋代出现中国最早的商标 宋代出现中国最早的商标、 B.宋代出现中国最早的商标、广告 (商业) 商业) C.宋代己有集原料收购 宋代己有集原料收购、 C.宋代己有集原料收购、生产加工和批发贩卖为一 体的经营方式 D.宋代出现了资本主义生产关系萌芽 资萌芽) D.宋代出现了资本主义生产关系萌芽 (资萌芽)

(一)四道选择题
一、材料型:关键是一个“这”字 材料型:关键是一个“ 2、下列有关春秋战国时期的图片,无法得出的 下列有关春秋战国时期的图片, 历史信息是

A、已经使用铁农具 C、农具种类增加

B、牛耕已出现 D、已出现新的生产方式

(一)四道选择题
一、材料型:关键是一个“这”字 材料型:关键是一个“ 睡虎地秦墓竹简》中的《法律答问》 3、《睡虎地秦墓竹简》中的《法律答问》有这样 一段记载:某甲的马因为管理疏忽, 一段记载:某甲的马因为管理疏忽,跑到某乙的田里 吃了庄稼,因而引起纠纷。最后某甲按律赔偿某乙地 吃了庄稼,因而引起纠纷。 里的庄稼, 里的庄稼,这说明 A、当时已用法律手段保护土地私有 B、当时的法律已日趋健全 C、打破了原来的土地疆界 D、自耕农拥有小块土地和牲畜

(一)四道选择题
一、材料型:关键是一个“这”字 材料型:关键是一个“ 中国北方曾经流行这样的俗语: 4、中国北方曾经流行这样的俗语:“人生有三 丑妻薄地破棉袄。 宝,丑妻薄地破棉袄。”这从本质上反映 A、农民富裕安逸的生活 B、农业在社会经济中占有重要地位 C、以家庭为单位的小农经济特征 D、商品经济极端落后

(一)四道选择题
一、材料型:关键是一个“这”字 材料型:关键是一个“ 清代《履园丛话·产业 产业》 凡置产业, 5、清代《履园丛话 产业》中“凡置产业,自 当以田地为主,市廛次之,典与铺又次之”的思想, 当以田地为主,市廛次之,典与铺又次之”的思想, 实质上反映了当时 A、封建国家重视农业 B、商人地位低下 C、海外贸易不发达 D、重农轻商的思想

(一)四道选择题
一、材料型:关键是一个“这”字 材料型:关键是一个“ 第一单元 中国古代的农耕经济 生产力水平: 生产力水平: 铁器和牛耕 生产方式: 小农经济 生产方式: 核心制度: 核心制度:土地私有 指导思想: 指导思想:重农抑商 从属地位: 手工业、 从属地位: 手工业、商业 新的因素: 新的因素:资本主义萌芽 社会问题: 社会问题:土地兼并

(一)四道选择题
二、一般型:用你的“眼”去发现题的“眼” 一般型:用你的“ 去发现题的“ 1、新航路开辟前,人类文明尚未超出地域的发展, 新航路开辟前,人类文明尚未超出地域的发展, 不同区域文明之间的交流少、相互影响小。 不同区域文明之间的交流少、相互影响小。造成这 一状况的主要原因是 A.人类只关注于自己所在地域 B.不同文明的交往存在观念差异 C.人类技术水平难以克服地理障碍 D.缺少富有冒险精神的伟大航海家

(一)四道选择题
二、一般型:用你的“眼”去发现题的“眼” 一般型:用你的“ 去发现题的“ 某论文把巴拿马运河开通、 2、某论文把巴拿马运河开通、印度向英国出 口棉花、华工赴美参与修建铁路、 口棉花、华工赴美参与修建铁路、法国向俄国输出 资本等作为重要证据。 资本等作为重要证据。该论文的主题最可能是 A、美国经济的崛起 B、工业革命在欧洲扩散 英国“世界工厂” C、英国“世界工厂”地位的确立 D、资本主义世界市场的形成

(一)四道选择题
二、一般型:用你的“眼”去发现题的“眼” 一般型:用你的“ 去发现题的“ 有人说洋务运动是“无心插柳柳成荫” 3、有人说洋务运动是“无心插柳柳成荫”。 这表明洋务运动 A、增强了封建统治的力量 B、促进了民族资本主义的产生 C、引进了近代科学技术 起到了“分洋利” D、起到了“分洋利”的作用

(一)四道选择题
二、一般型:用你的“眼”去发现题的“眼” 一般型:用你的“ 去发现题的“ 3、有学者认为中国近代社会风俗的阶段性发 展特点是:洋务早期,风气初开;清朝末年, 展特点是:洋务早期,风气初开;清朝末年,天下 移风;民国初年,飙转豹变。这一特点也可以用来 移风;民国初年,飙转豹变。 描述近代中国 A.民族资本主义的发展 C.思想领域的变化 B.大众传媒的变迁 D.民主政治的发展

(一)四道选择题
二、一般型:用你的“眼”去发现题的“眼” 一般型:用你的“ 去发现题的“ 第 二 、 三 单 、 世 界 市 场 中国卷入 元
1、社会环境:半殖半封 社会环境: 2、经济地位:原料产地、商品市场 经济地位:原料产地、 投资场所 生产方式: 3、生产方式:引进大机器生产 民族资本主义曲折发展 1.开始形成: 1.开始形成:新航路的开辟 开始形成 途径 殖民掠夺 2.最终形成:两次工业革命 2.最终形成: 最终形成

西方开拓

(一)四道选择题
三、优化型:不仅选“对的”,更要选“最对的” 优化型:不仅选“对的” 更要选“最对的” 有人说, 对于苏俄农民而言,1920年的 1、有人说,“对于苏俄农民而言,1920年的 秋天阴云密布,1922年的春天是阳光灿烂 年的春天是阳光灿烂。 秋天阴云密布,1922年的春天是阳光灿烂。” 这里“阳光灿烂”最有可能是因为 这里“阳光灿烂” A、农民无偿获得永久属于自己的土地 B、农民纳税后能自由支配剩余的粮食 C、苏维埃政府免去了农民的赋税 D、农民优先掌握了农产品的支配权

(一)四道选择题
三、优化型:不仅选“对的”,更要选“最对的” 优化型:不仅选“对的” 更要选“最对的” 有学者提出: 从一定意义上说, 2、有学者提出:“从一定意义上说,赫鲁晓 夫既是斯大林模式的掘墓人, 夫既是斯大林模式的掘墓人,但最终还是扮演了 守墓人的角色。”主是指赫鲁晓夫 守墓人的角色。 揭露斯大林的个人崇拜, A、揭露斯大林的个人崇拜,但不够实事求是 B、改革缺乏正确指导思想 冲击了斯大林模式, C、冲击了斯大林模式,但仍未从根本上摆脱 斯大林模式的束缚 坚持斯大林模式, D、坚持斯大林模式,不愿进行改革

(一)四道选择题
三、优化型:不仅选“对的”,更要选“最对的” 优化型:不仅选“对的” 更要选“最对的” 20世纪30年代到二战后 世纪30年代到二战后, 3、从20世纪30年代到二战后,资本主义国家 经济恢复和迅速发展最深层的原因是 A、放弃了自由放任的政策 B、实行国家干预经济 C、对资本主义生产关系进行了有效的调整 D、得到了美国的经济援助

(一)四道选择题
三、优化型:不仅选“对的”,更要选“最对的” 优化型:不仅选“对的” 更要选“最对的” 下列几组词汇,最能准确反映“过渡时期” 4、下列几组词汇,最能准确反映“过渡时期”这一 特殊年代的是 A.工业化 抗美援朝 三大改造 B.一边倒 人民公社 另起炉灶 C.大跃进 两弹一星 和平共处 D.合作化 求同存异 三个面向

(一)四道选择题
三、优化型:不仅选“对的”,更要选“最对的” 优化型:不仅选“对的” 更要选“最对的”
第四、 第四、五、六单元

(一)四道选择题
三、优化型:不仅选“对的”,更要选“最对的” 优化型:不仅选“对的” 更要选“最对的”

两大经济体制的调整
共同结论: 共同结论: 1、经济体制必须适应生产力的发展 、 2、只有不断调整和创新才能保持经济发展的活力 、

(一)四道选择题
四、组合型:让每个拿得准的小圈发挥作用,不要 组合型:让每个拿得准的小圈发挥作用, 在拿不准的小圈上下结论
右图是世界著名的快厅连锁企业肯德基的标志。目前, 右图是世界著名的快厅连锁企业肯德基的标志。目前,中 国已有5000余家肯德基加盟店,这说明经济全球化: 国已有5000余家肯德基加盟店,这说明经济全球化:①已影 5000余家肯德基加盟店 响到中国人的日常生活 一轮扩张 A、①②④ C、①③④ B、②③④ D、①②③ ②被全世界人民普遍接受 ③促进 了中国经济的发展 ④实质上是资本主义在世界范围内的新

(一)四道选择题
四、组合型:让每个拿得准的小圈发挥作用,不要 组合型:让每个拿得准的小圈发挥作用, 在拿不准的小圈上下结论
第七单元

(一)四道选择题

一个建议: 复习往大处着眼 答案往大处

(二)小学三年级的材料解析题

一、答案出自 句与句之间意思转折 段与段之间段落大意 整段材料中心思想 二、答题方式: 答题方式: 把问答题变成填空题 提示项、限定项、求答项、列出关键词) (提示项、限定项、求答项、列出关键词)

(二)小学三年级的材料解析题

社会保障制度建设是当今世界各国普遍关注的重 大问题,美国罗斯福新政对此曾做了有益探索, 大问题,美国罗斯福新政对此曾做了有益探索,阅读 材料,回答问题。 材料,回答问题。 材料一 工人失业 人民贫困 工作待遇

反映了罗斯福关注什么社会问题? (1)材料 反映了罗斯福关注什么社会问题? )材料—反映了罗斯福关注什么社会问题

(二)小学三年级的材料解析题

全国工业复兴法》包括三方面内容: 材料二 《全国工业复兴法》包括三方面内容: 一是建立国家复兴管理局。二是由国家举办公共工程, 一是建立国家复兴管理局。二是由国家举办公共工程, 减少失业大军。三适当提高劳工地位,改善劳工待遇。 减少失业大军。三适当提高劳工地位,改善劳工待遇。 劳工组织有与资方谈判的权利, 劳工组织有与资方谈判的权利,雇主不得以上人参加何 种工会作为雇佣条件, 种工会作为雇佣条件,雇主必须遵守最高工时和最低工 资限额,不得雇佣童工。 资限额,不得雇佣童工。
(2)材料二中有关社会保障的内容有哪些?《全国工业复 )材料二中有关社会保障的内容有哪些? 兴法》旨在复兴美国工业,但为什么涉及社会保障问题? 兴法》旨在复兴美国工业,但为什么涉及社会保障问题?

(二)小学三年级的材料解析题

全国工业复兴法》包括三方面内容: 材料二 《全国工业复兴法》包括三方面内容: 一是建立国家复兴管理局。二是由国家举办公共工程, 一是建立国家复兴管理局。二是由国家举办公共工程, 减少失业大军。三适当提高劳工地位,改善劳工待遇。 减少失业大军。三适当提高劳工地位,改善劳工待遇。 劳工组织有与资方谈判的权利, 劳工组织有与资方谈判的权利,雇主不得以上人参加何 种工会作为雇佣条件, 种工会作为雇佣条件,雇主必须遵守最高工时和最低工 资限额,不得雇佣童工。 资限额,不得雇佣童工。
(2)材料二中有关社会保障的内容有哪些?《全国工业复 )材料二中有关社会保障的内容有哪些? 兴法》旨在复兴美国工业,但为什么涉及社会保障问题? 兴法》旨在复兴美国工业,但为什么涉及社会保障问题?

(二)小学三年级的材料解析题

月通过《 材料三 1933年5月通过《紧急救济法令》,到 年 月通过 紧急救济法令》 1936年止,政府大约支出 亿美元用于失主救济。 年止, 亿美元用于失主救济。 年止 政府大约支出30亿美元用于失主救济 1935年提出《社会保障法》,在全国范围内推行养 年提出《 年提出 社会保障法》 老金制度和失业保险制度。 老金制度和失业保险制度。
指出“新政” (3)依据材料二、三,指出“新政”的社会保障制度主 )依据材料二、 要是通过什么方式建立的的。 要是通过什么方式建立的的。 (4)关于“新政”中的社会保障措施,有人认为主要是为 )关于“新政”中的社会保障措施, 克服危机而采取的临时性措施, 克服危机而采取的临时性措施,有人认为主要是维护资产阶 级民主制而进行的长期性制度建设。请选择你认同的—种管 级民主制而进行的长期性制度建设。请选择你认同的 种管 点并简要说明理由。 点并简要说明理由。

习题背后的秘密
做题的目的不在得出答案,而在把握规律; 做题的目的不在得出答案,而在把握规律; 做题的窍门不在数量多少,而在做出心得; 做题的窍门不在数量多少,而在做出心得; 做题得分不靠感觉,而是要讲明道理; 做题得分不靠感觉,而是要讲明道理; 习题的功效不在习题本身,而在它是知识的载体 习题的功效不在习题本身,

做题的境界不是去猜别人出什么题 而是让别人猜我们还有什么不会


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